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UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA
INGENERIA DE SISTEMAS Y TELEMATICA
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
MONTERÍA
2019
NATURALEZA Y COMPONENTES DE LA COMUNICACIÓN
ANDREA CAROLINA HERNANDEZ PUERTAS
ROBERTO GARCIA SUAREZ
PRESENTADO A:
UNIVERSIDAD DE CORDOBA
INGENERIA DE SISTEMAS Y TELEMATICA
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
MONTERÍA
2019
GLOSARIO
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COMUNICACIÓN: es esencial en la vida, sin ella no podríamos expresar nuestras
emociones, ni disfrutar de las experiencias compartidas durante el desarrollo de la
vida
INFORMACION: está constituida por una serie de datos con significados, que
organiza el pensamiento de los seres vivos, en especial de los seres humanos.
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INTRODUCCIÓN
En este trabajo se responderá una serie preguntas o interrogantes, las cuales se pueden
encontrar escritas en el material de trabajo suministrado para la realización del mismo, y
utilizando el material de lectura que se encuentra adjunto a las preguntas como apoyo
conceptual.
OBJETIVOS
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2.1 OBJETIVO GENERAL
5
DESARROLLO
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¿Es la retroalimentación exactamente la respuesta del receptor?
¿por qué?
Si se considera el lenguaje gestual (reacciones inmediatas o
espontaneas) como respuesta en el acto de comunicación sí, pero si
como respuesta se utiliza un tipo de lenguaje lingüístico, o
extralingüístico, no podría considerarse como una respuesta debido a
que se comenzaría un nuevo ciclo de comunicación en el cual cambian
los roles de comunicación en el caso del receptor se convertiría en el
emisor y el emisor en el receptor.
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Tipo de código.
Tipo de mensaje.
Estilo
Radio de acción.
Naturaleza del canal.
Dirección.
Extensión del canal.
Componentes formales:
1.3 Analice los ejemplos e indique en cada uno cuales son los componentes
formales y los factores externos.
1. Mi amigo invidente lee la frase “más vale tarde que nunca”, escrita en
braille por su profesor.
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Componentes formales:
Componentes formales:
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Factores externos:
3. En la calle Martha escucho a un joven que decía en vos alta: “¡la lotería,
vendo la lotería!”.
Componentes formales:
Componentes formales:
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EL DESTINATARIO: La madre.
EL CODIGO: El lenguaje en caracteres que utiliza al momento de
escribir la carta.
EL CANAL: El lápiz o papel en donde escribió la carta, aunque aquí
también podríamos mencionar a la persona, agencia o empresa que se
encargó de transportar la carta hasta las manos de la mamá.
EL MENSAJE: Las palabras o deseos que le escribió el hermano a su
mamá.
RETROALIMENTACION: No se puede hablar de una retroalimentación
a menos que la madre solo haya leído la carta enfrente de su hijo.
Factores externos:
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1.4 Diseñe un cuadro resumiendo en él las características propias de la
comunicación interpersonal y de la comunicación colectiva. Señale dos
ejemplos de cada una.
Comunicación unilateral.
Colectiva.
Lingüística.
Publica.
Formal.
Interna.
Visual.
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Vertical.
Indirecta.
Reciproca
Interpersonal
Lingüística
Privada
Informal
Oral
Directa
Reciproca.
Interpersonal.
Lingüística.
Privada.
Formal.
Oral.
Vertical.
Directa
Unilateral
Colectiva
Lingüística
Publica
Formal
Externa
Oral
Vertical
Indirecta
Unilateral
Colectiva
Lingüística
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Publica
Informal
Externa
Visual
Indirecta
Conferencia científica
Unilateral
Colectiva
Lingüística
Publica
Formal
Externa
Oral
Vertical
Indirecta
Reciproca
Interpersonal
Lingüística
Privada
Informal
Oral
Horizontal
Directa
Unilateral
Colectiva
Lingüística
Publica
Formal
Externa
Audio-visual
Vertical
Indirecta
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Carta familiar a un primo
Unilateral.
Interpersonal
Lingüística
Privada
Informal
Visual
Horizontal
Directa
Unilateral
Interpersonal
Lingüística
Privada
Informal
Oral
Horizontal
Directa
Reciproca
Colectiva
Lingüística
Privada
Informal
Oral
Horizontal
Directa
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Tesis o trabajo de grado presentado por un estudiante a una
universidad
Un libro científico publicado
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