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RESUMEN 2
El pasaje entre el "indio de los malones" y el "indio de las reservas/colonias" es un proceso que
muchas veces ha sido contemplado como lineal. En otras palabras, se supuso que los familiares
más cercanos a determinados "caciques principales" eran quienes compusieron el núcleo de los
asentamientos reconocidos por el estado en calidad de reservas o colonias "indígenas." Sin
embargo, el análisis del proceso por el cual estos contingentes logran establecerse en
comunidades nos revela la complejidad de relaciones, itinerarios, condicionamientos y estrategias
que se desplegaron y que afectaron a los pueblos aborígenes en las dos últimas décadas del siglo
XIX. Estas variables permiten indagar sobre la misma constitución de dichos grupos en
circunstancias en que debieron negociar y pelear por la tierra. La permanente disputa por los
recursos de la tierra y la fuerza de trabajo implicaron distintas imposiciones desde el poder
hegemónico pero así también estrategias de resistencia de los pueblos originarios para enfrentarse
y acomodarse al mismo. En este contexto es también en el que se construyen nuevos sentidos de
pertenencia en tanto comunidades locales e identificaciones nacionales.
INTRODUCCIÓN
Partiré de dos preguntas -relacionadas con fuertes supuestos del sentido común-
que pude recoger como docente en la escuela secundaria. ¿Existen indios,
todavía, en nuestro país? ¿Cómo viven, en tribus? Si bien la lista de preguntas es
mucho más extensa, elijo estas dos ya que me permiten organizar al resto a partir
de delinear dos supuestos básicos que parecen estar ordenándolas. En ambos se
manifiesta el éxito de procesos históricos de extensión de hegemonía.
La lista de preguntas gira, luego, sobre el uso de las lenguas indígenas, vestido,
alimentación, costumbres cotidianas, preferencias deportivas, etc. Es frecuente,
entonces, escuchar la sentencia que cae pesada como un juicio: ¡ah... entonces ya
no son indios! Posiblemente no lo sean, si nos referimos al constructo
hegemónico al que asociamos cada vez que utilizamos el término "indígena."
Seguiré en este trabajo las propuestas que Cornell (1991) y Briones (1998) han
sugerido para abordar los procesos históricos de construcción
de aboriginalidad en el contexto de los estado-nación. Estas variables indagan
sobre la naturaleza de los recursos en disputa -que luego de las campañas de
conquista militar sobre Norpatagonia han sido la tierra y la fuerza de trabajo- los
medios políticos de incorporación de los pueblos originarios a una comunidad
nacional y las concepciones sociales involucradas. En tanto proceso de extensión
de hegemonía existieron distintas imposiciones desde el poder, como así también
estrategias de resistencia de los pueblos nativos para enfrentarse y acomodarse al
mismo. Se construyen así, en este contexto, nuevos sentidos de pertenencia en
tanto comunidades locales e identificaciones nacionales. Indagar sobre las
construcciones de aboriginalidad y nación permite articular estos procesos
identitarios a veces yuxtapuestos y a veces contradictorios.
1 - UN LARGO CAMINO
Luego de seguir este relato se generan algunas preguntas que intentaré enfocar en
mi actual proyecto de doctorado. Siguiendo los términos que aparecen en la
documentación he utilizado expresiones como "el cacique y su gente." En este
período que recorto entre las campañas de 1882 y el reconocimiento de colonias
en 1899 considero interesante reflexionar, entonces, sobre los aspectos del
proceso histórico de constitución de nuevas comunidades y del reconocimiento
por parte del estado de un nuevo status para ciertos sectores subordinados. En
otras palabras, intentar una deconstrucción de ambos términos -
caciques y gente/tribu- que parecen definir (de acuerdo a una mirada oficial o
hegemónica) la pertenencia de ciertos individuos o contingentes a una u otra
comunidad marcada como "indígena."
"Supongo que el comandante Drouilly habrá tomado las medidas necesarias para
reunirlos y someterlos a laobediencia de nuestras leyes" 8
"Todo indio que quiera presentarse puede hacerlo pero con la obligación
de situarse donde se le determine" 12
Actores y espacios
El ministro de Guerra chileno Carlos Castellón, en 1882, sostenía que tanto los
"araucanos belicosos" como los "hospitalarios" eran "responsabilidad del
estado." 15 Este debería ser, entonces, el encargado de generar vías factibles de
incorporación de la población originaria a la economía-política capitalista. La
incorporación presuponía la "civilización;" es decir, el abandono por parte de la
población nativa de "costumbres tradicionales" para incorporarse "a la más de la
población como ciudadanos argentinos" 16 (o chilenos). Como sostiene Gerald
Sider (1987:7) se genera, de este modo, una contradicción entre las necesidades
de creación del "otro," como diferente, y la de incorporarlo dentro de un sistema
de dominación social y cultural. Contradicción que desde el otro punto de vista,
es decir, del "incorporado," se presenta en términos de distanciarse de la
dominación y de acomodarse a la misma para resistirla.
Como señala Briones -siguiendo a Strong y Van Winkle (1993)- estos medios o
mecanismos de articulación política tienen importancia porque afectan la
definición de las fronteras grupales, pero también porque instauran
las construcciones simbólicas a través de las cuales los grupos nativos disputan
su incorporación por distintos discursos nacionales (Briones 1998:172).
"La tribu e indiada del Cacique Juan Ñancucheo, y los amigos de él, podrán
venir libremente á comerciar en el pueblo del Carmen, y en cualquier otro de la
República Argentina" (Tratado de paz entre el presidente Sarmiento y el cacique
Juan Ñancucheo, 8/10/1872) 17
"/.../ numerosas huellas de familias que emigraban hacia Chile/.../ tres indios de
lanza, quienes le declararon que Ñancucheo, con
todos sus capitanejos, indios y familias, huían a Chile trasponiendo las
cordilleras sin camino" 18 (Parte del Teniente Coronel Godoy en la campaña de
1883)
"Yo he dado orden a mi gente de no matar ni perseguir más a los que pertenecen
a su tribu /.../ pero es necesario que apure Ud. su venida para acabar de una vez
con esta guerra /.../ Necesito también que venga pronto con su gente para que
nos ayude a perseguir a los Pehuenches, que es la gente mala por cuya causa han
padecido Uds/.../" 20
Otro ejemplo, hacia 1899, es el que nos brinda Clemente Onelli refiriéndose en
este caso a Miguel Ñancuche Nahuelquir. En 1899 Clemente Onelli, miembro de
la comisión de límites con Chile, escribe al presidente Roca intercediendo para el
otorgamiento a Miguel Ñancuche de las tierras de Cushamen en calidad de
colonia. En su nota, y en otros de sus escritos, Onelli destaca el caracter de
agricultores y pastores refinados de quienes componen las "familias" que lidera
Ñancuche.
"Hay un inconveniente muy grande para que Españoles u Indios puedan pasar a
la línea interior de esta frontera" 24
No creo que se trate de una cuestión menor. Supongo, junto con el lector, que la
adscripción a los estados nacionales hacia la década de los '80 debía estar fuera
de duda en la construcción identitaria de los altos jefes militares de los ejércitos
chileno y argentino. No obstante, el uso de estos términos en su correspondencia
diaria permite inferir dos cuestiones. La primera y tal vez obvia, es que ambas
categorías eran de uso común en zonas de frontera y aún en las mismas ciudades
para referir rápidamente a dos ethos que se suponían dispares y que
representaban dualidades del tipo civilización/barbarie. Así también, Camilo
Catriguir de Paquipulli (Valdivia), expresaba en una nota a jefes militares
argentinos:
"Así Pues Caballero Argentinos que yo soi Chileno Catriguir coperador de la
patria i atendida en el gobierno chileno, por saber respetar las leyes chilenas/.../
Así pues Caballeros Argentinos que nosotros no tenimos orden de atropellar á
los españoles, ni los españoles á nosotros i ni tenimos permiso de
recibir Caciques alsado, Antes mas bien tenimos orden resistirlo/.../" 25
4 - PROCESOS ETNOGENÉTICOS
Como señalé anteriormente (cf. nota al pie n°2) considero que el término
"proceso de etnogénesis" debe remitir a una constante dinámica de procesos
de comunalización a partir de los cuales un grupo construye sentidos de
pertenencia -en este caso- en tanto "comunidad mapuche argentina."
A pesar de que los objetivos declarados -en los distintos proyectos- perseguían la
construcción de una sociedad homogénea, en el proceso de "incorporación" de la
población originaria se irá cristalizando y esencializando la aboriginalidad de
ciertos contingentes radicados en reservas y colonias. Al mismo tiempo se
esencializará la "perdida" de cultura y membrecía aborigen de aquellos
individuos o grupos que permanezcan fuera de esos "enclaves autóctonos
residuales."
BROW, JAMES 1990. "Notes on Community, Hegemony, and the Uses of the
Past." En: Anthropological Quarterly, 63(1):1-6.
CORNELL, S. 1990. "Land, Labour and group formation. Blacks and Indians in
the United States." En: Ethnic and Racial Studies13(3):368-88.
SIDER, GERALD 1987. "When Parrots Learn to Talk, and Why They Can't:
Domination, Deception and Self-Deception in Indian-White Relations."
En: Society for Comparative Study of Society and History, 3-23.
NOTAS