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 Rúbrica

 de  la  Evidencia  de  Aprendizaje:  Planeación  estratégica  personal  

Criterio Ponderaciones

Incluye el nombre y matrícula del


alumno, el nombre del Módulo, título de Falta uno o dos elementos de No tiene portada, el trabajo inicia con el
Portada la Evidencia de Aprendizaje, fecha de identificación. desarrollo.
elaboración y nombre del asesor.

5 puntos 3 puntos 0 puntos

Diseña de forma clara y Diseña de forma clara el Diseña de forma confusa y


Corazón fundamentada el corazón corazón ideológico para su poco congruente el corazón
ideológico ideológico para su plan: plan: define misión, visión o ideológico para su plan: No realiza el corazón
(misión, visión define misión, visión y valores valores que lo definirán como define misión, visión o ideológico.
que lo definirán como profesionista, pero omite valores que lo definirán
y valores)
profesionista. alguno de los elementos. como profesionista.

10 puntos 7 puntos 5 puntos 0 puntos

Realiza el análisis FODA Realiza el análisis FODA Realiza el análisis FODA


personal considerando personal considerando personal considerando
correctamente sus cinco correctamente de tres a correctamente de una a
No entrega el análisis
fortalezas, sus cinco cuatro fortalezas, de tres a dos fortalezas, de una a
FODA personal FODA.
oportunidades, sus cinco cuatro oportunidades, de tres dos oportunidades, de una
debilidades y sus cinco a cuatro debilidades y de tres a dos debilidades y de una
amenazas. a cuatro amenazas. a dos amenazas.

15 puntos 7 puntos 5 puntos 0 puntos

Diseña tres estrategias en Diseña dos estrategias en Diseña una estrategia en


donde aprovecha las donde aprovecha las donde aprovecha las
oportunidades del medio oportunidades del medio oportunidades del medio No entrega las estrategias.
Estrategias ambiente para el logro de las ambiente para el logro de ambiente para el logro de
metas. sus metas. sus metas.

15 puntos 7 puntos 5 puntos 0 puntos

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incluyendo el fotocopiado, la fotografía, la grabación o un sistema de recuperación de la información, sin la autorización por escrito de la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato.
Criterio Ponderaciones

Diseña el proceso de
Diseña el proceso de dirección de forma
Diseña el proceso de
dirección de forma generalizada y omite
dirección y fundamenta
generalizada sugiriendo: qué alguno de los siguientes
Proceso de claramente: qué cursos de No entrega el proceso de
cursos de capacitación elementos: qué cursos de
dirección capacitación puede requerir y control.
puede requerir y desarrolla capacitación puede requerir
desarrolla un programa de
un programa de incentivos o el desarrollo del
incentivos con base en logros.
en base a logros. programa de incentivos con
base en logros.

15 puntos 7 puntos 5 puntos 0 puntos

Aplica un proceso de control


Aplica un proceso de control La aplicación del proceso
utilizando por lo menos una
utilizando por lo menos una de control es confusa y no
herramienta de control en
herramienta de control en definida en el uso de las
cada una de sus tres etapas
una de sus tres etapas herramientas y la No entrega el proceso de
Proceso de (preventivo, concurrente y de
(preventivo, concurrente y de identificación de sus tres control.
control retroalimentación) para
retroalimentación) para etapas. Es difícil identificar
asegurar el cumplimiento de
asegurar el cumplimiento de la medición de las
las estrategias.
las estrategias. estrategias.

15 puntos 7 puntos 5 puntos 0 puntos

Utiliza tres fuentes Utiliza dos fuentes


Utiliza una fuente
bibliográficas relacionadas bibliográficas relacionadas
bibliográfica relacionada
con el tema de estudio y con el tema de estudio y
con el tema de estudio y
redacta las citas y las redacta las citas y las
redacta las citas y la
Referencias referencias de acuerdo con el referencias de acuerdo con No entrega las referencias.
referencia de acuerdo con
formato APA. El documento el formato APA. El
el formato APA. El
presenta de uno a cinco documento presenta de seis
documento presenta más
errores ortográficos. a 10 errores ortográficos.
de 10 errores ortográficos.

5 puntos 3 puntos 1 punto 0 puntos

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Criterio Ponderaciones

Inicia la conclusión con un


parafraseo efectivo de la idea
Inicia la conclusión con un La idea principal del tema
principal del tema. Presenta
parafraseo de la idea no se establece. Presenta
un cierre congruente con el
principal del tema. Presenta un cierre poco congruente No entrega la conclusión.
Conclusión desarrollo y análisis de la
un cierre congruente con el con el desarrollo de la
Actividad y deja una idea
análisis de la tarea. Evidencia.
absolutamente clara de su
propuesta.

10 puntos 7 puntos 5 puntos 0 puntos

Cumple con la entrega del documento


Cumple con la entrega del documento No cumplió con la entrega del
con un retraso entre 1 y 7 días del
Puntualidad en el tiempo establecido. documento en el tiempo establecido.
tiempo establecido.

10 puntos 5 puntos 0 puntos

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