COLEGIO Nivel: Cuartos Básicos

Arica – Chile 2019 Docente(s):

Área: Matemática

EVALUACIÓN SUMATIVA DE MATEMÁTICA

Nombre:____________________________Curso:________Fecha:____________

Puntaje ideal: 56 Puntaje obtenido:__________ Nota:

OBJETIVOS:
- Leer y escribir números del 0 al 1.000
- Representar números en forma pictórica y simbólica números del 0 al 1.000.
- Identificar el valor posicional de los dígitos hasta la unidad de mil.
- Comparar y ordenar números del 0 al 10.000.
- Reconocer secuencia numérica de números del 0 al 1.000.
- Contar números de 100 en 100, de 1000 en 1000.

INSTRUCCIONES GENERALES: Lee atentamente cada ítem y responde utilizando lápiz grafito.
No se debe conversar, ni colocarse de pie estando en evaluación. Si se sorprende en esa actitud se calificara
con la nota mínima 2.0.

I. Escribe el número que corresponde. (1pto c/u)

TRESCIENTOS SETENTA Y NUEVE

NOVENTA Y DOS

MIL

SETECIENTOS CUARENTA Y DOS

DOSCIENTOS TREINTA Y UNO

II. Une cada número con su respectiva escritura. (2ptos c/u)

5. 200
CINCO MIL DOSCIENTOS
453
OCHOCIENTOS CINCUENTA Y SEIS
346
TRESCIENTOS CUARENTA Y SEIS
856
CUATROCIENTOS CINCUENTA Y TRES
734
SETECIENTOS TREINTA Y CUATRO
856
DOSCIENTOS
200
OCHOCIENTOS CINCUENTA Y SEIS

III. Representa los siguientes números de forma pictórica.. (2 ptos c/u)

655

534

348

1.000
IV. Identifica el valor de las cifras y ubícalas en la tabla de valor posicional. (1 pto c/u)

a) 856

UM C D U

UM C D U

V. Observa los siguientes números y luego compara asignándoles el signo > < o = según
corresponda en cada caso. (1pto c/u)

427_______395 283________396 938________938

284______857 2.398______3.987 385_______284

3.976______5.968 384______918 1.481_______2.947

VI. Completa la secuencia numérica según corresponda. (2pto c/u)

640 642 649

120 140 200

VII. Cuenta los números según indique cada caso.(2ptos c/u)

100 en 100
125

200

1000 en 1000

1000 10.000

2000