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Clase

Mundo contemporáneo: sociedad


actual
Aprendizajes esperados

• Reconocer las principales características de la sociedad


contemporánea.

• Analizar los grandes problemas ambientales y económicos del


mundo contemporáneo.

Material de apoyo
• Libro de Geografía, páginas 272 a 281.
• Guía: Mundo contemporáneo: sociedad actual.
Síntesis de la clase
GLOBALIZACIÓN

Económica: modelo Política: Tecnológica; Socio-cultural:


neoliberal, instancias de nuevas formas de homogeneización de
internacionalización y integración política comunicación, la moda, costumbres
transnacionalización a través de automatización de la y consumo,
de los medios de organismos producción, masificación de los
producción, acuerdos multilaterales. tecnología militar. espectáculos
comerciales.
origen histórico

La expansión europea del siglo XV.


La Revolución industrial del siglo XVIII.
El imperialismo europeo del siglo XIX.
Post Segunda Guerra Mundial
ventajas desventajas
Bienes de consumo y servicios a bajos El efecto dominó de las crisis económicas.
costos. Aumento de la dependencia económica de
Masificación de los medios de los países subdesarrollados.
comunicación. Pérdida de identidad cultural.
Mayor divulgación científica. Desplazamiento de la mano de obra no
calificada
Pregunta oficial PSU

A partir de la década de 1970 y hasta la actualidad, decenas de millones


de personas del Tercer Mundo han emigrado hacia los países
desarrollados. En este contexto, dicho movimiento poblacional provoca,
entre otros efectos,

A) el aumento de la fuerza de trabajo en los países receptores de


población.
B) el incremento de la presión laboral en los países de origen de la
población emigrante.
C) la disminución del porcentaje de población joven-adulta en los países
de destino de la población.
D) la disminución de la población adulta-mayor en los países emisores de
población.
E) el aumento de los envíos de dinero desde los países de origen hacia
aquellos receptores de población.
Fuente : DEMRE - U. DE CHILE, PSU 2012.
1. La sociedad contemporánea
2. La pobreza en el mundo
3. Problemas ambientales
1. La sociedad contemporánea

Rasgos generales
Asumiendo que en el mundo
contemporáneo se evidencian claras
diferencias entre las diferentes regiones
del mundo, ¿cuáles son los rasgos
centrales de la sociedad actual?

La revolución de las comunicaciones y


la mediatización de la sociedad a través de
medios tecnológicos de uso masivo
(telefonía celular, t.v. e internet, entre
otros).

La democratización de los sistemas Mujer votando en Egipto


políticos de los países del mundo,
asumiendo que existen diferentes niveles
de intensidad de esta práctica política.
1. La sociedad contemporánea

Rasgos generales

La práctica de una cultura de


masas producto de la hegemonía
del patrón cultural occidental
impulsado por Estados Unidos y las
potencias europeas.

El rol protagónico creciente de la


mujer en todo tipo de trabajo
Protagonismo remunerado, en la política, en la
femenino ciencia y la cultura.
1. La sociedad contemporánea

Rasgos generales

“El fin de las utopías sociales”, como


una forma intelectual de entender el
mundo que alude al fin de la aplicación de
las formas clásicas y ortodoxas tanto del
comunismo como del capitalismo. Este
pensamiento se inserta en la lógica de la
corriente “posmodernista”.

La presencia de grupos terroristas de


visiones fundamentalistas de la vida, sea
por convicción política o religiosa. En
general, estos grupos se oponen a una
Atentado reconocido por el
ideología o cultura hegemónica ajena a
movimiento Al Qaeda
sus costumbres.
Ejercicio

El mundo contemporáneo posee una serie de características


complejas que se han conformado a partir de las últimas décadas
del siglo XX, y consolidado en la presente centuria. Si bien dichas
características se gestaron en el mundo occidental, ahora forman
parte de todo el planeta. Alguna(s) de estas características es(son):

I) la revolución de las comunicaciones.


II) el mayor rol de la mujer en el ámbito laboral y político.
III) el predominio de una cultura de masas.

A) Solo I
ALTERNATIVA
B) Solo I y II CORRECTA
C) Solo I y III
D) Solo II y III E
E) I, II y III
Fuente : Guía de ejercitación.
2. La pobreza en el mundo

Definición y rasgos generales

Como concepto, la condición de


pobreza incluye una dimensión
heterogénea y multidimensional. Estas se
utilizan para analizar la pobreza
independientemente del nivel de desarrollo
que presenten los países del mundo.

A nivel mundial se asume que al menos


la mitad de la población, es decir, unos 3
mil millones de personas, viven con
menos de 2 dólares al día (60 dólares
mensuales = $30.000, aproximadamente).
2. La pobreza en el mundo

Definiciones

La pobreza es heterogénea porque no


es lo mismo ser pobre en una nación
desarrollada con alta calidad de vida, que
ser pobre en un país subdesarrollado con
baja calidad de vida.

La pobreza es multidimensional porque


se expresa en la falta de educación, en la
carencia de vivienda, en no poder acceder
a medicamentos de uso masivo, en no
poseer un trabajo formal y estable, en no
África presenta los mayores índices
consumir las calorías mínimas y en no porcentuales de pobreza
acceder a la información, entre otras
condiciones.
2. La pobreza en el mundo

Localizaciones

En relación al porcentaje de pobreza de


las regiones del mundo, esta es
significativa en África Subsahariana, Asia
meridional y América Latina.

Para el caso latinoamericano, se estima


que al menos un 40% de la población total
está en condición de pobreza.

La pobreza afecta
mayormente a los niños
2. La pobreza en el mundo

Acuerdos mundiales

A nivel mundial, impulsados por la ONU,


se han desarrollado encuentros de
autoridades estatales y organizaciones
sociales para enfrentar globalmente este
flagelo social.

Algunos ejemplos son: Cumbre de


Desarrollo Social de Copenhague (1993),
Cumbre del Milenio en Nueva York (2000)
y reuniones del Grupo de los Ocho (G8,
las más importantes economías del
mundo).
Se establecen metas, no obligatorias, de reducción
de porcentajes de pobreza, de acceso igualitario a
educación entre hombres y mujeres, entre otras.
3. Problemas ambientales

El medio ambiente

En la actualidad se asume que los


problemas ambientales son evidentes y
serios, por lo tanto sus remediales deben
incluir esfuerzos mancomunados a nivel
mundial.

Entre estos problemas podemos


mencionar : el deterioro de la capa de
ozono, el efecto invernadero producido por
la emisión de gases contaminantes, la
desforestación y la desertificación, la
contaminación de los mares y la pérdida
de biodiversidad, entre otros.
3. Problemas ambientales

Factores

Entre los factores que han generado los


actuales problemas ambientales de índole
global podemos mencionar:

El crecimiento económico impulsado


por los procesos de industrialización que
no han considerado el concepto de
sustentabilidad, presionando intensamente
los recursos naturales de la tierra.

El aumento de la población y la


consiguiente hiperurbanización. Ambas
generan aumento de contaminación
ambiental.
3. Problemas ambientales

Tratamiento global

Las naciones del mundo han generado


instancias de encuentro para tratar de
forma común los problemas ambientales.

Para ello se han organizado diversas


Cumbres de la Tierra en Río de Janeiro
(1992), Kioto (1997) y Johannesburgo
(2002), donde se establecen metas de
reducción de niveles de contaminación y
emisión de gases tóxicos a las naciones
que firman estos protocolos.
Pregunta oficial PSU

A partir de la década de 1970 y hasta la actualidad, decenas de millones


de personas del Tercer Mundo han emigrado hacia los países
desarrollados. En este contexto, dicho movimiento poblacional provoca,
entre otros efectos,

A) el aumento de la fuerza de trabajo en los países receptores de


población.
B) el incremento de la presión laboral en los países de origen de la
ALTERNATIVA
población emigrante.
CORRECTA

A
C) la disminución del porcentaje de población joven-adulta en los países
de destino de la población.
D) la disminución de la población adulta-mayor en los países emisores de
población.
E) el aumento de los envíos de dinero desde los países de origen hacia
aquellos receptores de población.
Fuente : DEMRE - U. DE CHILE, PSU 2012.
Tabla de corrección

Nº Clave Unidad Temática Habilidad


1 A El mundo contemporáneo Comprensión
2 D El mundo contemporáneo Comprensión
3 E El mundo contemporáneo Comprensión
4 E El mundo contemporáneo Aplicación
5 B El mundo contemporáneo Análisis
6 D El mundo contemporáneo Reconocimiento
7 A El mundo contemporáneo Reconocimiento
8 C El mundo contemporáneo Compresión
9 C El mundo contemporáneo Reconocimiento
10 D El mundo contemporáneo Comprensión
11 E El mundo contemporáneo Reconocimiento
12 B El mundo contemporáneo Reconocimiento
13 E El mundo contemporáneo Análisis
14 B El mundo contemporáneo Aplicación
15 A El mundo contemporáneo Comprensión
Tabla de corrección

Nº Clave Unidad Temática Habilidad


16 D El mundo contemporáneo Aplicación
17 B El mundo contemporáneo Reconocimiento
18 C El mundo contemporáneo Análisis
19 E El mundo contemporáneo Comprensión
20 B El mundo contemporáneo Análisis
21 A El mundo contemporáneo Comprensión
22 B El mundo contemporáneo Comprensión
23 C El mundo contemporáneo Aplicación
24 C El mundo contemporáneo Análisis
25 B El mundo contemporáneo Análisis
Síntesis de la clase

SOCIEDAD ACTUAL

Mediatización de la sociedad

Revolución de las comunicaciones

Democratización de las sociedades

Cultura de masas

Rol protagónico de la mujer

Grupos terroristas fundamentalistas

Condiciones de la pobreza mundial

Problemas ambientales
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Taller de ejercitación IV,
leyendo los capítulos 5 y 6 del
libro de Geografía.
Equipo Editorial Historia y Ciencias Sociales

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