Proyecto Final Tds

“Año de la lucha contra la corrupción e impunidad”
UNIVERSIDAD NACIONAL “HERMILIO VALDIZÁN”
FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS

ESCUELA ACADÉMICA PROFESIONAL DE
INGENIERÍA DE SISTEMAS
PROPUESTA DE MODELADO PARA EL COMPORTAMENTO

DEMOGRAFICO EN LA CIUDAD DE HUANUCO APLICANDO
LA DINAMICA DE SISTEMAS
ASIGNATURA : Taller de Dinámica de Sistemas
DOCENTE: Ing. Adam Francisco Paredes
INTEGRANTES:
 Rojas Padilla, Ketin

 Vara Arratea, Edwin
 Ortega Fabian, Brayam
HUÁNUCO – PERÚ
2019
DEDICATORIA
A Dios por brindarnos salud para poder seguir adelante día a día y lograr nuestros objetivos.
A nuestros padres por el apoyo incondicional en nuestra formación personal y universitaria

para lograr ser grandes profesionales.
A nuestro profesor por la enseñanza obtenida durante el desarrollo del curso y a nosotros por
el gran esfuerzo, aptitud, unión, perseverancia y compromiso para lograr nuestras metas.
~2~
AGRADECIMIENTO
A nuestros padres quienes a lo largo de todas nuestras vidas nos han apoyado y motivado en
nuestra formación académica, creyeron en nosotros en todo el momento y no dudaron de
nuestras habilidades.
A nuestros profesores a quienes les debemos gran parte de nuestros conocimientos, gracias a
su paciencia y enseñanza.
A nuestra prestigiosa universidad la cual abre sus puertas a jóvenes como nosotros, prepa-
rándonos para un futuro competitivo y formándonos como profesionales con sentido de se-
riedad, responsabilidad y rigor académico.
~3~
indice
INTRODUCCION............................................................................................................................................................. 6
1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA .................................................................................................................. 7
1.1 DESCRIPCION DEL PROBLEMA .................................................................................................................. 7
1.2 FORMULACION DEL PROBLEMA ............................................................................................................... 7
1.2.1 Problema general ..................................................................................................................................... 7
1.2.2 Problemas específicos ............................................................................................................................ 7
1.3 Objetivos............................................................................................................................................................... 8
1.3.1 OBJETIVO GENERAL: .............................................................................................................................. 8
1.3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICO: ....................................................................................................................... 8
2. DELIMITACIÓN DEL SISTEMA DE REFERENCIA (NO ESTRUCTURADA) ......................................... 8
Descripción del sistema de referencia ............................................................................................................ 8
2.1.1 DEMOGRAFIA EN EL PERU .................................................................................................................. 8
2.1.3 DESCRIPCIÓN ESTRUCTURAL DEL SR ............................................................................................ 9
2.2 ELEMENTOS DEL SISTEMA .......................................................................................................................... 9
Objetos:.................................................................................................................................................................... 9
Sujeto: ................................................................................................................................................................... 10
Concepto: ............................................................................................................................................................. 10
2.3 ELEMENTOS DEL ENTORNO .................................................................................................................... 11
Entorno................................................................................................................................................................. 11
2.4 Los sub sistemas ............................................................................................................................................ 11
2.5 Supra Sistema: Crecimiento poblacional en el departamento de Huánuco: ......................... 12
2.6 Infra Sistema: Invasiones y Centros Poblados: ................................................................................. 12
2.7 Isosistema: Seguridad ciudadana en la provincia de Huánuco: ................................................. 12
2.8 Heterosistema: Desnutrición en la provincia de Huánuco ........................................................... 12
2.9 PROPIEDADES EMERGENTES DEL SR .................................................................................................. 12
2. 10 Clasificación de los sistemas en los niveles de complejidad .................................................... 13
3 LIMITACIONES DEL SISTEMA DE REFERENCIA (ESTRUCTURADA) .............................................. 13
3.1 CUADRO PICTOGRAFICO ............................................................................................................................ 14
3.2 DESCRIPCIÓN DEL SISTEMA COMPLEJO............................................................................................. 15
3.3 DESCRIPCION DEL SISTEMA .................................................................................................................... 15
3.3.1 Descripción Ontológica ....................................................................................................................... 15
3.3.2 Descripción Epistemológica ............................................................................................................. 15
3.3.3 Descripción Fenomenológica ........................................................................................................... 16
3.3.4 Descripción Hermenéutica ................................................................................................................ 16
4 ESQUEMATIZACION DEL SISTEMA ................................................................................................................ 17
~4~
4.1 Descripción de la Hipótesis dinámica ................................................................................................... 17
4.2 Listado y clasificación de los 75 elementos ....................................................................................... 17
4.3 Priorización de elementos (Selección, clasificación, renombrar, fusión y división de los
elementos) dándole el carácter cuantitativo (de 25 a 30 elementos)............................................. 18
4.4 Clasificación y descripción de los elementos endógenos y exógenos ............................... 20
Elementos Endogenos .................................................................................................................................... 20
Elementos exógenos ....................................................................................................................................... 20
4.5 Análisis de la Matriz Estructural ............................................................................................................. 21
4.6 DIAGRAMA CAUSAL DEL SISTEMA DE REFERENCIA .................................................................... 22
4.7 DETERMINACION DE LOS ELEMENTOS CLAVES............................................................................. 22
PLANO CARTESIANO ...................................................................................................................................... 23
VARIABLES CLAVES:....................................................................................................................................... 24
4.8 Determinación y descripción de los elementos limitativos ......................................................... 24
4.9 Acciones propuestas para mejorar y/o controlar los elementos claves................................. 25
5 MODELAMIENTO DEL SISTEMA REAL ................................................................................................... 26
5.1 Clasificación de las variables ............................................................................................................. 26
5.2 Diseño del diagrama de Forrester ................................................................................................... 27
5.3 Planteamiento de las ecuaciones, valores iniciales y otros ................................................... 27
5.4 Validación y simulación del modelo en Vensim o Stela .......................................................... 31
5.5 Interpretación de los cuadros, gráficos y resultados ............................................................... 32
5.6 Conclusiones del modelado ................................................................................................................ 33
6 MODELO PROPUESTO.......................................................................................................................................... 34
6.1 Rediseño del diagrama de Forrester ..................................................................................................... 34
6.2 Replanteamiento de las ecuaciones ....................................................................................................... 34
6.3 Validación y simulación del modelo en Vensim o Stela ................................................................. 39
7 CONCLUSIONES ...................................................................................................................................................... 40
8 BIBLIOGRAFIA......................................................................................................................................................... 40
~5~
INTRODUCCION
la población del Perú de acuerdo con estimaciones y proyecciones del Instituto Nacional
de Estadística e Informática ascendía con una densidad promedio de 24 habitantes por
km² y su tasa de crecimiento anual es de 1,1 %.2 El 52,6 % de la población peruana vive en
la costa, el 38 % en la sierra, y el 9,4 % en la selva.
La oficina del Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA) en el Perú actualmente,
busca contribuir con el gobierno peruano en el proceso de descentralización mediante el
fortalecimiento de las capacidades nacionales en materia de salud reproductiva, género,
población y desarrollo. Este factor es un “Sistema Complejo” por el motivo que tiene mu-
chos factores que interactúan entre si como las tazas de mortalidad, el incremento pobla-
cional y muchos factores que hacen de este tema un sistema dinámico.
El impacto del crecimiento demográfico en la ciudad de Huánuco; es quizás uno de los fe-
nómenos que produce problemas de diversas índoles, el esfuerzo por detener el creci-
miento demográfico y mejorar la calidad de vida es casi nulo hoy en día. El crecimiento
democrático es una manifestación de falta de planeamiento tanto individual como institu-
cional, tiene un impacto negativo sobre los recursos que se invierten en la formación del
capital humano, y el desarrollo económico y social. Se deben diseñar estrategias y meca-
nismos de mejoras para hacer freno al crecimiento demográfico en la ciudad de Huánuco,
campañas de planificación familiar; y la prohibición de construcción de viviendas en zonas
no establecidas.
~6~
1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1 DESCRIPCION DEL PROBLEMA
Se observa que la población Huanuqueña ha sufrido un gran aumento demográfico, tanto en el
mismo Departamento como a sus alrededores. Esto se da por diferentes factores que son muy
difíciles de controlar, entre ellos el aumento de la tasa de natalidad de los pueblos jóvenes y
las invasiones territoriales de personas externas a nuestro Departamento. Este problema se
viene dando de muchos años atrás pero como se observa es un tema que se debe tomar con
mucho cuidado pues se puede tener graves consecuencias si no es controlado de la mejor ma-
nera.
1.2 FORMULACION DEL PROBLEMA

El crecimiento poblacional o crecimiento demográfico es el cambio en la población en un cier-
to plazo, y puede ser cuantificado como el cambio en el número de individuos en una pobla-
ción por unidad de tiempo para su medición. El término crecimiento demográfico puede refe-
rirse técnicamente a cualquier especie, pero se refiere casi siempre a seres humanos, y es de
uso frecuentemente informal para el término demográfico más específico tarifa del crecimien-
to poblacional, y es de uso frecuente referirse específicamente al crecimiento de la población
humana mundial.
Un grave problema que afecta a la ciudad de Huánuco generando problemas de diferentes

índoles. En consecuencia, para comprender el punto final del crecimiento demográfico, se
debe analizar detenidamente el comienzo del problema.
1.2.1 Problema general

Determinar las posibles causas que originen un excesivo crecimiento demográfico en
la ciudad de Huánuco tanto en el sector urbano como en el sector rural.
1.2.2 Problemas específicos

* ¿Qué factores influyen en el sector urbano de la ciudad de Huánuco respecto a su
demografía por habitante?
* ¿Qué factores influyen en el sector rural de la ciudad de Huánuco respecto a su de-
mografía por habitante?
~7~
1.3 Objetivos
1.3.1 OBJETIVO GENERAL:
Propuesta de modelado para el sistema de crecimiento poblacional de Huánuco aplicando

la dinámica de sistemas con el fin de dar una propuesta de mejora.
1.3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICO:
• Analizar las causas del crecimiento demográfico en la ciudad de Huánuco.

• Generar información confiable que mida la magnitud del problema del crecimiento de-
mográfico.
• Identificar variables importantes del crecimiento demográfico en la ciudad de Huánuco.
2. DELIMITACIÓN DEL SISTEMA DE REFERENCIA (NO ESTRUC-

TURADA)
Descripción del sistema de referencia
2.1.1 DEMOGRAFIA EN EL PERU
La población del Perú de acuerdo con estimaciones y proyecciones del Instituto Nacional de Es-
tadística e Informática ascendía con una densidad promedio de 24 habitantes por km² y su tasa
de crecimiento anual es de 1,1 %.2 El 52,6 % de la población peruana vive en la costa, el 38 %
en la sierra, y el 9,4 % en la selva.
La oficina del Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA) en el Perú actualmente,
busca contribuir con el gobierno peruano en el proceso de descentralización mediante el fortale-
cimiento de las capacidades nacionales en materia de salud reproductiva, género, población y
desarrollo. Este factor es un “Sistema Complejo” por el motivo que tiene muchos factores que
interactúan entre si como las tazas de mortalidad, el incremento poblacional y muchos factores
que hacen de este tema un sistema dinámico.
2.1.2 DESCRICIÓN FUNCIONAL DEL SR
El 68% de la población de la ciudad de Huánuco son inmigrantes de las diferentes provin-

cias de la misma, esta cifra no sería un problema si no es por el incremento poblacional que esta
causa. La población creció significativamente desde el 2012 que se tiene un registro de habitantes
~8~
en un 35% al año 2017 cifra alarmante ya que demanda más lugares de habitad, creando como pro-
blema el crecimiento urbano informal.
El crecimiento descontrolado de la población dentro de la ciudad (explosión de demográfica), debi-
do a bajas tasas de mortalidad y altas de natalidad.
La migración de la gente del campo a la ciudad, sobre todo atraídas por las oportunidades económi-
cas que les brinda la industrialización. Como una anotación que de otra forma quedaría implícita, la
ciudad es el lugar donde se lleva a cabo práctica mente todo el proceso capitalista. Podríamos decir
que en cierta forma una ciudad se genera donde se produce capital.
El incremento poblacional afecta grandemente produciendo la degradación de la tierra y el ecosis-
tema afectando al desarrollo urbano de una manera indirecta porque una zona urbana necesariamen-
te requiere de grandes cantidades de alimentos.
Sin embargo es una ventaja para la economía, ya que al contar con un gran mercado consumidor
puede subsistir abasteciendo solo ese mercado, sin necesidad de colocar sus productos en el exte-
rior.
2.1.3 DESCRIPCIÓN ESTRUCTURAL DEL SR
Crecimiento demográfico o crecimiento urbano se debe al incremento poblacional y a la falta de

planificación urbana en la cuidad por parte de sus autoridades.
El crecimiento poblacional o crecimiento demográfico es el cambio en la población en un cierto

plazo, y puede ser cuantificado como el cambio en el número de individuos en una población por
unidad de tiempo para su medición. El término crecimiento demográfico puede referirse técnica-
mente a cualquier especie, pero se refiere casi siempre a seres humanos, y es de uso frecuentemente
informal para el término demográfico más específico tarifa del crecimiento poblacional, y es de uso
frecuente referirse específicamente al crecimiento de la población humana mundial.
2.2 ELEMENTOS DEL SISTEMA
Objetos:
 Viviendas
 Urbanizaciones
 Centros poblados
 Espacios verdes
 Residencias
 Alumbrado público
 Centros educativos
 Centros de Salud
 Centros policiales
 Alcantarillado
 Asfaltado y pavimentación
 Parques y jardines
 Juntas vecinales
 Agua y desagüe
 Alimentos
 Comedor popular
~9~
 Vaso de leche
Sujeto:
 Alcalde distrital
 Padres de familia
 Hijos
 Profesionales
 Jefe de defensa civil de Huánuco
 Funcionarios públicos
 Alcalde provincial
 Representantes de las juntas vecinales
 Profesores
 Doctores
 Policías
 Jóvenes sin hogar
 Presidente de vaso de leche
 Niños abandonados
 Parejas
 Invasores
 Inmigrantes
Concepto:
 Ley orgánica de Gobiernos Regionales
 Aumento de tasa de natalidad en Huánuco
 Política del gobierno local de Huánuco
 Migración nacional
 Densidad poblacional
 Fecundidad
 Mortalidad
 Promedio de hijos por familia
 Madres adolescentes
 Promedio de hijos fallecidos
 Migración internacional
 Tasa bruta de natalidad
 Tasa global de natalidad
 Tasa mortalidad infantil
 Esperanza de vida al nacer
 Mujeres en edad reproductiva
 Control prenatal
~ 10 ~
2.3 ELEMENTOS DEL ENTORNO
Entorno
Objeto:
 INEI
 Defensoría civil
 Gobierno Regional de Huánuco
 Gobierno Nacional del Perú

Sujeto:
 Presidente del Perú
 Ministro de vivienda
 Es salud
 Especialista del INEI
 Cunamas
Concepto:
 Estudios de la población
 Censos
 Ley de política nacional de población
 Lineamientos de política nacional de población
 Plan nacional de población
 Tasa nacional de natalidad
2.4 Los sub sistemas
Salud: La Dirección Regional de Salud organizativamente está conformado por 266 Esta-
blecimientos de Salud, 77 Micro redes y 11 Redes de Salud, creado con Resolución Ejecu-
tiva Regional Nº 746-2011/GRH/PR del 07 de junio de 2011, donde aprueba la reestructu-
ración administrativa, funcional y operativa de las Redes y Micro redes de Salud de la Re-
gión Huánuco, proceso que se encuentra en implementación.
Seguridad: La seguridad ciudadana es la acción integrada que desarrolla el Estado, con la

colaboración de la ciudadanía y de otras organizaciones de bien público, destinada a asegu-
rar su convivencia pacífica, la erradicación de la violencia, la utilización pacífica y ordena-
da de vías y de espacios públicos y, en general, evitar la comisión de delitos y faltas contra
las personas y sus bienes.
Educación: El Departamento de Huánuco cuenta con un total de 2.209 colegios públicos

privados: 416 de educación inicial, 1.543 de educación primaria y 250 de educación se-
cundaria. Además, alberga tres universidades: Universidad Nacional Hermilio Valdizán,
Universidad de Huánuco y Universidad Nacional Agraria de la Selva.
Economía: Respecto a su aporte histórico a la producción nacional, se observa que en los

últimos 7 años la contribución de Huánuco se ha mantenido alrededor del 1,1 por ciento.
No
~ 11 ~
2.5 Supra Sistema: Crecimiento poblacional en el departamento de Huánuco:
El incremento de la población medido por la tasa de crecimiento promedio anual, indica que la po-
blación del departamento de Huánuco ha presentado un crecimiento promedio anual para el periodo
1993 - 2007 de 1,1%, lo cual confirma la tendencia fluctuante observada en los últimos 46 años.
Entre los censos de 1981 y 1993, el crecimiento poblacional fue de 2,6% por año; este nivel fue
menor en el periodo ínter censal 1972 – 1981 (1,7% anual).
2.6 Infra Sistema: Invasiones y Centros Poblados:
Invasiones:
Según el Ministerio Público de julio de 2012 a diciembre de 2013, hubo 23 invasiones en Huánuco,
pero ningún invasor está preso. Fiscalía y Policía no cumplen sus funciones a cabalidad para frenar
invasiones en zonas de protección forestal y terrenos privados, ubicados en Jancao, La Pedroza, Las
Terrazas de Llicua, Urb. Sr. de Los Milagros, Loma Blanca, Jactay, Predio San Roque, Sector I en
San Luis y otros.
Centros poblados:
Es todo lugar del territorio nacional identificado mediante un nombre y habitado con ánimo de per-
manencia, por lo general, por varias familias o, por excepción, por una sola familia o una sola per-
sona. Sus habitantes se encuentran vinculados por intereses comunes de carácter económico, social,
cultural e histórico. Los centros poblados pueden acceder según sus atributos, a categorías como:
caserío, pueblo, villa, ciudad y metrópoli.
2.7 Isosistema: Seguridad ciudadana en la provincia de Huánuco:
El gobierno central en su enfoque del problema de seguridad ciudadana, nos indica que existen cau-
sas directas e indirectas que contribuyen al incremento de este fenómeno a nivel nacional.
2.8 Heterosistema: Desnutrición en la provincia de Huánuco
La desnutrición es el desequilibrio celular entre el suministro de nutrientes y la energía y la deman-

da del cuerpo para que puedan garantizar el crecimiento, mantenimiento y funciones específicas
según la Organización Mundial de la Salud.
2.9 PROPIEDADES EMERGENTES DEL SR
Las propiedades emergentes se dan entre la población huanuqueña y el espacio territorial.
~ 12 ~
*Oportunidades laborales disminuyen: Este factor se da a la demanda de trabajo baja con respec-
to al aumento desmedido de una población.
*El territorio sobre poblado: este factor se da debido a que nuestro territorio está quedando pe-
queño con el exceso de población y está provocando que las personas comiencen a vivir en zonas
muy peligrosas a desastres naturales.
2. 10 Clasificación de los sistemas en los niveles de complejidad
3 LIMITACIONES DEL SISTEMA DE REFERENCIA (ESTRUCTU-

RADA)
~ 13 ~
3.1 CUADRO PICTOGRAFICO
~ 14 ~
3.2 DESCRIPCIÓN DEL SISTEMA COMPLEJO
3.3 DESCRIPCION DEL SISTEMA

3.3.1 Descripción Ontológica
La Municipalidad de Huánuco, Defensa civil y El INEI (Instituto Nacional de Estadística e Informática) están
encargados de estudiar el crecimiento poblacional en Huánuco sumados al COE, que es un instrumento del
SINAGERD y se constituye como órgano de las Entidades Públicas conformantes de éste, debiendo ser im-
plementado en los tres niveles de Gobierno. El COE funciona de manera continua en el monitoreo de peligros,
emergencias y desastres; así como, en la administración e intercambio de información, para la oportuna toma
de decisiones de las autoridades del sistema, en sus respectivos ámbitos jurisdiccionales.
3.3.2 Descripción Epistemológica

El crecimiento poblacional se da por el aumento del número de personas establecidas en una zona como en el
caso de la provincia de Huánuco.
En la provincia de Huánuco se v e que cada año hay un ligero incremento de la población, y esta puede
ocasionar incremento en la demanda de los servicios básicas como es de luz, agua, desagüe, etc.
Una de las principales causas del crecimiento poblacional que se da en Huánuco son las migraciones por parte
de las personas que viven en el campo y van a la ciudad con la intención de mejorar su situación económica
así como su desarrollo personal y familiar. Como también la desinformación por parte de las autoridades, ya
~ 15 ~
que una población no instruida y desinformada sobre los inconvenientes que conlleva el crecimiento pobla-
cional, no podrá asumir responsabilidades y actuar frente a este.
3.3.3 Descripción Fenomenológica
LA DENSIDAD DE POBLACIÓN
se refiere al número promedio de habitantes de un país, región, área urbana o rural en relación a una unidad
de superficie dada del territorio donde se encuentra ese país, región o área. F. J. Monkhouse la define como el
promedio de habitantes por unidad superficial en un determinado territorio.1 Y el Diccionario Rioduero de
Geografía la define como el número medio de habitantes de un país que viven sobre una unidad de superficie
(km2). Este número no refleja fielmente la realidad, ya que dentro de un mismo territorio existen normalmen-
te grandes diferencias
NATALIDAD:
Medida del número de nacimientos en una determinada población durante un periodo de tiempo. La tasa o
coeficiente de natalidad se expresa como el número de nacidos vivos por cada 1.000 habitantes en un año.
MORTALIDAD:
Número de fallecimientos en una determinada población a lo largo de un periodo establecido. La tasa o coefi-
ciente de mortalidad calcula el número de fallecimientos por cada 1.000 personas en un año.
3.3.4 Descripción Hermenéutica
PRESENTE:
Hombres y mujeres tienen competencias y han desarrollado sus capacidades, habilidades y destrezas efecti-
vamente, para aprovechar las oportunidades y lograr el desarrollo social sostenible con enfoque de género y
equidad.
PASADO:
La historia de Huánuco se remonta a hace miles de años, aunque es una región poco estudiada, es muy rica en
evidencias culturales desde hace 10,000 años A.C, con los primeros habitantes de esta región que practicaban
la caza y la recolección, evidencias arqueológicas encontradas en la cueva de Lauricocha, estudiado por Au-
gusto Cardich.
FUTURO:
Por otro lado Huánuco dispone de un rico y variado folklore, expresado en numerosos danzas, cuyos orígenes
se remontan desde épocas muy antiguas, por lo que actividad turística, merece que se le de el fomento e im-
pulso que permita desarrollar una política de rescate, restauración y preservación de los principales restos y
monumentos históricos prehispánicos en la región Huánuco, contribuyendo de esta manera a revalorar su rico
pasado histórico y constituirse este sector en un generador de riquezas y dinamizador de la economía regional.
~ 16 ~
4 ESQUEMATIZACION DEL SISTEMA
4.1 Descripción de la Hipótesis dinámica
El aumento de la tasa de natalidad en relación a la tasa de mortalidad está generando un incremento

poblacional desmedido en la cual se tiene una situación territorial muy reducida, la cual genera una
oportunidad laboral muy reducida y una sociedad sobrepoblada. A esto se suma los ingresos de
manera ilegal de personas externas a la región de Huánuco.
4.2 Listado y clasificación de los 75 elementos

32. CEDETEP (Centro de Madres Adolescen-
1. Población tes)
2. Salario de los padres 33. Programas de la Mujer.
3. La sociedad huanuqueña 34. Instituciones educativas
4. El territorio 35. Población desempleada
5. Ingresos ilegales 36. Población empleada
6. Migraciones 37. Televisión basura
7. Desempleo de los padres. 38. Muertes
8. Alimentación 39. Derechos del niño y Adolescente
9. Centros de estudios. 40. Responsabilidad social
10. Desnutrición 41. Tasa de madres Adolescentes.
11. Educación del Adolescente. 42. Infraestructuras de los centros educativos
12. Costumbres 43. Inversión Regional
13. Religiones 44. Nacimientos.
14. Escuela para padres. 45. Inversión Nacional.
15. Empleo 46. Universidades
16. Problemas Familiares. 47. Mejoramiento de calidad de vida
17. Herramientas tradicionales 48. Uso de la tecnología.
18. Ingresos Económicos. 49. Oferta de empleos
19. Educación de los padres. 50. Normas técnicas
20. Municipalidades Provinciales 51. Charlas a adolescentes.
52. Docentes de las instituciones educativas
21. Municipalidades Distritales 53. Innovación tecnológica
22. Instituciones de apoyo 54. Embarazos no deseados
23. Impacto Social 55. Orientaciones sexuales
24. Defensoría del Pueblo. 56. Calidad Ambiental
25. Ley General de Salud 57. Ciudadanos Informales
26. Analfabetismo 58. Información poblacional
27. Pobreza. 59. Los avances médicos.
28. Adolescentes huérfanos. 60. Campañas de planificación familiar
29. Abortos 61. Servicios básicos
30. Problemas Mentales. 62. Recursos naturales
31. Maltrato al adolescente 63. Contaminación ambiental
~ 17 ~
64. Viviendas en zona de riesgo 69. La sociedad
65. Hijos por familia 70. La economía
66. Condiciones Ambientales
67. Proliferación de enfermedades
68. La política
4.3 Priorización de elementos (Selección, clasificación, renombrar, fusión y di-

visión de los elementos) dándole el carácter cuantitativo (de 25 a 30 elementos)
i. Invasores: Se trata de interrumpir, entrar por la fuerza u ocupar irregularmente un lugar.

También se refiere a aquello que entra y se propaga en un lugar o medio.
ii. Población Rural: Conformado por la población de menor densidad de un lugar determinado
la cual tiene un nivel social más bajo que el urbano, en nuestro llegaría a ser los alrededores
de la ciudad de Huánuco y las zonas de bajos recursos.
iii. Inmigrantes: Son las personas que llega a un lugar para residir en él, generalmente por mo-
tivos económicos, políticos o académicos.
iv. Pueblos jóvenes: A los habitantes de una cierta región, a la entidad de población de menor
tamaño que un pueblo o ciudad y a la clase baja de una sociedad.
v. Estudiantes foráneos: Que proviene de otro Estado o país, y que va porque es parte de un
intercambio, se cambia de domicilio o por los problemas que tengan en su familia, econo-
mía y sociedad. Estudia donde ve que existan las mejores posibilidades para su crecimiento
como persona y estudiante.
vi. Esperanza de vida: Es la media de la cantidad de años que vive una determinada población
absoluta o total en un cierto período. En la provincia de Huánuco la esperanza de vida al
nacer para el periodo 2010-2015 es de 71,5 años.
vii. Embarazos no deseados: Es aquel que se produce sin el deseo y/o planificación previa y
ante la ausencia o fallo de métodos anticonceptivos pre coitales adecuados y la inefectivi-
dad o no administración de métodos anticonceptivos de emergencia posteriores al coito que
prevengan un posible embarazo
viii. Charlas sobre orientación sexual: Se refiere a que las entidades públicas transmitan infor-
mación referente a la orientación sexual, por medio de charlas.
ix. La economía de la región: Es la capacidad la región para crear riqueza a fin de promover y
mantener la prosperidad o bienestar económico y social de sus habitantes.
x. Tasa de natalidad: Se refiere a la relación que existe entre el número de nacimientos ocurri-
dos en un cierto periodo y la cantidad total de efectivos del mismo periodo.
xi. Charlas de planificación familiar:
~ 18 ~
xii. Inversión en concientización territorial:
xiii. Becas de estudios: Una beca es un aporte económico que se concede a aquellos estudiantes
o investigadores con el fin de llevar a cabo sus estudios o investigaciones.
xiv. Población Urbana: El término urbano se refiere esencialmente a ciudades, pueblos y otras
áreas densamente pobladas.
xv. Recursos naturales: Son los recursos que necesita el ser humano para sobrevivir.
xvi. Tasa de mortalidad: Cantidad de personas que mueren en un lugar y en un período de un

año. Según el documento Análisis de la Situación de Salud de Huánuco 2011 (ASIS 2011,
Gobierno Regional de Huánuco, 2011), la reducción de la tasa de mortalidad infantil ha si-
do uno de los logros más importantes en materia de salud pública en la Región Huánuco.
xvii. Tasa de contaminación ambiental: Es el porcentaje promedio de contaminación del medio

ambiente en un determinado tiempo y/o espacio.
xviii. Proliferación de enfermedades: Se refiere a la extensión de enfermedades causadas por la

concurrencia de demasiadas personas en un lugar reducido.
xix. Promedio disponibilidad de empleo: Se refiere a la cantidad de empleo disponible por per-
sona en la ciudad.
xx. Promedio de ingresos familiares: Cantidad de ingreso económico por cada familia.
xxi. Tasa de pobreza : Es un parámetro estadístico que la Organización de Naciones Unidas

(ONU) ha desarrollado con la misión de medir el nivel de vida que prevalece en los países
xxii. Viviendas en zonas de riesgo: Conformado por cantidad de viviendas ubicadas en zonas no
aptas para vivir por diferentes motivos, ya sean naturales o por condiciones de estado.
xxiii. Espacio territorial: Se denomina territorio a un área (incluyendo tierras, aguas y espacio aé-
reo) donde siempre cuenta con la posesión de una persona, organización, institución, Estado
o un país
xxiv. Hijos por familia: Persona o animal, respecto de su padre o de su madre.
xxv. Densidad poblacional: Es el número de habitantes de una región por Km2, en la provincia
de Huánuco es aproximadamente de 22,6 habitantes por kilómetro cuadrado.
~ 19 ~
4.4 Clasificación y descripción de los elementos endógenos y exógenos
Elementos Endogenos
1. Población 33. Programas de la Mujer.
2. Salario de los padres 34. Instituciones educativas
3. La sociedad huanuqueña 35. Población desempleada
4. El territorio 36. Población empleada
5. Ingresos ilegales 37. Televisión basura
6. Migraciones 38. Muertes
7. Desempleo de los padres. 39. Derechos del niño y Adolescente
8. Alimentación 40. Responsabilidad social
9. Centros de estudios. 41. Tasa de madres Adolescentes.
10. Desnutrición 42. Infraestructuras de los centros educativos
11. Educación del Adolescente. 43. Inversión Regional
12. Costumbres 44. Nacimientos.
13. Religiones 45. Inversión Nacional.
14. Escuela para padres. 46. Universidades
15. Empleo 47. Mejoramiento de calidad de vida
16. Problemas Familiares. 48. Uso de la tecnología.
17. Herramientas tradicionales 49. Oferta de empleos
18. Ingresos Económicos. 50. Normas técnicas
19. Educación de los padres. 51. Charlas a adolescentes.
20. Municipalidades Provinciales 52. Docentes de las instituciones educativas
21. Municipalidades Distritales 53. Innovación tecnológica
22. Instituciones de apoyo 54. Embarazos no deseados
23. Impacto Social 55. Orientaciones sexuales
24. Defensoría del Pueblo. 56. Calidad Ambiental
25. Ley General de Salud 57. Ciudadanos Informales
26. Analfabetismo 58. Información poblacional
27. Pobreza. 59. Los avances médicos.
28. Adolescentes huérfanos. 60. Campañas de planificación familiar
29. Abortos 61. Servicios básicos
30. Problemas Mentales. 62. Recursos naturales
31. Maltrato al adolescente 63. Contaminación ambiental
32. CEDETEP (Centro de Madres Adolescen- 64. Viviendas en zona de riesgo
tes) 65. Hijos por familia
Elementos exógenos
68. Condiciones Ambientales.
69. Proliferación de enfermedades
70. La política
71. La sociedad
72. La economía
~ 20 ~
4.5 Análisis de la Matriz Estructural
Inversión en cocientización territorial

ESCALA
Charlas de planificaciones familiares
Promedio disponibilidad de empleo

Tasa de contaminacion ambiental
NO INFLUE 0
Charlas sobre orientación sexual
Promedio de ingresos familiares

Proliferación de Enfermedades
INFLUENCIA BAJA 1
Viviendas en zonas de riesgo

INFLUENCIA MEDIA 2
Embarazos no deseados
La econmia de la región
INFLUENCIA ALTA 3
Densidad poblacional
Estudiantes foraneos
Tasa de mortalidad
Recursos naturales
Esperanza de vida
Poblacion Urbana
Espacio territorial
Tasa de natalidad
Becas de estudio
Pueblos jovenes
Hijos por familia
Tasa de pobreza
Poblacion Rural
Inmigrantes
Invasores
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Poblacion Rural 1 3 2 2 1 0 3 0 3 0 1 2 2 0 1 1 3 2 3 0 2 1 2 2 3
Poblacion Urbana 2 3 2 2 2 2 3 0 3 0 1 3 3 2 1 2 3 1 3 2 3 0 2 2 0
Tasa de contaminacion ambiental 3 2 2 2 2 3 1 0 1 1 0 1 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1
Proliferación de Enfermedades 4 2 1 2 3 3 0 0 1 1 0 0 2 1 1 1 1 2 1 0 0 1 0 0 2
Esperanza de vida 5 2 2 1 2 2 1 1 2 2 0 2 3 2 1 1 2 2 2 2 1 2 0 0 0
Tasa de mortalidad 6 3 3 1 1 1 1 0 3 0 0 3 1 2 1 1 3 2 1 3 1 2 0 0 0
Recursos naturales 7 3 2 3 2 2 2 1 1 0 0 1 0 0 0 1 2 2 0 0 1 3 0 0 1
Invasores 8 3 2 2 3 0 0 3 3 2 0 1 0 0 0 2 2 2 1 1 1 0 2 1 1
Densidad poblacional 9 3 3 3 2 1 1 3 2 0 1 3 1 0 0 1 3 1 1 1 2 1 1 1 1
Hijos por familia 10 1 1 1 1 2 2 1 2 3 0 2 2 1 0 2 2 1 2 1 1 0 0 0 1
Charlas de planificaciones familiares 11 2 2 0 0 1 1 2 1 2 2 0 2 2 0 0 1 1 2 1 0 0 0 0 1
La econmia de la región 12 3 3 2 1 2 2 1 2 2 1 3 1 0 2 1 1 1 2 1 3 1 2 2 1
Tasa de natalidad 13 3 3 2 1 3 1 0 1 3 3 2 2 2 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0
Embarazos no deseados 14 3 3 0 0 2 2 0 1 2 2 2 2 3 0 0 1 0 1 1 1 0 0 0 0
Charlas sobre orientación sexual 15 2 2 0 2 1 1 0 0 2 2 1 0 1 1 0 1 0 2 0 0 0 0 0 0
Inmigrantes 16 2 3 2 2 0 0 2 2 2 0 0 1 0 0 0 2 3 2 1 1 0 2 2 3
Espacio territorial 17 3 3 1 1 0 0 0 0 3 0 0 2 0 0 0 1 2 2 1 0 2 1 0 0
Viviendas en zonas de riesgo 18 0 0 2 2 2 2 2 1 2 0 0 2 0 0 0 0 1 1 0 0 0 1 2 2
Tasa de pobreza 19 3 2 2 1 0 0 0 1 2 0 1 3 0 0 0 0 2 1 2 2 0 1 3 2
Promedio de ingresos familiares 20 1 1 1 1 0 0 0 0 2 2 2 2 2 0 1 1 0 1 2 2 1 1 0 0
Promedio disponibilidad de empleo 21 2 1 0 0 1 0 0 2 2 0 0 3 0 0 0 0 2 1 0 2 0 2 2 0
Inversión en cocientización territorial 22 2 2 3 1 1 1 1 2 2 0 0 0 0 1 0 0 0 2 0 0 1 0 0 2
Estudiantes foraneos 23 0 1 2 2 0 0 0 2 2 0 0 2 0 0 0 0 2 3 2 0 0 0 3 1
Becas de estudio 24 0 1 1 1 0 0 0 0 2 0 0 2 0 0 0 0 0 0 2 0 2 0 2 2
Pueblos jovenes 25 2 1 2 2 1 1 0 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0
~ 21 ~
4.6 DIAGRAMA CAUSAL DEL SISTEMA DE REFERENCIA
4.7 DETERMINACION DE LOS ELEMENTOS CLAVES
Inversión en cocientización territorial

Charlas de planificaciones familiares
Promedio disponibilidad de empleo

Tasa de contaminacion ambiental
Charlas sobre orientación sexual
Promedio de ingresos familiares

Proliferación de Enfermedades
Viviendas en zonas de riesgo

Embarazos no deseados
La econmia de la región
Densidad poblacional
Estudiantes foraneos
Tasa de mortalidad
Recursos naturales
Esperanza de vida
Poblacion Urbana
Espacio territorial
Tasa de natalidad
Becas de estudio
Pueblos jovenes
Hijos por familia
Tasa de pobreza
Poblacion Rural
Inmigrantes
Invasores
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Poblacion Rural 1 1 0 0 0 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 0 0 0 1 6
Poblacion Urbana 2 1 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1 0 1 0 0 0 0 8
Tasa de contaminacion ambiental 3 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1
Proliferación de Enfermedades 4 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2
Esperanza de vida 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1
Tasa de mortalidad 6 1 1 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 6
Recursos naturales 7 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 3
Invasores 8 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4
Densidad poblacional 9 1 1 1 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 6
Hijos por familia 10 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1
Charlas de planificaciones familiares 11 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
La econmia de la región 12 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 4
Tasa de natalidad 13 1 1 0 0 1 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5
Embarazos no deseados 14 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3
Charlas sobre orientación sexual 15 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Inmigrantes 16 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 1 3
Espacio territorial 17 1 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3
Viviendas en zonas de riesgo 18 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Tasa de pobreza 19 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 3
Promedio de ingresos familiares 20 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Promedio disponibilidad de empleo 21 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1
Inversión en cocientización territorial 22 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1
Estudiantes foraneos 23 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 2
Becas de estudio 24 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Pueblos jovenes 25 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
10 8 3 1 2 2 4 0 7 1 1 5 3 0 0 0 4 2 2 1 2 1 0 2 2
~ 22 ~
variables eje x eje y
Poblacion Rural 10 6 v1
Poblacion Urbana 8 8 v2
Tasa de contaminacion ambiental 3 1 v3
Proliferación de Enfermedades 1 2 v4
Esperanza de vida 2 1 v5
Tasa de mortalidad 2 6 v6
Recursos naturales 4 3 v7
Invasores 0 4 v8
Densidad poblacional 7 6 v9
Hijos por familia 1 1 v10
Charlas de planificaciones familiares 1 0 v11
La econmia de la región 5 4 v12
Tasa de natalidad 3 5 v13
Embarazos no deseados 0 3 v14
Charlas sobre orientación sexual 0 0 v15
Inmigrantes 0 3 v16
Espacio territorial 4 3 v17
Viviendas en zonas de riesgo 2 0 v18
Tasa de pobreza 2 3 v19
Promedio de ingresos familiares 1 0 v20
Promedio disponibilidad de empleo 2 1 v21
Inversión en cocientización territorial 1 1 v22
Estudiantes foraneos 0 2 v23
Becas de estudio 2 0 v24
Pueblos jovenes 2 0 v25
PLANO CARTESIANO
~ 23 ~
VARIABLES CLAVES:
Población Urbana:
Conformado por la población de menor densidad de un lugar determinado la cual tiene un nivel
social más bajo que el urbano, en nuestro llegaría a ser los alrededores de la ciudad de Huánuco y
las zonas de bajos recursos.
Población Rural:
Conformado por la población de menor densidad de un lugar determinado la cual tiene un nivel
social más bajo que el urbano, en nuestro llegaría a ser los alrededores de la ciudad de Huánuco y
las zonas de bajos recursos.
Densidad Poblacional:
Es el número de habitantes de una región por Km2, en la provincia de Huánuco es aproximadamen-
te de 22,6 habitantes por kilómetro cuadrado.
Como podemos observar, estas variables serán las que nos van a indicar el nivel del problemática en
la que se encuentra la demografía de la ciudad de Huánuco (número de habitantes x territorio), por
ende son consideradas variables claves.
4.8 Determinación y descripción de los elementos limitativos
Según nuestro plano cartesiano, encontramos 2 variables limitantes las cuales vienen a ser: La tasa
de natalidad y la tasa de mortalidad.
TASA DE NATALIDAD: Esta variable va a limitar a los nacimientos dados en el intervalo de

tiempo para medir la población, y dentro de nuestro diagrama causal estará midiendo los embarazos
no deseados.
TASA DE MORTALIDAD: Esta variable estará limitando a los muertes(salida) que se den en el
intervalo de tiempo necesario para medir la población, en el diagrama causal estará relacionado
directamente con la esperanza de vida y la densidad poblacional.
~ 24 ~
4.9 Acciones propuestas para mejorar y/o controlar los elementos claves
POBLACION:
 Concientizar a las parejas que sean más responsables y tomen precauciones construyendo un
plan de vida adecuado para que no tengan muchos hijos.
 Regular leyes más fuertes para las invasiones y que los invasores paguen con penas más fuer-
tes.
INMIGRANTES:
 Controlar la llegada de inmigrantes.
 Plan de desarrollo para el crecimiento económico de los lugares de nacimiento de los inmi-
grantes.
 Plan de descentralización para el departamento de Huánuco.
~ 25 ~
5 MODELAMIENTO DEL SISTEMA REAL
5.1 Clasificación de las variables
Variable Tipo
Tasa de Salida de invasores Constante
Salida de Invasores Flujo
Densidad Población Nivel
Muertes Flujo
Tasa de Mortalidad Auxiliar
Emigrantes Flujo
Embarazos no deseados Constante
Parejas Constante
Tasa de Natalidad Auxiliar
Nacimientos Flujo
Esperanza de vida Constante
Invasores Flujo
Inmigrantes Nivel
Espacio Territorial Auxiliar
Tasa de pobreza Auxiliar
Foráneos Flujo
Tasa de Foráneos Constante
~ 26 ~
5.2 Diseño del diagrama de Forrester
5.3 Planteamiento de las ecuaciones, valores iniciales y otros
VARIABLES DE NIVEL
- Poblacion= INTEG (
Nacimientos+Pobladores foraneos-Emigrantes-Muertes,
847714)
Units: Personas
- Inmigrantes= INTEG (
Estudiantes foraneos-Pobladores foraneos+Trabajadores foraneos-Invasores,
164456)
Units: Personas
- Alquileres= INTEG (
+Demanda de alojamientos-Viviendas,
500)
Units: Personas/vivienda
- Pueblos jovenes= INTEG (
Viviendas-Urbanizaciones,
~ 27 ~
94568)
Units: Viviendas
VARIABLES DE FLUJO
- Emigrantes=
Poblacion*0.25
Units: Personas
- Demanda de alojamientos=
(Inmigrantes/Familias)*Familias por vivienda
- Estudiantes foraneos=
Demanda de instituciones*Instituciones Educativas
Units: Personas
- Invasores=
Inmigrantes*0.2
Units: Personas
- Muertes=
Poblacion*Tasa de mortalidad
Units: Personas
- Nacimientos=
Poblacion*Tasa de natalidad
Units: Personas
- Pobladores foraneos=
Inmigrantes*0.8
Units: Personas
- Trabajadores foraneos=
Demanda de empleos*empleos disponibles
Units: Personas
- Viviendas=
226776
Units: vivienda
~ 28 ~
VARIABLES AUXILIARES
- Demanda de empleos=
(Personas por familia*Familias)/Empleos
Units: Personas/empleos
- Demanda de instituciones=
Poblacion*vacantes por institucion/Vacantes
Units: Personas/institucion
- Familias=
Viviendas*Familias por vivienda
Units: Familias
- Percapita=
PBI/Poblacion
Units: Soles/Personas
- Personas por familia=
(Ingreso mensual por familia/Percapita)/Familias
Units: Personas/Familia
VARIABLES DE PARAMETRO
- Empleos=
24735
Units: empleos
- empleos disponibles=
5614
Units: empleos
- Familias por vivienda=
~ 29 ~
1
Units: Familias/vivienda
- Ingreso anual por familia=
1160*12
Units: Soles
- Instituciones Educativas=
469
Units: Instituciones
- PBI=
2469
Units: Soles
- Tasa de mortalidad=
0.06
Units: Personas/año
- Tasa de natalidad=
0.24
- Vacantes=
9468
Units: vacantes
- vacantes por institucion=
20
Units: vacantes/institucion
~ 30 ~
5.4 Validación y simulación del modelo en Vensim o Stela
POBLACION:
INMIGRANTES:
~ 31 ~
ALQUILERES:
PUEBLOS JOVENES:
5.5 Interpretación de los cuadros, gráficos y resultados
~ 32 ~
5.6 Conclusiones del modelado
Se concluye que a mediados del año 2024 la población va a sufrir un incremento desme-
dido a causa de las varialbes que están planteadas en el modelo como la de los inmigran-
tes y los nacimientos excesivos. Por lo que se tiene que llevar un control del tema para
que la ciudad de Huánuco no sufra una sobrepoblación desmedida, por lo que se debe
plantear modelos de control poblacional.
~ 33 ~
6 MODELO PROPUESTO
6.1 Rediseño del diagrama de Forrester
6.2 Replanteamiento de las ecuaciones
(01) Alquileres= INTEG (
Demanda de alojamientos-viviendas,
500)
(02) Demanda de alojamientos=
(Inmigrantes/Familias)*Familias por vivienda
(03) demanda de empleos=
(Personas por familia*Familias)/empleos
Units: Personas/empleos
~ 34 ~
(04) demanda de instituciones=
Población*vacantes por institucion/vacantes
Units: Personas/institucion
(05) emigrantes=
Población*0.25
Units: Personas
(06) empleos=
24735
Units: empleos
(07) empleos disponibles=
5614
Units: empleos
(08) estudiantes foraneos=
demanda de instituciones*instituciones educativas
Units: Personas
(09) Familias=
viviendas*Familias por vivienda
Units: Familias
(10) Familias por vivienda=
Units: Familias/vivienda
(11) FINAL TIME = 2040
Units: Year
~ 35 ~
The final time for the simulation.
(12) Ingreso anual por familia=
1160*12
(13) INITIAL TIME = 2012
Units: Year
The initial time for the simulation.
(14) Inmigrantes= INTEG (
estudiantes foraneos+trabajadores foraneos-invasores-pobladores foraneos,
164456)
Units: Personas
(15) instituciones educativas=
469
Units: Instituciones
(16) invasores=
Inmigrantes*0.2
Units: Personas
(17) maximo de hijos por pareja=
Units: Personas
(18) muertes=
Población*tasa de mortalidad
Units: Personas
~ 36 ~
(19) nacimientos=
Población*tasa de natalidad
Units: Personas
(20) parejas=
21340
Units: Personas
(21) PBI=
2469
(22) Percapita=
PBI/Población
(23) Personas por familia=
(Ingreso anual por familia/Percapita)/Familias
Units: Personas/Familias
(24) Población= INTEG (
nacimientos+pobladores foraneos-emigrantes-muertes,
300095)
Units: Personas
(25) pobladores foraneos=
Inmigrantes*0.8
Units: Personas
~ 37 ~
(26) Pueblos jovenes= INTEG (
viviendas-Urbanizaciones,
94568)
Units: Viviendas
(27) SAVEPER =
TIME STEP
Units: Year [0,?]
The frequency with which output is stored.
(28) tasa de mortalidad=
0.006
(29) tasa de natalidad=
(parejas*maximo de hijos por pareja)/Población
(30) TIME STEP = 1
Units: Year [0,?]
The time step for the simulation.
(31) trabajadores foraneos=
demanda de empleos*empleos disponibles
Units: Personas
(32) Urbanizaciones=
Población*0.8
Units: Personas
~ 38 ~
(33) vacantes=
9468
Units: vacantes
(34) vacantes por institucion=
20
Units: vacantes/institucion
(35) viviendas=
226776
Units: Viviendas
6.3 Validación y simulación del modelo en Vensim o Stela
~ 39 ~
7 CONCLUSIONES
Se concluye que implementando una variable que sería de control de hijos por pareja y también
reduciendo lo que son las vacantes en nuestra región podremos retener el crecimiento demográfi-
co por una cantidad de años, por lo menos hasta poder plantear una nueva solución.
8 BIBLIOGRAFIA
* http://www.simposio.palmira.unal.edu.co/documentos/Dinamica_Aracil.pdf
*http://jmonzo.net/blogeps/ids1.pdf
*http://www.dia.uned.es/~fmorilla/Web_FMorilla_Julio_2013/MaterialDidactico/Vensim.pdf
~ 40 ~

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“Año de la lucha contra la corrupción e impunidad”

UNIVERSIDAD NACIONAL “HERMILIO VALDIZÁN”

FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS

PROPUESTA DE MODELADO PARA EL COMPORTAMENTO

ASIGNATURA : Taller de Dinámica de Sistemas

DOCENTE: Ing. Adam Francisco Paredes

 Rojas Padilla, Ketin

A nuestros padres por el apoyo incondicional en nuestra formación personal y universitaria

1.2 FORMULACION DEL PROBLEMA

Un grave problema que afecta a la ciudad de Huánuco generando problemas de diferentes

1.2.1 Problema general

1.2.2 Problemas específicos

Propuesta de modelado para el sistema de crecimiento poblacional de Huánuco aplicando

1.3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICO:

• Analizar las causas del crecimiento demográfico en la ciudad de Huánuco.

2. DELIMITACIÓN DEL SISTEMA DE REFERENCIA (NO ESTRUC-

Descripción del sistema de referencia

2.1.1 DEMOGRAFIA EN EL PERU

2.1.2 DESCRICIÓN FUNCIONAL DEL SR

El 68% de la población de la ciudad de Huánuco son inmigrantes de las diferentes provin-

2.1.3 DESCRIPCIÓN ESTRUCTURAL DEL SR

Crecimiento demográfico o crecimiento urbano se debe al incremento poblacional y a la falta de

El crecimiento poblacional o crecimiento demográfico es el cambio en la población en un cierto

2.2 ELEMENTOS DEL SISTEMA

2.4 Los sub sistemas

Seguridad: La seguridad ciudadana es la acción integrada que desarrolla el Estado, con la

Educación: El Departamento de Huánuco cuenta con un total de 2.209 colegios públicos

Economía: Respecto a su aporte histórico a la producción nacional, se observa que en los

2.6 Infra Sistema: Invasiones y Centros Poblados:

2.7 Isosistema: Seguridad ciudadana en la provincia de Huánuco:

2.8 Heterosistema: Desnutrición en la provincia de Huánuco

La desnutrición es el desequilibrio celular entre el suministro de nutrientes y la energía y la deman-

2.9 PROPIEDADES EMERGENTES DEL SR

Las propiedades emergentes se dan entre la población huanuqueña y el espacio territorial.

2. 10 Clasificación de los sistemas en los niveles de complejidad

3 LIMITACIONES DEL SISTEMA DE REFERENCIA (ESTRUCTU-

3.3 DESCRIPCION DEL SISTEMA

3.3.2 Descripción Epistemológica

3.3.3 Descripción Fenomenológica

3.3.4 Descripción Hermenéutica

El aumento de la tasa de natalidad en relación a la tasa de mortalidad está generando un incremento

4.2 Listado y clasificación de los 75 elementos

4.3 Priorización de elementos (Selección, clasificación, renombrar, fusión y di-

i. Invasores: Se trata de interrumpir, entrar por la fuerza u ocupar irregularmente un lugar.

xi. Charlas de planificación familiar:

xvi. Tasa de mortalidad: Cantidad de personas que mueren en un lugar y en un período de un

xvii. Tasa de contaminación ambiental: Es el porcentaje promedio de contaminación del medio

xviii. Proliferación de enfermedades: Se refiere a la extensión de enfermedades causadas por la

xxi. Tasa de pobreza : Es un parámetro estadístico que la Organización de Naciones Unidas

xxiv. Hijos por familia: Persona o animal, respecto de su padre o de su madre.

Inversión en cocientización territorial

Charlas de planificaciones familiares

Promedio disponibilidad de empleo

Charlas sobre orientación sexual

Promedio de ingresos familiares

Viviendas en zonas de riesgo

4.7 DETERMINACION DE LOS ELEMENTOS CLAVES

Inversión en cocientización territorial

Promedio disponibilidad de empleo

Charlas sobre orientación sexual

Promedio de ingresos familiares

Viviendas en zonas de riesgo

4.8 Determinación y descripción de los elementos limitativos

TASA DE NATALIDAD: Esta variable va a limitar a los nacimientos dados en el intervalo de