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LA CALLE ES DE TODOS Y PARA TODOS.

Generalmente en la calle el anonimato y lamultitud llevan a dejar de lado las
normas de respeto y de urbanidad. El vandalismo la haceextrema.
La ley de tránsito tiene como función regular lo que esté relacionado con la
movilizaciónvehicular y peatonal.DEBEMOS TENER EN CUENTA
:
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Uso de bicicletas y motocicletas.

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Normas de los usuarios de automóviles.

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Civismo en los trasportes públicos

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La señalización
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Las luces del vehiculo.

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Los adelantamientos.
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Las prioridades de paso. Las ambulancias, policía, etc. Tienen prioridad de paso.
⇒

La parada y el estacionamiento
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COMO LOGRAR UNA EDUCACIÓN VIAL EFICIENTE.

Hacer conciencia en las personas e infundir el valor de la vida.

Anuncios en las vías de comunicación sobre educación vial.

Platicas sobre movilización ciudadana en espacios públicos.

Revisar el número de pasajeros y el cargo de los vehículos.

Exigir un servicio adecuado y humano.

Orientar al conductor del vehiculo para que no sobrecarguen a los automóviles.

PROBLEMAS DE LA EDUCACIÓN VIAL
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No hay educación vial

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No hay señales de tránsito.

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No hay control y orden sobre los transportistas especialmente los de transporte

público.
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Vehículos en mal estado.

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Contaminación auditiva y de respiración.

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Carreteras sin mantenimiento.

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Congestionamiento peatonal.
LA CULTURA TRIBUTARIA.
PROBLEMAS.
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No hay presión para que las personas paguen su boleto de ornato.

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No todos los vendedores están registrados en la SAT y no todos los vendedores

estánregistrados en la SAT. Los vendedores no dan factura, ni los compradores
piden.
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Se ignoran las leyes relacionadas a tributos.

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Pagar los impuestos con retraso y generando multas que al final no las queremos
asumir.
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No existe supervisión constante por parte de la SAT..

⇒
Poca rentabilidad del negocio, pagando IVA, provoca que el pequeño
contribuyentequiebre.La educación vial pretende la regulación de la movilidad
ciudadana en los espaciospúblic