ESCUELA BÉLGICA D-565

Avda. Los Héroes N° 360

Teléfono 41-2362248
institucionalescuela@gmail.com
CHIGUAYANTE

PRUEBA DE ESTANDARES DE MATEMATICA CUARTO BASICO

NOMBRE:

CURSO:

FECHA:

N° Estándares
1 • Representar, comparar y ordenar números naturales e identificar el valor posicional
de los dígitos que forman un número.(E)
• Representar, comparar y ordenar números naturales y determinar el efecto de
modificar la posición de los dígitos que forman un número.(A)

Lee atentamente cada pregunta y responde, debes marcar una sola

alternativa.

1. ¿Cuál es el valor que representa el 2 en el número 802?

a) 2

b) 20

c) 200

d) 2.000

2. ¿Qué valor representa el dígito destacado en el siguiente número

87. 531?
a) 50

b) 500

c) 5.000

d) 50.000

3.- ¿En cuánto aumenta el número 36.571 al reemplazar el 6 por un 8?

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PRUEBA DE ESTANDARES DE MATEMATICA CUARTO BASICO

NOMBRE:

CURSO:

FECHA:

N° Estándar nivel adecuado

1 y 2 • Representar, comparar y ordenar números naturales e identificar el valor posicional
de los dígitos que forman un número.(E)
Representar, comparar y ordenar números naturales y determinar el
efecto de modificar la posición de los dígitos que forman un número.

Lee atentamente cada pregunta y responde, debes marcar una sola

alternativa.

1. ¿Cuál es el valor que representa el 8 en el número 42.803?

a) 8

b) 80

c) 800

d) 8.000

2. ¿En cuánto aumenta el número 36.571 al reemplazar el 5 por un 8?

a) 300
b) 30
c) 3.000
d) 3
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N° Estándares
3 Multiplicaciones hasta 10 x10 .(E)
Multiplicaciones(A)

Lee atentamente cada pregunta y responde, debes marcar una sola

alternativa.

1.- Un grupo de alumnos ensayaron para una presentación 5 semanas, de

lunes a viernes, más otros 4 días. ¿Cuántos días ensayaron?
a) 39 días
b) 35 días
c) 29 días
d) 21 días

2.- Un negocio vende 17 chocolates diarios. ¿Cuántos chocolates vende en 6

días?
a) 102 chocolates
b) 23 chocolates
c) 62 chocolates
d) 17 chocolates
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PRUEBA DE ESTANDARES DE MATEMATICA CUARTO BASICO

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CURSO:

FECHA:

N° Estándares
3 • Realizar adiciones con reserva, sustracciones sin canje
• Realizar adiciones con reserva, sustracciones con canje

Lee atentamente cada pregunta y responde, debes marcar una sola

alternativa.

Mi tío Carlos y su familia salieron a celebrar el cumpleaños de mi primo

José. Todos pidieron un menú diferente.

MENÚ 1 MENÚ 2 MENÚ 3 MENÚ 4

Pollo con arroz Pescado frito Puré con carne Porotos con tallarines
Ensalada de Tomates con Ensalada Ensalada surtida
lechuga cebolla surtida
Postre Postre Postre Postre
Bebida
$ 2.550 $ 2.200 $ 3.250 $ 1. 800

1. ¿Cuál es el menú más barato?

a) 4
b) 2
c) 3
d) 1

2. Si ordenamos del menú más caro al más barato, el orden sería:

a) 1, 2, 3, 4.
b) 2, 3, 4, 1.
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N° Estándar nivel adecuado

2 Realizar composiciones y descomposiciones, de números naturales,
aditivas en situaciones de cálculo o multiplicativas en contextos de
dinero.

Lee atentamente cada pregunta y responde, debes marcar una sola

alternativa.

1. ¿Cómo se puede descomponer el número 25.407?

a) 2 x 10.000 + 5 x 1.000 + 4 x 100 + 7 x 10
b) 2 x 10.000 + 5 x 1.000 + 4 x 100 + 7
c) 2 x 10.000 + 5 x 1.000 + 4 x 10 + 7
d) 2 x 10.000 + 5 x 100 + 4 x 100 + 7

2. ¿Qué número se forma a partir de esta descomposición? 30.000 + 4 +

700 + 2.000
a) 32.074
b) 32.704
c) 3.274
d) 32.740
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Evaluación Estándar Matemáticas.

Nombre:________________________ Fecha:___________

N° Estándar nivel adecuado

3B
3.- Realizar adiciones con reserva, sustracciones con canje,
(situaciones problemáticas)

1.- . Viajas en auto desde Talca a Santiago. La hora de partida es a las 08:15
y el viaje dura 2 horas 40 minutos. ¿A qué hora llegará?
a) 10:55 hrs.
b) 10:45 hrs.
c) 11:00 hrs.
d) 10:15 hrs.

2.- Andrea nació el año 1982, ¿Cuántos años tenía el año 2005?
a) 20 años
b) 23 años
c) 33 años
d) 24 años

3.- Juan nació en el año 1976. ¿Cuántos años cumplió el año 2009?
a) 33 años
b) 32 años
c) 30 años
d) No se puede determinar

4.- La diferencia entre dos números es 700. El número menor es igual a 900.
El otro número es igual a:
a) 200
b) 1900
c) 900
d) 1600
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N° Estándar nivel adecuado

4 Identificar y representar fracciones como parte de un todo o como
parte de un grupo de elementos.

Lee atentamente cada pregunta y responde, debes marcar una sola alternativa.

1.- Pedro debe llenar un bidón de 2 litros de agua con un envase de

1
𝑑𝑒 𝑙𝑖𝑡𝑟𝑜 ¿Cuántos envases de necesita para llenar el envase de dos
4
litros de agua?

a) 2 envases de .

b) 4 envases de .

c) 8 envases de .

d) 6 envases de .

2.- En una fiesta de cumpleaños la mamá de Inés compró 6 litros y medio de

1 1
bebida y quiere repartir a cada invitado ¿Cuántos vasos de necesitará?
8 8

1
a) 24 envases. .
8

1
b) 48 envases. .
8

1
c) 56 envases. .
8

1
d) 52 envases. .
8
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NOMBRE:

CURSO:

FECHA:

N° Estándar nivel adecuado

4 Identificar y representar fracciones como parte de un todo o como
parte de un grupo de elementos.

Lee atentamente cada pregunta y responde, debes marcar una sola

alternativa.

1. Ana, Pamela y Mario partieron un chocolate en 10 trozos iguales. Ana

2 1 3
comió , Pamela y Mario comió ¿Qué fracción de chocolate
10 10 10
comieron entre los tres?
6
a)
10
3
b)
10
4
c)
10
6
d)
30

2. Javiera y Daniela partieron una pizza en partes iguales. Javiera comió

2 3
y Daniela de la pizza. ¿Qué fracción de la pizza les quedó?
8 8
5
a)
16
3
b)
8
5
c)
8
1
d)
8
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Evaluación Estándar Matemáticas.

Nombre:________________________ Fecha:___________

N° Estándar nivel adecuado

3D Realizar adiciones con reserva, sustracciones con
canje, multiplicaciones.

1.- El collar de Elena tiene 24 bolitas rojas, 18 verdes y 20 azules. ¿Cuántas bolitas
tiene el collar?

a) 62 bolitas

b) 24 bolitas

c) 38 bolitas

d) 42 bolitas

2.- En el colegio hay dos cursos de 4º básico con 49 alumnos en total. Si en un curso
hay 25 alumnos, ¿cuántos alumnos hay en el otro curso?

a) 25 alumnos

b) 24 alumnos

c) 64 alumnos

d) 65 alumnos

3.- Entre perros y gatos hay 436 animales. Si 158 son perros, ¿cuántos gatos hay?

a) 436 gatos

b) 158 gatos

c) 594 gatos

d) 278 gatos

4.- En la granja escuela hay 296 gallinas, 184 patos y 33 faisanes. ¿Cuántas aves hay
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Evaluación Estándar Matemáticas.

Nombre:________________________ Fecha:___________

N° Estándar nivel adecuado

3E Realizar repartos equitativos sin resto con números naturales,
repartos equitativos con resto y divisiones exactas con números naturales.
1.- La abuela de Natalia y Martín trae una bolsa con 12 pinches de regalo para
Natalia. En una segunda bolsa trae 36 lápices de colores para repartirlos
entre ambos nietos en cantidades iguales. ¿Cuántos lápices les toca a cada uno
de sus nietos?

a) 6 lápices

b) 18 lápices

c) 24 lápices

d) 12 lápices

2.- En un evento de beneficencia se han recolectado $98.520, que serán

entregados a 2 personas. ¿Cuánto dinero recibirá cada una?

a) $49.260

b) $197.520

c) $32.840

d) $ 40.520

3.- En un curso de 42 estudiantes realizarán una actividad en la clase de Matemática

en la que deberán formar grupos de 3 integrantes cada uno. ¿Cuántos grupos
formarán?

a) 18

b) 39

c) 14

d) 40

4.- Pedro tiene una caja con 7 columnas de botellas de leche y en total hay 42 botellas
en la caja. ¿Cuántas filas tiene la caja?