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CURSO:

ECOLOGIA
HUMANA

Promoción de la salud,
convivencia y cuidado
ambiental

Por: Mónica Edith Gelvez


Cód: 1093736594
Tutora: Martha Álvarez

JULIO,
2019
PROMOCIÓN DE LA SALUD
JULIO, 2019.
EN LA COMUNIDAD

PROMOCIÓN DE LA SALUD EN LA
COMUNIDAD
CONCEPTO Y PROCESO DE PROMOCION DE LA SALUD

Promoción de la salud

PROMOCIÓN DE LA
SALUD: Concepto,
antecedentes y
PROMOCION DE LA SALUD
perspectivas de salud
SARRÍA, A. & VILLAR, F. (2014) CONCEPTO PROMOCION DE LA
Salud: el concepto de salud según la OMS es el SALUD
completo bienestar físico, psíquico y social, y
depende en buena parte de agentes que están
claramente fuera del campo sanitario, como la En la Declaración de Ottawa se define la La Cuarta Conferencia Internacional
medicina preventiva o la educación para la promoción de la salud como el proceso que sobre
salud.(Sarría & Villar.2014, p49). permite que la población pase a controlar los Promoción de la Salud, celebrada en
factores que determinan su salud con el Yakarta, en julio de 1997, planteó las
-También puede definirse a la salud como la objetivo de incrementarla. (Sarría, 2014, siguientes prioridades para la
capacidad de las personas de adaptarse, p52). promoción de la salud:
responder o controlar los retos y cambios de la
vida. (Ibíd, p55.) -La promoción de la salud va más allá de la 1. Promover la responsabilidad social
atención sanitaria, ya que pone la perspectiva para la salud.
de la salud en todos los sectores y niveles de 2. Aumentar las inversiones para
Según la Consejería de Sanidad y Servicios
la comunidad. La Carta de Ottawa señaló una desarrollar la salud.
Sociales, (1996) hay 3 tipos de conceptos de
serie de estrategias que permiten el avance de 3. Consolidar y extender las alianzas
salud: 1) Un concepto holístico-simbólico
este proceso de capacitar a las personas y las para la salud.
relacionado con elementos de bienestar o calidad
comunidades para asumir el control sobre los 4. Aumentar la capacidad de
de vida, 2) relacionado con la vida saludable, de
factores que determinan y producen su salud: comunicación y el empoderamiento
transición, con connotaciones ambientales
construir políticas públicas saludables, crear individual.
relacionado con la prevención específica y 3)
ambientes favorables, reforzar la acción 5. Asegurar una infraestructura para
concepto órgano-médico, individual basada en la
comunitaria, desarrollar habilidades la promoción de la salud
curación, más que en la prevención. (Ibíd, p53.)
personales y reorientar los servicios
sanitarios. (ibíd., p53-54)

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Calidad de vida: Comunidad Perspectiva de género en


promoción de la salud.
Es el grado por el que una persona disfruta de Conjunto de individuos con una afinidad común,
las importantes posibilidades de su vida. La y quizás una geografía compartida, que se La Estrategia de Salud y Género en el Sistema
satisfacción se considera en tres amplias áreas: organizan alrededor de un asunto, con un proceso Nacional de Salud liderada por
Ser, Pertenecer y Llegar a ser. (Sarría & Villar.2014, común de discusión, toma de decisiones, y el Observatorio de Salud de las Mujeres
p56.). acción. (ibíd., p58) supone tener en cuenta los diferentes
roles y formas de vida de hombres y mujeres
y su impacto en la salud y en la atención
-La promoción de la salud se convierte, así, en el
sanitaria de forma que se puedan dar solución
Determinantes en salud: catalizador de la actuación de las diversas
agencias, instituciones y personas para que las
a los variadísimos problemas de ello
derivados mejorando así la eficiencia del
personas y las comunidades puedan controlar los sistema sanitario.
En el Informe Lalonde (1978) se plantea que los factores que producen el máximo potencial de
determinantes de la salud serían cuatro amplios salud para mejorar su calidad de vida Es importante el auto cuidado y la autonomía
factores: biología humana, medio ambiente, estilos de donde la relación profesional-paciente se base
vida y organización de los servicios de salud. (ibíd., en la comunicación, autonomía personal,
p57) conocimiento de la enfermedad, fomento de
hábitos saludables y sobre todo la empatía y
-Evans y Stoddar presenta los diversos determinantes la ayuda mutua, se convierten en
de salud y su relaciones dinámicas así: referentes de cambio a mediano y largo plazo,
que definen estrategias y políticas
basadas realmente en la búsqueda de la
equidad, pero sobre todo en la colaboración
DE LA PROMOCIÓN DE LA SALUD intersectorial, como generador de espacios
A LA SALUD DE LA POBLACIÓN PROMOCION DE LA SALUD Y más abiertos y participativos hacia la
ENVEJECIMIENTO investigación y publicación de informes y
Se evidencian tres grupos de prioridades en salud resultados desprovistos de androcentrismo.
y las alternativas para cada uno de ellos: El envejecimiento saludable o envejecimiento vv(ibíd., p64)
activo” tiene un especial sentido: la interacción
1) Retos para la salud: reducir desigualdades, persona/contexto, según Kurt Lewin Sería -Mejorar el conocimiento de la salud es
aumentar la prevención, incrementar el afrontamiento. importante partir de un enfoque del ciclo de la una acción fundamental para generar
2) Mecanismos de promoción de la salud: potenciando vida en el que pudiéramos diseñar y ordenar que acciones de Promoción de la Salud.
los autocuidados, la ayuda mutua, y los ambientes factores históricos (factores biopsicosociales)
saludables. pueden afectar las formas de envejecer así como
3) estrategias de implementación: fomentar la que factores concurrentes, transversales o
participación de la sociedad, reforzar los servicios de actuales pueden también ser responsables
salud comunitarios, y coordinar las políticas públicas (determinantes actuales, factores de riesgo o
saludables. protectores, etc.) del envejecimiento saludable de
-Hamilton y Bhatti formularon un modelo integrado los individuos. (ibíd., p57)
de promoción de la salud
y salud de la población, sugieren la intersección entre
los determinantes de la salud
(ingresos y nivel social, redes de apoyo social,
educación, condiciones de trabajo,
ambiente físico, biología y genética, prácticas
personales y habilidades de afrontamiento,
desarrollo infantil, servicios de salud), los sectores
(sociedad, sistemas, comunidad,familia, individuo) y
las cinco estrategias de la Carta de Ottawa.

El modelo tridimensional responde a las preguntas


de:¿Quién?: los sectores,
¿Qué?: los determinantes y ¿Cómo?: las estrategias de
promoción de la salud.
Las intersecciones de cada uno de los conjuntos de las
tres preguntas permiten
la formulación de indicadores y objetivos, y su
cuantificación. (ibíd., p57)

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MODELO SOCIOAMBIENTAL
Modelos en promoción en Salud
SARRÍA, A. & VILLAR, F. (2014) Según Mackenbach, (2007) citado por Sarría
(2014) un abordaje socioambiental de
promoción de la salud se basa en la evidencia
MODELO MEDICO- SANITARIO de que la salud depende de muchos factores
MODELO CONDUCTAS O ESTILOS DE que están fuera de la esfera de los
VIDA sistemas sanitarios tradicionales.
La misión de los sistemas de atención médica
es tratar los síntomas, erradicar
Por otro lado dentro del campo de la
las enfermedades y prevenir que los procesos
psicología social múltiples estudios
se agraven. Su actividad comienza
demostraron la importancia de las redes
con un problema definido como enfermedad.
sociales y del apoyo social en el estado de
Más recientemente, los sistemas
salud, mientras tanto, diversos estudios en
sanitarios han incorporado la medicina
epidemiología social documentaban la
preventiva, en sus tres niveles: primaria
correlación significativa entre nivel
(reduce la probabilidad de que una persona
socioeconómico y desigualdades en salud.
padezca una enfermedad), secundaria
(interrumpe, previene o minimiza la
Las estrategias que se asocian con el abordaje
progresión de una enfermedad en una fase
socioambiental de promoción de la salud se
precoz; incluye la detección precoz y el
dirigen a la reducción y prevención de
tratamiento de la enfermedad) y terciaria
condiciones de riesgo como: ingresos,
(medidas para limitar el daño o enlentecer la Este modelo de promoción de la salud pone énfasis en
seguridad en los alimentos, contaminación,
progresión de una enfermedad ya establecida actividades dirigidas a promover estilos de vida
saludables y para reducir los riesgos para la salud. refugio, trabajo y condiciones de trabajo,
y que ya ha producido un daño irreversible).
educación, apoyo social, violencia y asuntos
Conductas de riesgo que han sido objetivos son: legales.
Las interacciones con los usuarios deben nutrición (dieta y peso), actividad física, prácticas
estimular un sentido de empoderamiento e sexuales (ETS y embarazos no deseados), tabaco,
alcohol y drogas, exposición al sol, y prevención de Las estrategias de este abordaje de promoción
incrementar el control de los usuarios sobre
accidentes. de la salud son el
su salud, reduciendo su ansiedad y
refuerzo del
dependencia. Deben emplearse estrategias de
Entre las estrategias asociadas con un abordaje de desarrollo
educación para la salud y de desarrollo de
estilos de vida individuales están la educación para comunitario y el
habilidades personales para gestionar su
la salud, la comunicación para la salud y el desarrollo
propia salud, se pueden utilizar estrategias
marketing social, el consejo sanitario, la autoayuda económico
de autoayuda y de ayuda mutua, debe
y ayuda mutua, y las políticas públicas dirigidas a comunitario,
considerarse el impacto del contexto social en
apoyar los estilos de vida saludables. (ibíd., p72) crear ambientes
el que viven las personas para satisfacer
que favorecen la
mejor sus necesidades. (Sarría & Villar.2014, MODELO DE LOS AMBIENTES O salud, y abogar y
p69-70). ENTORNOS. desarrollar políticas públicas saludables.

Este modelo argumenta que existen factores ESTRATEGIAS PROMOCION EN


ambientales que actúan como factores de riesgo SALUD
inespecíficos de malestar, problemas de salud, no de
enfermedades en concreto.
La promoción de la salud se construye como
un proceso de creación e incremento
La promoción de la salud se transforma en el
de salud mediante las siguientes estrategias:
desarrollo de entornos favorables para la salud
— Empoderamiento.
creando escuelas, ciudades, hospitales, mercados, y
— Participación comunitaria.
puestos de trabajo saludables, reforzando a los
— Determinantes amplios de la salud.
individuos y las comunidades. La estrategia de los
— Desigualdades sociales y económicas.
entornos se construye a partir de la idea de que existe
— Acción intersectorial.
un potencial para el desarrollo de la salud en
prácticamente cualquier organización. (ibíd., p73-
-Intervenciones poblacionales y de alto
74)
riesgo.
- Intervenciones en salud pública
((Prevención primaria-secundaria, educación,
autoayuda, comunicación, entornos
saludables, desarrollo comunitario, cambio
social). (ibíd., p78)

MODELO INTEGRADO DE PROMOCIÓN


DE LA SALUD

Este modelo se construye a partir de las propias


percepciones y conceptos de salud que pueden
encontrarse en la población.

Tiene cuatro niveles:


1. Sanitario.
2. Estilos de vida.
3. Ambiental.
4. Socioambiental. (ibíd., p84)

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PROMOCIÓN DE CONDUCTAS SALUDABLES.


Pilar Nájera Morrondo

TEORÍAS PSICOSOCIOLÓGICAS DE LA -Teoría de la acción razonada: afirma que Interpersonales


CONDUCTA la conducta está directamente influida por
la intención de actuar y que ésta, a su vez, - Teoría del Aprendizaje Social: explica la conducta
Centradas en el individuo está determinada, por una parte, por la humana según un modelo dinámico basado en la
actitud hacia esa conducta y por otra parte interacción recíproca de tres elementos
-Teoría o modelo KAP (Knowledge, por las normas subjetivas. Esta teoría se ha fundamentales Ambiente - Persona - Conducta,
Attitudes, Practice): coloca al individuo aplicado a numerosos campos de acción cualquier cambio en uno de ellos repercute en los
como mero receptor. Los mensajes se ajustan de educación para la salud como seguimiento otros. Se ha utilizado en programas de educación
a las características del receptor de dietas, planificación familiar, entre otros. sanitaria: reducción y modificación hábito
(conocimientos previos y valores sociales tabaco y otros factores de riesgo de las
(Nájera M, s.f, p98-99) - Teoría de la Utilidad de Múltiples Atributos: enfermedades cardiovasculares.
Según esta teoría, la conducta depende de la
- Teoría (también llamada modelo) de creencias evaluación (atributos) que hagan las personas de las Centradas en la comunidad
de salud: considera que la conducta consecuencias que piensen que van a tener
está determinada, en los casos de prevención determinadas acciones que realice. (ibíd., p99) - Los implicados en promoción de la salud y
de un riesgo, por la percepción que tiene programas escolares, planes sanitarios, órganos educación para la salud deben conocer la
de participación democrática, etc comunidad, su estructura y su dinámica por ser
fundamentales para
PRINCIPALES cualquier intento de modificación de conductas,
INTERVENCIONES PARA usar sus conocimientos y las
reacciones emocionales de los grupos que la
MODIFICACIÓN DE LA integran como punto de partida de las
CONDUCTA EN PROMOCIÓN actuaciones

-Teoría o Modelo de Acción de Salud: Esta teoría


recuerda que la conducta humana es, en su mayor
parte (90-95%) rutinaria. La introducción de un
cambio supone el paso a una acción discreta
puntual que se genera por estímulos educativos y
puede ser reforzada por acciones políticas. (ibíd.,
p104)

-Teoría de la difusión de innovaciones: el campo


concreto de la promoción de la salud
DE LA SALUD innovaciones son comportamientos, ideas o
actitudes nuevas. Para la educación para la salud
este conocimiento es útil referido a la población
con la que se trabaja para tratar de captar pronto
Para los autores Sarría & Villar (2014) el modelo a los líderes de opinión para aumentar la rapidez
comunitario-participativo el más adecuado para de la difusión y destacar desde un principio las
realizar programas con un enfoque globalizador características de la innovación. (ibíd., p105)
que abarque todos los componentes de la
comunidad interesantes para los temas de salud
que se aborden y para introducir la adopción de
nuevas conductas y el cambio social deseado en
la propia cultura de la población.

En una actuación de este tipo se deben incluir


diferentes enfoques a la metodología de
intervención. Así habrá que considerar las
siguientes:

- Introducción de la educación para la salud en


los sistemas que afectan normalmente a los
individuos:
programas escolares, planes sanitarios, órganos
de participación democrática, etc.

- Utilización de los medios de comunicación


social mediante métodos de comunicación
persuasiva.

- Elevación de la conciencia y la comprensión


de la población estimulando su juicio crítico y
aportando información y ayuda a la reflexión
sobre las causas básicas de los problemas de
salud. (ibíd., p108-109)

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MATANDO A LA NATURALEZA, MATÁNDONOS.LA ACTIVIDAD HUMANA ANTI-NATURAL

SALCEDO, GÓMEZ, JORGE EDUARDO


IMPORTANCIA DEL PAPEL DEL
La actividad humana anti-natural se basa en la CIUDADANO
premisa de que el afán humano Y EL PROFESIONAL
en pro del desarrollo social, ha llevado al ser EN LA RELACIÓN ARMÓNICA DEL
humano a adoptar prácticas INDIVIDUO O GRUPOS CON EL
que van totalmente contra la naturaleza, ENTORNO.
prácticas que no tienen sustentabilidad
alguna, prácticas que no respetan la relación
íntima e inminente que tenemos -Como se ha descrito en párrafos anteriores el
con la naturaleza. (Salcedo, J. 2012.p 43 ) ser humano está exterminando la naturaleza,

- En la naturaleza las cosas se basan por sus por lo tanto es de vital importancia crear
ciclos, ciclos que el ser humano está conciencia ambiental en los diversos grupos
interfiriendo en su desarrollo urbano o en su
afán de controlar las cosas. (ibíd., p51) sociales sobre la adopción de conductas en pro
del medio ambiente, pues estamos acabando
- En los últimos 100 años el ser humano por
medio de la industria se ha dedicado a romper con la naturaleza por satisfacer necesidades
el equilibrio de una forma impresionante. económicas, es importante mantener armonía
(ibíd., p54)
con la naturaleza, toda vez que nuestra
- La naturaleza sólo consume, no se consume, existencia depende de ella porque consumimos
el ser humano consume y se consume, el ser
humano social rompe el equilibrio una vez más. el agua y los alimentos, también hacemos uso
(ibíd., p59) de los múltiples recursos naturales que ella

- Mucha gente estima que las futuras guerras provee, en síntesis los seres humanos
son por falta de agua y alimentos más que por necesitamos del medio ambiente para existir
falta de dinero. Agua sí hay para el consumo
humano, el problema es su distribución y uso mientras que ella no necesita del hombre.
adecuado, tal y como la naturaleza lo hace. .
(ibíd., p70)

-Nuestras enfermedades actuales, son más


producto de nuestra actividad social que de la
naturaleza misma, son resultado de consumir
productos alterados naturalmente, son
resultado de prácticas como el desechar los
residuos al río. (ibíd., p74)

- El ser humano es un animal que se mueve, es


muy adaptable y sobre todo pensante con el fin
de acomodar las cosas para su favor, al grado
que estamos convirtiendo el entorno natural a
nuestra manera, no a la manera de la naturaleza.
(ibíd., p73)

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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

 Sarría, A. & Villar, F. (2014). Introducción a la promoción de la salud. Módulo 1 (pp XLVII – CXVIII).
En: Promoción de la salud en la comunidad. Madrid, ES: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia.
Recuperado de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=1&docID=10889659&tm=1500588833036

 Salcedo, J. (2012). Matando a la naturaleza, matándonos. La actividad humana antinatural.


En El humano social anti-natural: los anti-sistemas e instituciones sociales (pp. 43-85). México, D.F., MX: Plaza y Valdés, S.A. de C.V.
Recuperado de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=75&docID=10844316&tm=1480036043996

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