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EXPEDICIÓN DE RECONQUISTA ESPAÑOLA

Lideró la expedición de reconquista por parte del ejército español:

A) Félix María Calleja


B) Francisco Xavier Venegas
C) Isidro Barradas
D) Antonio de Mendoza

Encabezaron la defensa por parte de México ante los intentos de reconquista española:

A) Mier y Terán y Antonio López de Santa Anna


B) Vicente Guerrero y Agustín de Iturbide
C) Miguel Hidalgo y José María Morelos
D) Hermenegildo Galeana y Melchor Múzquiz

GUERRA DE TEXAS

No es un personaje que promovió la independencia de Texas:

A) Samuel Houston
B) Lorenzo de Zavala
C) Andrew Jackson
D) Juan Álvarez

GUERRA DE LOS PASTELES

Fue el presidente de México en tiempos de la Guerra de Los Pasteles:

A) Valentín Gómez Farías


B) Antonio López de Santa Anna
C) Benito Juárez
D) Vicente Guerrero

Es una de las causas de la Guerra de Los Pasteles:

A) El esclavismo en Texas.
B) Los reclamos de Francia por afectaciones a súbditos de ese país.
C) La muerte de soldados estadounidenses en la frontera.
D) La proclamación del centralismo por Santa Anna.

Fueron dos protagonistas en la Guerra de Los Pasteles:

A) Antonio López de Santa Anna y el Barón Deffaudis


B) Benito Juárez y Maximiliano de Habsburgo
C) Ignacio Zaragoza y el Conde de Lorencez
D) James K. Polk y Antonio López de Santa Anna

Fue el saldo de la guerra de Los Pasteles:

A) La derrota mexicana y el pago de Indemnización a Francia.


B) La victoria mexicana y el pago de indemnización por Francia.
C) La pérdida de La Mesilla a manos de los Estados Unidos.
D) La derrota de España y su renuncia a la reconquista sobre México.

FEDERALISMO

CENTRALISMO

Son algunos estados de la república que desconocieron al gobierno de Santa Anna tras el paso del
federalismo al centralismo:

A) Oaxaca, Ciudad de México y Michoacán


B) Jalisco, Chihuahua y Campeche
C) Guerrero, Tabasco y Tlaxcala
D) Texas, Yucatán y Zacatecas

Es el régimen que se encontraba vigente en el país cuando se dio el intento de reconquista española
en 1829:

A) República federal.
B) República centralista.
C) Imperio Mexicano.
D) Virreinato novohispano.

INTERVENCIÓN ESTADOUNIDENSE

Con la firma de este documento, México cede más de la mitad de su territorio septentrional (al
norte) a los Estados Unidos, tras la derrota militar en 1848:

A) Tratados de Velasco
B) Tratados de Córdoba
C) Tratado Guadalupe Hidalgo
D) Plan de Jalapa

No es un territorio anexionado por los Estados Unidos durante la Guerra de 1847 contra México:

A) La Mesilla
B) Alta California
C) Arizona
D) Nuevo México

Se trata de la ideología que le permite a los Estados Unidos mantener la hegemonía en el continente
americano, se resume en la frase “América para los americanos”:

A) Doctrina Estrada
B) Doctrina Monroe
C) Liberalismo anglosajón
D) Nacionalismo yankee
Los presentes argumentos, constituyeron el casus belli que motivó la invasión estadounidense a
México:

A) Las injusticias y la falta de libertades en territorio mexicano.


B) La necesidad de instaurar una monarquía con un príncipe extranjero.
C) Los agravios de México y el asesinato de soldados estadounidenses por mexicanos.
D) El deseo estadounidense de apropiarse del petróleo mexicano.

REVOLUCIÓN DE AYUTLA

No fueron partícipes de la Revolución de Ayutla:

A) Ignacio Comonfort y Benito Juárez


B) Florencio Villarreal y Melchor Ocampo
C) Juan Álvarez y Miguel Lerdo de Tejada
D) Félix Zuloaga y Antonio López de Santa Anna

Es uno de los hechos motivaron la Revolución de Ayutla:

A) La venta de La Mesilla.
B) La pérdida de Texas por Antonio López de Santa Anna.
C) Los privilegios de la clase criolla en la Nueva España.
D) Los abusos de las compañías extranjeras establecidas en México.

En orden cronológico ordena las siguientes intervenciones extranjeras en México:

A) GUERRA DE TEXAS
B) GUERRA DE LOS PASTELES
C) INTERVENCIÓN ESTADOUNIDENSE
D) EXPEDICIÓN DE RECONQUISTA ESPAÑOLA

OPCIONES

A) 1D, 2B, 3A y 4C
B) 1C, 2A, 3B y 4D
C) 1A, 2D, 3C y 4B
D) 1B, 2C, 3D y 4A

GUERRA DE REFORMA

No fue una de las consecuencias de la promulgación de las leyes de Reforma:

A) La venta de las tierras de la Iglesia y de las comunidades indígenas que no eran productivas.
B) El fortalecimiento del poder de la Iglesia, al transferirle el control de la educación.
C) La prohibición a la Iglesia de cobrar por su servicio a los ciudadanos pobres.
D) El derecho a la enseñanza laica -sin credo religioso-a los mexicanos.

Puso en marcha las leyes de Reforma pero ante la presión de la Iglesia y otros sectores privilegiados
decidió anularlas y renunciar:

A) Ignacio Comonfort
B) Benito Juárez
C) Antonio López de Santa Anna
D) Pío IX

Fue el período cronológico en el cual se desató la Guerra de Reforma:

A) 1862-1867
B) 1810-1821
C) 1846-1848
D) 1858-1861

En medio de la guerra de Reforma fueron los dos presidentes simultáneos que llegó a tener México
(uno por el bando liberal y otro por el conservador):

A) Antonio López de Santa Anna y Juan Álvarez


B) Félix Zuloaga y Benito Juárez
C) Miguel Lerdo de Tejada y Porfirio Díaz
D) Maximiliano de Habsburgo y Benito Juárez

Fue la batalla final que definió la victoria del ejército liberal sobre el conservador durante la Guerra
de Reforma en 1861:

A) Batalla de Puebla
B) Batalla de Apatzingán
C) Batalla de Calpulalpam
D) Batalla de Monte de las Cruces

INVASIÓN FRANCESA

Son los países que posicionaron sus escuadras frente a los puertos mexicanos ante la decisión del
presidente Juárez de suspender la deuda externa:

A) Estados Unidos, Inglaterra y Alemania


B) Francia, Gran Bretaña y España
C) Italia, España y Estados Unidos
D) Hungría, Alemania y Francia

Tras la invasión de las tropas francesas, fue el emperador europeo proclamado por los
conservadores para gobernar México:

A) Agustín I
B) Carlos III
C) Maximiliano de Habsburgo
D) Napoleón III

Es una de las causas por las que Francia abandonó sus pretensiones coloniales en México y retiró
poco a poco a su ejército:

A) La amenaza de declaración de guerra de Estados Unidos a Francia.


B) El fusilamiento de Maximiliano por Juárez.
C) La victoria de los liberales de Calpulalpam.
D) La traición de Porfirio Díaz a los franceses.