INTRODUCCIÓN

La educación a través del tiempo es cada vez mejor por todos los medios que permiten
facilidad y accesibilidad a información que se requiera. Cada año la tecnología sorprende al
nuevo mundo con inventos y recursos que logran un aprendizaje didáctico e interactivo.

Las TIC, fortalece estrategias de aplicación en el campo educativo en zonas urbanas y rurales,
a pesar de las condiciones que se han generado, sigue trascendiendo y dando buenos
resultados.

Ante esto, los educandos deben tener mucho cuidado al navegar por equipos tecnológicos
porque se pueden encontrar información no confidencial; es por esto tan importante la
supervisión de un adulto para el caso de los menores de edad.

Del educando se pide que sea competente para que se caracterice por su investigación y
proyección.

En la presente actividad, se estará mostrando un curso virtual en el cual se podrán

determinar apropiaciones del conocimiento por parte del educando, la elaboración de las
diferentes actividades asignadas, la forma de evaluar el proceso y el acercamiento y manejo
de las TIC.
 CONCLUSIONES

Luego de realizar el anterior trabajo se puede concluir que:

 Con los avances tecnológicos que se dan en el sector educativo día tras día, han ido
mejorando los ambientes de aprendizaje con estrategias innovadoras; pero a pesar de
esto, se deben fortalecer dichas estrategias.

 Estar actualizado en los medios tecnológicos es muy importante porque los

educandos están en constante aprendizaje por la facilidad en la que pueden acceder a
estos medios. El docente como formador debe ser el más interesado por aprender y
estar a la vanguardia con la tecnología.

 Cuando el educando ha desarrollado ciertas habilidades de pensamiento, está en la

capacidad de usar las taxonomías propuestas por Bloom, Marzano y Kendall, ya que
sus procesos mentales evidenciarán un grado de complejidad y madurez que le
ayudarán a clasificar la información que realmente necesita para su formación.