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2. Descripción de la actividad
Tipo de Número de
Individual ☒ Colaborativa ☐ 3
actividad: semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☐ ☒ Final ☐
unidad:1
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 175 Puntos Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la Fecha de cierre de la actividad:
actividad: julio 12 de 2019 agosto 1 de 2019
Competencia a desarrollar:
Cognitivas: Articula los conocimientos previos en relación con el
desarrollo motor, coordinativo y de respiración desde su cuerpo, en
razón al reconocimiento de sí mismo, del otro y de su entorno como
unidad.
Procedimentales:
Resuelve dilemas desde el conocimiento del desarrollo motor,
coordinativo y de respiración, a partir de la elaboración de un escrito
de relación con los sistemas corporales que potencia el conocimiento
de su cuerpo y el análisis del movimiento, la coordinación intra e
intermuscular y la respiración aeróbica y anaeróbica.
Actitudinales:
• Muestra reciprocidad y capacidad crítica frente a los escritos
presentados en foro colaborativo.
• Respeta la diferencia, en razón a opiniones y propuestas
diversas de otros.
• Se relaciona con el otro, en razón a una mayor y mejor
disposición para la creación.
• Asume compromiso durante el proceso y desarrollo del curso.
Temáticas a desarrollar:
1. El movimiento
2. La coordinación
3. La respiración
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar: Fase 3: Desarrollo motor, coordinativo y aeróbico.
Actividades a desarrollar
En Entorno de Aprendizaje Colaborativo
Elabore y comparta inicialmente en el Foro: Un resumen completo
de la relación del desarrollo motor, coordinativo y la
respiración con cada uno de los sistemas corporales vistos, las
siguientes actividades:
Individuales:
Archivo en Word que contiene:
1. Mapa conceptual del desarrollo motor.
2. Mapa conceptual de coordinación.
3. Mapa conceptual de respiración aeróbica y
Productos anaeróbica.
a entregar 4. Ensayo de articulación de estos temas con los
por el sistemas oseo, muscular y nervioso.
estudiante 5. Pantallazos que evidencian participación en foro
colaborativo.
Colaborativos:
Será la interacción que realiza el estudiante con sus
compañeros en el Foro Colaborativo