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DISEÑADOR DE CLASE 2019

PROGRAMAR ES SOÑAR TU CLASE

GRADO Octavo (8º)


PROFESOR Eduin David Silva Vargas ASIGNATURA Sociales y Constitución PERIODO 1º
A D/M/19 B 20/03/19 C D/M/19
Contrastar causas y consecuencias de diferentes momentos históricos de la humanidad para relacionarlos
SESIÓN 20ª OBJETIVO EDUCACIONAL
con los cambios de la geografía política.
SABERES PROPIOS INDICADORES DE EVALUACIÓN
1. Identifica factores económicos, sociales, políticos y geográficos que han
generado procesos de movilidad poblacional en las diferentes culturas y periodos 1.3. Comprende las consecuencias del feudalismo en la configuración política y social de Europa
históricos.
TOMA DE CONTACTO: (TIEMPO) DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD:(TIEMPO) COMPETENCIA Y DESCRIPTOR DE COMPETENCIA
Se retoman los aspectos del Se exponen los aspectos políticos y económicos que van naciendo en Competencia en Comunicación Lingüística
cristianismo que entran en la Europa del siglo XIV, las renovadas ciudades comerciales y los Composición de textos escritos
decadencia en los siglos XII y XIV. nuevos sistemas parlamentarios de los nuevos gobiernos. Componer textos que expresen de manera adecuada en fondo y forma las
propias ideas y emociones aceptando y realizando críticas con espíritu
15 min. 50 min
constructivo.

Competencia Espiritual
El misterio
Reconocer la necesidad de abrirse a Dios y asombrarse ante su actuación en la
propia vida.
ACTIVIDAD DE CIERRE: (TIEMPO) INTELIGENCIAS TRABAJADAS ACTIVIDADES DE REFUERZO ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN EVALUACIÓN %
Se retroalimenta en las
características sociopolíticas de la ESPIRITUAL LÓGICO MATEMÁTICA

nueva sociedad de Europa. ESPACIAL INTRAPERSONAL


15 min INTERPERSONAL NATURALISTA

QUINESTÉSICA LINGÜÍSTICA

MUSICAL

Observaciones:_______________________________________________________________________________________________________________________
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