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Características de las Ciencias Sociales

En la aproximación conceptual que estamos realizando, se plantean a


continuación los rasgos fundamentales que caracterizan a las Ciencias
Sociales.
Características que se consideran comunes al conjunto de las ciencias.
Sarramona (1989) establece las siguientes:
Provisionalidad: la ciencia genera un conocimiento que no puede
considerarse definitivo, su vigencia se mantiene mientras no se desarrollen
otras investigaciones que lo actualicen. En este sentido, es importante
destacar la relatividad del conocimiento.
Sistematicidad: los conocimientos científicos deben estar relacionados entre
sí, dando lugar a estructuras coherentes e interrelacionadas con teorías
estructuradas, leyes, y modelos.
Explicatividad: las causas se precisan, de forma que es posible describir,
analizar y dar respuesta a distintas situaciones problemáticas planteadas. En
la ciencia se distinguen diversos tipos de explicaciones: deductivas,
probabilísticas, teleológicas y genéticas.
Objetividad: es la característica más deseada y, a la vez, difícil de alcanzar.
La cuestión de la objetividad ha generado un importante debate (Lakatos,
1975; Popper, 1985, o Khun, 1990).
Lenguaje propio: las diferencias entre el vocabulario científico y el
vocabulario vulgar son evidentes. Los términos utilizados en el primero de
ellos suelen tener una significación distinta o no coincidente de forma
necesaria con el lenguaje común.
Gross y otros (1983) señalan tres características que consideran comunes a
todas las ciencias y, por tanto, también a las Sociales. 1º) la ciencia
proporciona explicaciones; 2º) la ciencia descansa sobre bases empíricas,
en oposición a las formas no científicas de conocer, como las intuiciones,
las corazonadas o el conocimiento popular, y 3º) los procedimientos
utilizados en la construcción del conocimiento tienen naturaleza pública.
Además de estas características, comunes a las ciencias en su conjunto,
podemos señalar otras que se consideran específicas de las Ciencias
Sociales. El estudio del hombre como ser social, que actúa como
denominador común en el objeto de estudio de las distintas Ciencias
Sociales, provoca el que haya una serie de rasgos peculiares de estas
disciplinas.
Friera (1995), en unas consideraciones sobre la caracterización y
clasificaciones de las Ciencias Sociales, señala: las Ciencias Sociales se
caracterizan por el mayor grado de complejidad de los fenómenos del
hombre respecto a los fenómenos que estudian las ciencias físico-naturales,
lo que afecta a las leyes que logran descubrir y a la metodología seguida por
unas y otras.
Gross y otros (1983) señalan dos características distintivas de las Ciencias
Sociales: 1) las Ciencias Sociales producen generalizaciones probabilísticas:
El científico social no puede predecir con absoluta certeza. Él puede
producir generalizaciones sobre la conducta humana para relacionar los
hechos, proporcionar explicaciones o sugerir causas, pero estas
generalizaciones son exactas solamente en términos de su probabilidad de
ocurrencia. 2) los científicos sociales tienen grandes dificultades para
aislarse de las condiciones sociales que afectan a la situación que están
investigando.
Benejam (1993) señala que las Ciencias Sociales… son todas las que
estudian las actividades del ser humano en sociedad, tanto en el pasado
como en el presente, y las relaciones e interacciones con el medio y el
territorio donde se han desarrollado o se desarrollan en la actualidad.
También hay que señalar que, cuando utilizamos la expresión «Ciencias
Sociales», o «Ciencias Humanas», indistintamente, es para referirnos a los
estudios centrados en el hombre como ser social, que actúa, y ha actuado,
en el medio donde vive. Por lo tanto, las disciplinas que configuran el ámbito
de actuación de las Ciencias Sociales son las siguientes: Historia
(incluyendo la Historia del Arte), Geografía, Antropología, Sociología,
Economía, Derecho y Ciencias Políticas. De ellas, consideramos que las dos
primeras constituyen la columna vertebral del conocimiento social que hay
que incorporar en la enseñanza obligatoria.

1
SOCIOLOGÍA Y CIENCIAS SOCIALES:
PAISAJE HISTÓRICO-INTELECTUAL CON
FIGURAS, TEORÍAS Y HALLAZGOS
En este artículo se hace un recorrido en
clave evolutiva por las Ciencias Sociales, y
especialmente a través de la Sociología como
una disciplina decisivamente impulsora de
numerosas líneas de desarrollo y pensamiento de
otras disciplinas sociales, haciéndose especial
mención a tres de estas líneas: la
humanística, la científica y la ideo
lógica. Se recorre igualmente el
escenario multidisciplinar que rodea a la Sociología, con una referencia sistémica
a los círculos de
pensadores, ideólogos, científicos
y narradores de las disciplinas so
ciales a través de los siglos
XVIII y XX, así como a la evolución más amplia, a lo
largo de la Historia, de los sistemas sociales
en tres estadios: Culturas, civilizaciones y sociedades.
1. CORRÍA EL AÑO 1968...
Lo recuerdo, como si fuera ahora mism
o. La lectura del libro de Peter Berger,
Invitation to
Sociology: A Humanistic Perspective
(1963), fue uno de esos momentos de
petit bonheur
intelectual
que te son dados de vez en cuando
. Es una obra de referencia funda
mental, en la tradición de las
teorías básicas esenciales de la Sociología, cuya pers
pectiva y estilo científicos vale la pena continuar.
Berger dibujaba con maestría la conjunción comple
ja entre la persona y la sociedad como cuestión
central de la Sociología. Esa es la
razón de ser del presente escrito.
Estas páginas, no obstante, se insp
iran en otras fuentes. En la tesis de las funciones latentes y
manifiestas de Merton, combinada con la imagen nucle
ar de Goffman, tomada de Shakespeare, de la
sociedad como escenario. La estructura parte de
Merton; el proceso, susceptible de narración, de
Goffman. Es decir: la sociedad es un escenario
continuo, o discontinuo, en
el que ocurren ciertos
acontecimientos y hechos. Hay que establecer su
secuencia. El análisis implica establecer las
relaciones entre los hechos y sus clav
es profundas. La síntesis
y la teoría se “pre
cipitan” cuando sigue
la máxima de Montesquieu de establecer las leyes, es
decir, las pautas o rela
ciones necesarias que se
derivan de la naturaleza de las cosas. La perspec
tiva general es la Sociología humanista de Peter
Berger y su estilo penetrante, crítico y literari
o combinada con el estilo de la Ciencia como
instrumento de investigación y de
formulación de hipótesis, modelos y
teorías que trata
de ajustarse,
por aproximación, a la verdad natural del mundo real; si
n olvidar que, para quien
esto escribe, nada de
lo humano, ni de lo divino, le es ajeno.
2. LAS TRES SOCIEDADES MODERNAS
Comencemos nuestra historia por
dibujar tres magnos escenarios hi
stórico-culturales: el de la
sociedad aristocrática
en crisis (Monarquía más Aristocracia) que va de finales del Barroco (siglo
XVII) hasta el otoño de la Ilustrac
ión (siglo XVIII); el de la
sociedad burguesa-industrial
(propietarios
de los medios de producción y financieros), con
la nueva clase media comercial, profesional,
funcionarial y artesanal, y la
clase trabajadora (que transforma
con sus manos materia prima en
manufactura), con la Ciencia,
los ferrocarriles, las nuevas técnicas, la
electricidad, la fo
tografía, el cine
de los Lumière, las nuevas ciudades con sus en
sanches y nuevos barrios burgueses, comerciales,
financieros (las
cities
), políticos, intelectuales,
culturales, industriales y obr
eros, a lo largo del siglo
2
XIX; y el de la
sociedad mesocrática
(clases medias como resultado de una movilidad
intergeneracional ascendente), democrática (estableci
miento de una clase polí
tica oligárquica, amplia y
profesional, cultura política y democracia conser
vadora, liberal o socialdemócrata del siglo XX)
mediocrática (empresas y profesionales de la co
municación) y noocrática (“reinado” de una élite
intelectual, científica, ideológica y
profesional), del tremendo siglo XX.
Un siglo, en verdad, deslumbr
ante y desgarrador: con Washingt
on que extiende su influencia
por el mundo, transcendiendo territorios; Nueva Yor
k, la ciudad “sociológica
” por excelencia de la
historia; París de la
belle époque
; Viena exquisita y decadente;
Londres monárquico, burgués y
pluriétnico; Madrid, Barcelona, Vale
ncia, Sevilla, entrañables escenario
s de tragedia y de belleza, con
la guerra civil (1936-1939), el Régime
n autoritario del general Franco,
el desarrollo, la democracia, la
europeización, el bienestar, la i
nnovación y la crisis; “teatros” apasi
onantes de Roma, Atenas, Berlín,
Moscú...; sus tremendas dos grandes guerras, su Co
munismo, su guerra fría, sus terrorismos, pero
también con la sociedad nueva del bi
enestar, la Unión Europea, la gr
an clase media, la Ciencia, la
Cultura, la Cultura política y los nuevos poderes (é
lites, oligarquías, instituciones y Estados) que
forman la “cosmópolis”. Transformaciones en cascad
a y en cadena en los grandes subsistemas de
clases, elites, grupos, instituciones, culturas, estilos,
personalidad, ocio (recué
rdese al bueno de Veblen
y su lúcida
Theory of the Leisure Class

Ciencias Sociales
Las ciencias sociales son aquellas disciplinas científicas que se centran en
la actividad humana en tanto entidad colectiva, es decir, las que se interesan
por la vida del hombre pero no aislado, sino en sociedad.
Sin duda esto enmarca un universo amplio que abarca tanto las diversas
formas mediante las cuales el hombre se ha organizado para poder vivir en
términos de trabajo y gobierno, así como las maneras en que ha encarado la
relación con su hábitat y su legado cultural, entre muchas otras. La
demografía, la economía, la historia, la antropología y la sociología son
algunos ejemplos de ciencias sociales.
Dos circunstancias históricas únicas precipitaron el desarrollo de las
ciencias sociales: la Revolución Francesa, que significó un hito en materia
de libertades y garantías individuales, y la Revolución Industrial, que
configuró un nuevo paradigma en lo que a modelo de trabajo y producción
se refiere. Filósofos como Karl Marx, Emile Durkheim y Max Weber fueron
fundamentales en este sentido.
Ver además: 10 Características de la Ciencia
Características de las ciencias sociales
Índice
1. Surgimiento
2. ¿Para qué sirven las ciencias sociales?
3. Abordaje complejo de las ciencias sociales
4. Sujeto que estudia y sujeto estudiado
5. Históricas
6. Complejas
7. Intencionalidad humana
8. Problemas metodológicos
9. Establecen generalizaciones sobre la conducta humana
10. Método de estudio
11. Lenguaje propio
Surgimiento
Las ciencias sociales comenzaron a desarrollarse hacia fines del siglo XVIII y
comienzos del siglo XIX, tras la aparición en Europa de las primeras revistas
especializadas y el surgimiento de importantes centros de investigación
social, de manera que pueden considerarse ciencias relativamente jóvenes.
¿Para qué sirven las ciencias sociales?
Están dedicadas al estudio del hombre en sociedad. A diferencia de las
ciencias naturales, que están consagradas al estudio del medio que nos
rodea y de los fenómenos que en él tienen lugar.
Abordaje complejo de las ciencias sociales
Otra particularidad diferenciadora es que los seres humanos disponen de
habilidades cognitivas particulares, que crean una conciencia y una cantidad
de representaciones mentales abstractas, que tienden a influir en su
comportamiento, creando complejas pautas de interacción entre individuos
e introduciendo hechos mentales, sean estos reales o supuestos, y esto
complejiza el abordaje de estas ciencias.
Sujeto que estudia y sujeto estudiado
En las ciencias sociales el investigador juega un papel doble, ya que es el
sujeto que estudia y a la vez el objeto estudiado. Esto no sucede con otras
ciencias.
Históricas
Las ciencias sociales son históricas; esto quiere decir que los hechos
sociales no se repiten, no hay forma de recrear una situación particular
como para corroborar que el comportamiento humano será el mismo.
Complejas
Las ciencias sociales son complejas. Las personas están motivadas por una
multiplicidad de factores, interpretar el comportamiento del conjunto no es
tarea sencilla.
Intencionalidad humana
En las ciencias sociales hay intervención de la voluntad o intencionalidad
humana, a diferencia de lo que sucede con otros tipos de ciencias, como las
naturales.
Problemas metodológicos
Las ciencias sociales presentan problemas metodológicos que no aparecen
en otras ciencias, el principal de ellos es que existen dificultades para
generalizar y elaborar leyes o enunciados que permitan explicar y predecir
fenómenos.
Establecen generalizaciones sobre la conducta humana
En el mejor de los casos, producen generalizaciones probabilísticas, ya que
el científico social no puede predecir con absoluta certeza; tan solo puede
producir generalizaciones sobre la conducta humana para vincular hechos,
proporcionar explicaciones o sugerir causas y probables respuestas.
Método de estudio
Con respecto a los métodos que emplean, las ciencias sociales pueden
recurrir al método clásico inductivo (propio del empirismo), en el que a partir
del análisis de hechos ya ocurridos se formulan leyes o teorías que permiten
deducir nuevos hechos; así como al método nomológico-deductivo, al
hipotético-deductivo o a diversos métodos interpretativos.
Lenguaje propio
Las ciencias sociales tienen un lenguaje propio, con una cantidad de
términos cuyo significado se aparta del que les otorga el lenguaje común.

¿Cuáles son las funciones de la sociología?

La sociología es la disciplina intelectual que se refiere al desarrollo de un


conocimiento sistemático y confiable acerca de las relaciones sociales en
general y de los resultados de tales relaciones. Es la ciencia que se dedica al
estudio comparativo de las personas, grupos sociales, políticos, culturales y
humanos cuyo fin es explicar y concluir de los comportamientos observados
las conductas que se deriven de ellos para tratar de comprender y justificar
científicamente la veracidad de lo observado.

Por tanto, las funciones de la sociología no son tales desde un punto de


vista científico, si tales funciones se pudieran enumerar entrarían en el
campo de la manipulación política, dado que demostrar que una ciencia
tiene funciones y son enumerables no sería posible definirla como ciencia,
sino como herramientas que se usan para justificar en sí misma una ciencia
que se justifique por sus herramientas y no por sus justificaciones y
resultados, lo que también es falso. Sí puede hablarse de la función social de
una determinada actitud en un contexto, de la función que dentro de un
grupo cumple la amistad, de la función de la familia y la escuela en
comparación con diversos países, etc. Enumerar todas las funciones
posibles es imposible, cada estudio es un objeto sociológico singular y
susceptible de ser una representación objetiva de la realidad.

Sociologia
La sociología es una de las ciencias sociales, y su objetivo primario es el
estudio científico de la estructura y funcionamiento de la sociedad humana o
población regional. Su objeto de estudio es la actividad social y los
fenómenos producidos por esta, enmarcados en el contexto histórico-
cultural en el cual se desarrollan.

Son muchas y muy variadas las técnicas de investigación interdisciplinaria


que esta rama de la ciencia utiliza para el análisis y la interpretación de las
causas, significados e influencias culturales que generan el nacimiento o
aparición de nuevos comportamientos en el ser humano, cuando éste se
encuentra en convivencia social (en un espacio y tiempo compartidos). Tales
causas y significados se analizan desde diferentes perspectivas teóricas.

Los orígenes del razonamiento sociológico se ubican en la antigua Grecia,


en épocas anteriores a filósofos de la talla de Platón. Pero no se limita a ésta
nación, ya que a través de la historia se pueden encontrar evidencias de
razonamiento sociológico en los continentes asiático y africano en
diferentes épocas.

¿Cuáles son las ramas de la sociología?


Las ciencias sociales son ramas de la ciencia que estudian la sociedad y el
comportamiento humano. Estas ciencias analizan y tratan diferentes
aspectos de los seres humanos y de los diversos grupos en sociedad.

Métodos de investigación y estudio


La ciencia sociológica aplica conceptos y técnicas de investigación a fin de
recolectar datos y procesarlos a fin de obtener conclusiones sobre hechos
sociales.

Por lo general, el análisis inicia con el establecimiento de una predicción del


comportamiento futuro de los hechos. En esta etapa inicial, buena parte del
esfuerzo se dedica a proponer teorías y a realizar críticas sobre eventos sociales,
para posteriormente construir un modelo hipotético que deberá ser probado o
descartado a través del trabajo de campo.

Métodos cualitativos

Esta aproximación requiere de un profundo entendimiento del comportamiento


humano. Su objetivo no es cuantificar, sino explicar las diferentes razones detrás
de los comportamientos. Las preguntas que responde este método de
investigación son ¿por qué? y ¿cómo? se toma una decisión. Y para ello, utiliza
muestras relativamente pequeñas tales como salas de clase.

Método cuantitativo

Este método se basa en el uso de estadísticas sobre parámetros, variables o


características que pueden ser medidos en valores numéricos, pero que deben
describirse para hacer más fácil la búsqueda de posibles relaciones a través del
análisis estadístico. Este tipo de investigación responde preguntas del tipo ¿cuál?,
¿dónde? y ¿cuándo?

Método comparativo
A través de este método se cotejan dos o más fenómenos y se estudia la
correlación que existe entre ellos.

Diferentes aproximaciones del estudio sociológico

De acuerdo a la opinión de algunos sociólogos y pensadores, como es el caso de


David Emile Durkheim, proponen una división de la sociología en tres áreas:

Morfología social, que cubre aspectos geográficos de la población tales como


densidad, distribución y empleo, entre otros.

Fisiología social, relacionada con aspectos tales como la religión, leyes, moral,
economía y política, cada uno de los cuales podría ser objeto de estudio de una
disciplina especial.

Sociología general, que abarca leyes sociales generales que podrían derivarse
de procesos sociales especializados.

Pero hay otras aproximaciones en lo que se refiere a la división de la sociología,


como es el caso del sociólogo Pitirim Sorokin, quien divide el pensamiento
sociológico en cuatro ramas:

Cosmo Sociología, el cual plantea un paradigma unificador, que postula que


“todo cuanto existe tiene vida, está conectado y sigue un orden natural…”, y que
bajo esos modelos se puede estudiar y comprender los procesos humanos.

Bio sociología, que estudia las agrupaciones de seres vivos, tanto de origen
animal como vegetal.

Sociología general,el cual tiene relación con el estudio de las propiedades que
son comunes a todos los fenómenos sociales y culturales de un grupo de
personas.

Sociologías especiales, el cual enfoca su atención en fenómenos socio-culturales


específicos que se seleccionan para un estudio más detallado.

Hay otras aproximaciones, como es de esperarse, pero todas apuntan a buscar


maneras expeditas de ir más al detalle en el estudio de las relaciones sociales.

Ramas de la sociología

La sociología es una amplia y vasta disciplina, que en función a su aplicación


práctica, ofrece cierta cantidad áreas de estudio. A estas áreas se les conoce
como ramas de la sociología, las cuales permiten especializar el estudio de
acuerdo al objeto social en el cual se enfocan.
Sociología Teórica

Su estudio incluye teorías de todos los tamaños relacionadas con el


comportamiento social, como lo es la teoría de “determinismo económico”, o la
teoría de “lucha de clases” por citar sólo algunas, postuladas por sociólogos de la
talla de Karl Marx, Auguste Comte, Emile Durkheim, Max Weber, Pitirim Sorokin y
muchos otros.

Sociología Histórica

La sociología histórica se centra en el estudio todos los aspectos de cualquier


hecho histórico. Estudia todo lo que hay detrás de cualquier evento social. Cómo y
cuándo se originaron diferentes grupos sociales y organizaciones.

Sociología del conocimiento

Esta es una rama emergente de la sociología que da indicios de que nuestro


conocimiento es producto del fenómeno social. Su estudio se centra en la
influencia de la cultura y de las normas políticas y sociales en el pensamiento y
cómo influencia el pensamiento en la sociedad. Su objeto de estudio es la vida
cotidiana.

Sociología de la religión

Esta rama de la sociología estudia la estructura de la religión en un sistema social,


ya que no existe una sociedad libre de tal influencia. Analiza el comportamiento
social de los seres humanos, así como la constitución religiosa y su rol en la
sociedad. Intenta explicar la influencia que las religiones tienen en el
comportamiento colectivo de los seres humanos y viceversa.

Sociología económica

La sociología económica se basa en el análisis sociológico de fenómenos


económicos. Estudia la producción, distribución, consumo e intercambio de bienes
y servicios. También estudia las actividades económicas de la sociedad en la cual
el enfoque viene dado por los factores socio-culturales.

Sociología rural

Esta ciencia se dedica al estudio de la estructura social de las zonas rurales y sus
conflictos. Considerando que los patrones de comportamiento de la población rural
son diferentes que los de las urbes, la sociología rural estudia a la población rural
de manera científica en aspectos tales como creencias, cultura, tradiciones y
normas, entre otros.

Sociología urbana

Se trata del estudio de la vida social y de las interacciones humanas enmarcadas


en áreas metropolitanas. Esta ciencia estudia las estructuras, proceso, cambios y
problemas de un área urbana. Su estudio hace aportes significativos para el
urbanismo y el diseño de sus políticas. También estudia las patologías de las
personas en las urbes tales como discriminación, corrupción, robo, desempleo,
prostitución y contaminación ambiental, entre otras.

Sociología política

La sociología política es una ciencia interdisciplinaria, en la cual se juntan las


ciencias políticas con la sociología, para estudiar el poder y la intersección entre la
personalidad, la estructura social y la política. Esta ciencia estudia las diferentes
ideologías políticas, sus orígenes, desarrollo y funciones. En este estudio, las
diferentes partidos políticos son considerados instituciones sociales. Se estudian
sus actividades y comportamientos como parte del sistema social.

Sociología demográfica

La sociología se basa en el estudio de las sociedades. Y las sociedades están


compuestas de personas. La sociología demográfica se encarga de determinar la
tasa de población. Trata cada aspecto relacionado con la población, como el
número de personas residiendo en un área en particular, su situación, densidad,
distribución, así como las variaciones en la cantidad de personas en una población
a lo largo del tiempo.

Sociología industrial

Esta rama de la sociología se encarga del estudio de las relaciones humanas con
la industria. Estudia las diferentes organizaciones industriales e instituciones, así
como las interrelaciones y enlaces con otras instituciones de la sociedad. También
estudia la interrelación de las instituciones industriales con otras varios aspectos
de la vida humana tales como cultura, creencias, religiones y estilos de vida. El
empleo de las personas está directamente relacionado con esta raman de la
ciencia.
Sociología familiar

Las familias conforman la estructura base de la sociedad. Diferentes familias


ofrecen diferentes valores y principios a sus hijos. En la sociología familiar se
estudian los diferentes métodos de crianza en las familias para entender cómo
distintas núcleos familiares pueden inducir cambios en los niños.

Sociología de la educación

La sociología de la educación se dedica al estudio de diferentes instituciones


educativas en varios lugares con el propósito de estudiar cómo la educación
cambia la perspectiva de una persona. También estudia cómo la tasa de empleo
se incrementa después de actividades educativas.

Sociología jurídica

Es la rama de la sociología que estudia el origen , diferenciación, aplicación,


transformación, problemas, eficacia y todo aquello concerniente al derecho y la
sociedad. También estudia al derecho como norma y como institución, plasmada a
través del Estado y su funcionamiento.

Ciencias auxiliares de la sociología

Como hemos indicado al principio, la sociología es una de varias ciencias sociales.


Y se apoya en otras ciencias sociales para su estudio.

A continuación, algunas ciencias sociales auxiliares de la sociología.

La historia, que sirve de apoyo en el estudio del pasado de las sociedades.

La geografía, como apoyo para revelar el espacio y las condiciones donde


ocurren los fenómenos característicos de la sociedad.

La ética, como auxilio en el estudio de costumbres, moral y religiones de las


sociedades.

La anpoltroogía, como soporte en el estudio de la evolución física del hombre y


su reproducción cultural.

La psicología, como apoyo en el estudio de la conducta y comportamiento


individual del ser humano.

La política, como ayuda para conocer las diferentes modalidades de gobierno y


formas sociales para conformar Estados.
La economía, como soporte para conocer la organización de los medios de
producción, las fórmulas de intercambio de bienes y servicios, y la distribución de
las riquezas.

La demografía, que aporta información sobre crecimiento y distribución de la


población humana.La filosofía, como soporte en el estudio de las formas de
pensamiento, descubrimiento e interrelación de un individuo con el mundo,
partiendo de sí mismo.

Cuáles son las ramas de las ciencias sociales

El término ciencias sociales agrupa a todas las disciplinas académicas que


estudian aspectos relacionados con la sociedad y las relaciones entre los
individuos dentro de la sociedad.

Las ciencias sociales analizan y tratan distintos aspectos de los grupos sociales y
del comportamiento de los seres humanos desde el aspecto social y cultural,
ocupándose de sus manifestaciones materiales e inmateriales.

¿Cómo se clasifican las ciencias sociales?

Las ciencias sociales, como un todo, tienen muchas ramas o campos de estudio.
Estos a su vez forman grupos más pequeños de acuerdo al objeto de estudio,
dejándonos entonces cuatro subgrupos:

Las ciencias que estudian la interacción social, como lo son la antropología, la


historia y la economía, por citar sólo algunas.

Las ciencias que estudian el sistema cognitivo humano. La psicología y la


lingüística se encuentran en éste grupo.

Las ciencias que estudian la evolución de las sociedades, como la arqueología, la


demografía y la ecología humana, entre otras.

Las ciencias sociales aplicadas. En este grupo podemos nombrar la


administración, la pedagogía y las relaciones internacionales.

En este artículo vamos a mostrarte cuales son las disciplinas de las ciencias
sociales, y te vamos a dar una breve reseña de algunas de ellas, lo que son y lo
que estudian.
Ciencias que estudian la interacción social

La interacción social tiene varias áreas de manifestación. Ocurre en relaciones


persona-persona, o en relaciones persona-grupo, así como en relaciones grup-
grupo. La interacción social determina la influencia social que recibe todo
individuo.

A continuación, algunas de las ramas de las ciencias sociales que estudian la


interacción social en todas sus formas.

Antropología

La palabra antropología se deriva del griego “anthropos”, que quiere decir


“humano”, y de la palabra “logos”, que significa “conocimiento”. La antropología se
dedica al estudio del ser humano de forma integral.

La antropología es la ciencia que estudia las respuesta del ser humano ante el
medio, las relaciones interpersonales y el marco social y cultural en el cual se
desenvuelven. Su objeto de estudio es el ser humano en sus múltiples relaciones,
su cultura como elemento diferenciador de otros seres humanos, así como sus
aspectos biológicos y socioculturales.

Historia

La historia es la ciencia que se encarga de estudiar, describir y representar los


eventos del pasado de la humanidad. Esta disciplina estudia y narra
cronológicamente los acontecimientos pasados. Y aunque es considerada una
ciencia social, también se le considera un puente entre estas y las ciencias
naturales, ya que aplica metodologías de las ciencias naturales en el estudio
social.

La historia se divide en prehistoria, la cual abarca básicamente el período de


tiempo anterior a la aparición de la escritura, y la historia de la cual se cuenta con
registros escritos.

La historia hace uso de otras disciplinas para obtener, procesar e interpretar datos
del pasado. Ciencias tales como la fisiología, la geografía o la antropología se
consideran ciencias auxiliares de la historia.

Ciencia del derecho

La palabra derecho tiene su origen en la voz latina “directum”, que quiere decir “lo
que está conforme a la regla, a la ley, a la norma”.
El derecho es el conjunto de normas que regulan la convivencia social,
permitiendo así resolver los conflictos interpersonales. Es el orden normativo e
institucional de la conducta humana en sociedad, inspirado en postulados de
justicia, cuyas bases son las relaciones sociales existentes, las cuales determinan
su contenido y carácter.

Se conoce como ciencia del derecho a la disciplina que estudia interpreta, integra
y sistematiza un ordenamiento jurídico para su justa aplicación. También se le
conoce como ciencia jurídica.

Economía

La economía es la disciplina que estudia las relaciones sociales asociadas con los
procesos de producción, distribución, intercambio y consumo de bienes y
servicios, con el fin de satisfacer las necesidades del ser humano en la sociedad.

La ciencia económica se centra en entender cuáles son los medios creados para
satisfacer nuestras necesidades como sociedad, y cuál es su impacto tanto a nivel
individual como social.

Dado que la actividad económica es muy diversa, las ciencias económicas se


divide en diferentes áreas de estudio, como por ejemplo, economía laboral o
economía internacional, por mencionar algunas.

Sociología

La sociología es una ciencia social cuyo objetivo es el análisis científico de la


estructura y funcionamiento de la sociedad humana. Su estudio se centra en la
actividad social y en los fenómenos que ésta produce, dentro del contexto histórico
y cultural dentro del cual se manifiestan. Esto hace que sus objetos de estudio
sean muy diversos.

Son objetos de estudio de la sociología la religión, la familia, las clases sociales,


las divisiones raciales, y la organización de los estados, por nombrar sólo algunos.

La sociología busca comprender la estabilidad social, así como los procesos de


cambio y transformación a nivel grupal, y a nivel individual busca comprender el
impacto de los fenómenos sociales sobre los individuos.

Ciencias que estudian el sistema cognitivo humano

La cognición se define como la capacidad de aprender a través de la percepción y


de los órganos del cerebro.
Las ciencias sociales que estudian el sistema cognitivo humano buscan
comprender básicamente cómo funciona la comunicación de los seres humanos a
través de un sistema educativo adaptado a las diferentes sociedades que habitan
el planeta, así como el aprovechamiento que hacen los seres humanos de la
educación recibida a través de estos sistemas para relacionarse con otros
individuos y para enfrentar su entorno cotidiano.

A continuación, tres de las ciencias sociales involucradas en el estudio del proceso


cognitivo humano.

Psicología

La psicología es la ciencia que estudia la conducta humana, así como los


procesos de pensamiento sobre los cuales se sustenta. Busca desarrollar
explicaciones generalizadas sobre las funciones mentales y los comportamientos
individuales.

La conducta humana tiene una amplia variedad de variantes, lo cual ha obligado a


la psicología a especializarse en diferentes disciplinas que la estudian bajo
diferentes aspectos. Por ejemplo, la psicología educativa, que estudia la conducta
y los procesos mentales en el ámbito del aprendizaje. Otro ejemplo sería la
psicología organizacional, que estudia el comportamiento individual en el ámbito
laboral.

Lingüística

La palabra lingüística tiene su origen en el latín “lingua”, que quiere decir “lengua”.

La lingüística es el estudio científico de la estructura de las lenguas naturales y de


otros elementos relacionados con estas, tales como su evolución histórica, su
estructura interna, y del conocimiento que de su lengua tienen los hablantes.

La lingüística como ciencia se enfoca en el análisis de la naturaleza y de las leyes


que gobiernan el lenguaje.Trata de explicar cómo funcionan las lenguas en un
punto específico del tiempo, lo que le ayuda a comprender su comportamiento
general.

Semiología

La semiosis consiste en la producción de signos o la forma en la cual estos operan


para producir significado.
La semiología es la ciencia que estudia las propiedades generales de los sistemas
de signos como la base para la comprensión de toda actividad humana, siendo un
signo un objeto o evento presente que está en lugar de otro objeto o evento
ausente, a razón de un cierto código.

El principio de la semiología es que “algo significa algo para alguien”.

Ciencias que estudian la evolución de las sociedades

Existen varias ciencias que centran su estudio en el avance que determinados


grupos humanos han alcanzado a lo largo de la historia. Algunas de las ciencias
que componen este grupo son las siguientes:

Arqueología

La arqueología es la ciencia que evalúa e investiga la evolución de la sociedad


desde su aspecto económico, político, cultural y social. Su estudio se realiza a
través de la observación de objetos (restos materiales) que ayudan a conocer con
cierta exactitud de dónde venimos, reconstruyendo la historia en base a la
evidencia proporcionada por tales objetos.

Esta ciencia, que trata de explicar cómo el paso del tiempo ha modificado nuestros
entornos, puede considerarse una disciplina adscrita a la Historia o a la
antropología.

Demografía

Se conoce a la demografía como la ciencia cuyo objetivo es el estudio de las


características sociales de las poblaciones humanas y de su desarrollo a través
del tiempo bajo las perspectivas de densidad, dimensión, estructura, evolución y
características generales siempre considerado cuantitativamente.

La demografía recolecta y analiza datos relacionados con la distribución de la


población por edades, grupos étnicos, situación familiar, actividades económicas y
estado civil, nacimientos y fallecimientos, esperanza de vida y estadísticas de
migraciones entre otros datos.

Ecología humana

La ecología humana se enfoca en el estudio de las relaciones de los seres


humanos con el ecosistema. Esta ciencia estudia cómo las personas adaptan sus
características genéticas, conductuales, fisiológicas y culturales al medio físico y
social.

Ciencias sociales aplicadas


En esta categoría encontramos algunas disciplinas tales como:

Pedagogía

La pedagogía en la disciplina que reúne un conjunto de saberes centrados en la


educación como fenómeno social y específicamente humano. Es una ciencia
aplicada de carácter psicosocial, cuyo objeto de estudio es la educación.

Su enfoque es el estudio de la educación con la intención de organizarla para


cumplir con determinados fines, partiendo de lo que se considera deseable para
una sociedad.

Relaciones internacionales

Es una disciplina académica que estudia los asuntos extranjeros, así como temas
del sistema internacional en cuestiones de política, economía, jurisprudencia y
diplomacia. Estudia el papel de Estado, de las organizaciones internacionales, de
las organizaciones no gubernamentales y de las empresas multinacionales.

Otras ramas de las ciencias sociales

También forman parte de las ramas de las ciencias sociales la administración,


bibliotecología, ciencias del comportamiento, ciencias cognitivas, ciencias de la
comunicación, contabilidad, criminología, estudios comunicacionales, estudios
culturales, etnografía, etnología, estudios internacionales y el urbanismo.
ESTADISTICAS DE LA POBLACION GUATEMALTECA
Ante la falta de un censo poblacional actualizado que determine cuántos
habitantes hay en el país, el Registro Nacional de las Personas (Renap) se
convierte en referencia y según su base de datos, hasta el 31 de diciembre último,
la población supera los 17 millones de personas, dato que contrasta con la
proyección del Instituto Nacional de Estadística (INE), que calcula 16.1 millones
para el 2015.
Según los detalles del Renap, entregados a Prensa Libre, al último día del año
pasado se había registrado a 17 millones 154 mil 812 personas en Guatemala; de
las cuales ocho millones 378 mil 742 son hombres y ocho millones 776 mil 70,
mujeres (diferencia superior a 397 mil).
Los menores suman seis millones 951 mil 836 y los mayores de edad llegan a los
10 millones 202 mil 976.

Políticas públicas
El director ejecutivo del Renap, Rudy Gallardo, considera que tener actualizada la
cifra de población es clave para las instituciones públicas.
“Esta estadística demográfica que nosotros proporcionamos puede servir para
generar políticas públicas. Una vez se obtienen los diferentes rangos de edad,
sexo y ubicación geográfica se pueden generar políticas para niños, adolescentes,
tercera y cuarta edad”, explicó Gallardo.
El funcionario asegura que la información puede servir para la actividad comercial.
La iniciativa privada puede impulsar negocios y desarrollo económico al saber a
qué mercado dirigirse, refirió.
“Los datos pueden servir en seguridad, sobre todo en la parte preventiva.
Esquemas de educación para verificar cobertura, y en Salud, para establecer
programas de vacunación y prevención de enfermedades”, dijo.
Los índices que se utilizan para generar las políticas públicas no son confiables,
debido a la falta de un censo.
Según normas internacionales, es recomendable hacer un censo de población y
vivienda cada 10 años, y cada cinco, un conteo general para observar los
cambios. El XI Censo Nacional de Población y el VI de Habitación se efectuaron
en el 2002, por lo que debió haber un conteo de población y vivienda en el 2007 y
un censo completo en el 2012.
De esa cuenta, en Guatemala se trabaja con estadísticas de 13 años de
antigüedad, lo cual impacta en las políticas públicas. La información imprecisa que
se genera con proyecciones atrasadas hace que la planificación del Estado no
cumpla con las expectativas y necesidades reales.
Expertos coinciden en que la falta de datos actualizados sobre educación, salud y
otras áreas no permite conocer la realidad en asuntos sensibles, puesto que no se
cuenta con datos reales o confiables sobre la cantidad de mujeres, niñas, niños o
adultos mayores.
CENTRO DE ESTUDIOS PREUNIVERSITARIO CAHABON

CEPREC

ALUMNO SANTIAGO COC CHE

CURSO CIENCIAS SOCIALES Y FORMACION CUIDADANA

PROFA: TATIANA DIAZ

TRABAJO : INVESTIGACION SOBRE CARACTERISTICAS DE LAS


CIENCIAS SOCIALES

DIFERENCIAS DE CIENCIAS SOCIALES Y SOCIOLOGIA

ESTADISTICAS GUATEMALTECAS

GRADO: 4TO BLC


INTRODUCCION
EN EL PRESENTE TRABAJO PRESENTAREMOS LO QUE SON LAS
CARACTERISTICAS DE LAS CIENCIAS SOCIALE SY FORMACION
CIUDADANA .

MAS ADELANTE SOBRE LAS FUNCIONES Y LAS DIFERENCIAS DE CIENCIAS


SOCIALES CON SOCIOLOGIA
OBJETIVOS

CONOCER SOBRE LAS CARACTERISTICAS DE LAS CIENCIAS SOCIALES .

CONOCER SOBRE COMO FUNCIONAN LAS CIENCIAS SOCIALES JUN TO A


LA SOCIOLOGIA
CONCLUSION

HEMOS TERMINADO DE LEER ESTE TRBAJO

AHORA SABEMOS UN POCO SOBRE LA CIENCIA SOCIALES DE COMO


FUNCIONA Y CUALES SON LAS CARACTERISTICAS
RECOMENDACIONES

LES RECOMIENDO A MIS COMPAÑEROS QUE SIGAMOS INVESTIGANDO


SOBRE ESTOS TEMAS TAN IMPORTANTES DONDE NOSOTROS NOS
CONFUNDIMOS MUCHO DE LO QUE SIGNIFICA

SEGUIR LEYENDO LIBROS DE CADA CURSO COMO SOCIOLOGIA Y


CIENCIAS SOCIALES Y FORMACION CIUDADANA
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