Está en la página 1de 21

I.E.S.T.P.

“ALFRED NOBEL”

Sociedad y Economía en la Globalización

1
Es aquella que reconoce que todas las personas tienen el mismo valor, sólo por la condición de ser
humano. La inclusión en la comunidad se da desde la primera infancia y debe suceder durante toda
la vida.
La Inclusión Social es:

 Un proceso que asegura que todos los integrantes de la sociedad participen deforma equitativa
en diferentes ámbitos: educativo, económico, legal, político, cultural, etc.
 Implica reconocer en los grupos sociales distintos el valor que hay en cada diferencia, el respeto
a la diversidad, y el reconocimiento de un tercero vulnerable, con necesidades específicas que
deben ser saciadas para que pueda estar en condiciones de igualdad y disfrutar de sus
derechos fundamentales(Bélgica, 2008).
 Significa pensar en lo que sucede cuando niños, niñas y adolescentes interactúan en el sistema
en el que se encuentran incluidos la familia y el colegio, es decir en la comunidad y después de
la etapa escolar.
 Cubre aspectos como la vida (plena) en comunidad, la autonomía en la toma de decisiones, la
participación ciudadana, el acceso y uso de los bienes y servicios disponibles para los
ciudadanos.

Una sociedad inclusiva, por tanto, dispondrá y habilitará mecanismos para asegurar la garantía de
los Derechos Humanos, la dignidad y la ciudadanía activa de todas las personas que la componen.
La Declaración Universal de los Derechos Humanos es un documento que marca un hito en la historia de los
derechos humanos. Elaborada por representantes de todas las regiones del mundo con diferentes antecedentes
jurídicos y culturales, la Declaración fue proclamada por la Asamblea General de las Naciones Unidas en París,
el 10 de diciembre de 1948 en su Resolución 217 A (III), como un ideal común para todos los pueblos y
naciones. La Declaración establece, por primera vez, los derechos humanos fundamentales que deben
protegerse en el mundo entero y ha sido traducida en más de 500 idiomas
DERECHOS HUMANOS:
Son el conjunto de prerrogativas inherentes a la naturaleza de la persona, cuya realización
efectiva resulta indispensable para el desarrollo integral del individuo que vive en una sociedad
jurídicamente organizada.
RECONOCEN:

• el valor de la persona por encima de cualquier


realidad y su dignidad como ser humano.
LOS DERECHOS HUMANOS PROTEGEN
• el valor de la libertad como fundamento inmediato.

ANTECEDENTES

• El 10 de diciembre de 1948, la Asamblea General


de las Naciones Unidas aprobó y proclamó la
Declaración Universal de Derechos Humanos, tras
este acto histórico, la Asamblea pidió a todos los
Países Miembros que publicaran el texto de la
Declaración y dispusieran que fuera "distribuido,
expuesto, leído y comentado en las escuelas y
otros establecimientos de enseñanza, sin distinción
fundada en la condición política de los países o de
los territorios. . .”
Los derechos del niño son un conjunto de normas jurídicas que protegen a las personas hasta
cierta edad. Todos y cada uno de los derechos de la infancia son inalienables e irrenunciables, por
lo que ninguna persona puede vulnerarlos o desconocerlos bajo ninguna circunstancia.
Los derechos de las mujeres y las niñas son derechos humanos. Abarcan todos los aspectos de
la vida: la salud, la educación, la participación política, el bienestar económico, el no ser objeto
de violencia, así como muchos más. Las mujeres y las niñas tienen derecho al disfrute pleno y
en condiciones de igualdad de todos sus derechos humanos y a vivir libres de todas las formas
de discriminación: esto es fundamental para el logro de los derechos humanos, la paz y la
seguridad, y el desarrollo sostenible
Toda persona adulta mayor tiene, entre otros, derecho a:
• La igualdad de oportunidades y una vida digna, promoviendo la
defensa de sus intereses.
• Recibir el apoyo familiar y social necesario para garantizarle una vida
saludable, necesaria y útil elevando su autoestima.
• Acceder a programas de educación y capacitación que le permitan
seguir siendo productivo.
• Participar en la vida social, económica, cultural y política del País
• El acceso a la atención preferente en los servicios de salud integral,
servicios de transporte y actividades de educación, cultura y
recreación.
• El acceso a la atención hospitalaria inmediata en caso de emergencia.
• La protección contra toda forma de explotación y respeto a su
integridad física y psicoemocional.
• Recibir un trato digno y apropiado en
cualquier procedimiento judicial y administrativo que la involucre.
• Acceder a condiciones apropiadas de reclusión cuando se encuentre
privada de su libertad.
• Vivir en una sociedad sensibilizada con respeto a sus problemas, sus
méritos, sus responsabilidades, sus capacidades y
experiencias. Ley de las Personas Adultas Mayores Página 2
• Realizar labores o tareas de acorde a su capacidad física o intelectual.
No será explotada física, mental ni económicamente.
• La información adecuada y oportuna en los trámites para su
jubilación.
• No ser discriminada en ningún lugar público o privado