Método Significativo

FUCIONES TRIGONOMETRICAS DE LOS NUMEROS REALES

Motivacion
Escriba los números 1-2-3-4-5-6 en cada espacio del triángulo, de modo que cada lado del propio
triángulo isósceles sea una sumatoria de 10, sin repetirse los números.

conocimientos previos
se recuerda que la trigonometría es la rama de la matemática que estudia a los triángulos y sus
propiedades; se obtienen más informacion con los estudiantes mediante una lluvia de ideas:

triángulos acutángulos: sus tres angulos internos son agudos osea menos de 90 grados.

triángulos obtusángulos: tiene uno de sus angulos internos mayor de 90 grados

triangulos rectangulos: tiene un angulo interno recto osea de 90 grados

Nuevos conocimientos
El docente llevará un trozo de madera que tendrá la forma de un triángulo, se comparte la teoria y
las fórmulas de senos y cosenos, se da la explicación de su uso en la vida real y cotidiana.

Revelando con la madera que queremos medir cada uno de los lados, aunque se pueden medir con
una regla, la intecion es usar las funciones trigometricas empezamos mostrando que hay seis
formulas; y que estudiaremos dos de ellas: seno, cosecante, coseno, secante, tangente,
cotangente. Estudiaremos senos y cosenos

Ejercitacion:
Encontrar el lado de un triangulo acútangulo

(se usa el triángulo de madera que se ha llevado para desarrollar la clase)

Fase final:
Aplicación/Evaluación:
Se le brindarán ejercicios a los estudiantes en una hoja y ellos deben solucionar el problema
planteado, usando funciones trigonometricas.

Recursos / materiales
Madera, hojas de papel bond, regla de 30 cm, transportador, marcadores, lápices, lapiceros, pita,
cuaderno de apuntes.