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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ

FACULTAD DE CIENCIAS MATEMATICAS FISICAS Y QUIMICAS


ESCUELA DE INGENIERIA MECANICA
ABRIL DEL 2019 HASTA: AGOSTO DEL 2019

SYLLABUS
I. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
ASIGNATURA MAQUINAS TERMICAS CRÉDITOS 4
NIVEL OCTAVO PARALELOS "B"
TIPO DE ASIGNATURA COMPETENCIAS DE ESPECIALIDAD DE CARRERA (FINAL)
TIPO PERFIL OBLIGATORIA
CONTRIBUCIÓN AL PERFIL
PRE-REQUISITO TRANSFERENCIA DE CALOR
CO-REQUISITO NINGUNO
MALLAS INVOLUCRADAS INGENIERIA MECANICA 2008

II. PERFIL DEL DOCENTE QUE IMPARTE LA ASIGNATURA


NOMBRES Y APELLIDOS TAMAYO MENDOZA JORGE ENRIQUE
TÍTULO TERCER NIVEL INGENIERO MECANICO
TÍTULO CUARTO NIVEL MÁSTER EN INGENIERÍA Y GERENCIA DE MANTENIMIENTO
CORREO INSTITUCIONAL jtamayo@utm.edu.ec
CORREO PERSONAL jortamen@hotmail.es
CATEGORIA PRINCIPAL 1
DEDICACIÓN TIEMPO COMPLETO
FUNCIONES ADICIONALES
MERITOS OBTENIDOS
PUBLICACIONES

III. RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA (PERFIL DE EGRESO)

aplicar conocimientos de cálculos en cilindraje del motor, los principios termodinámicos, ciclos de motores y desarrollar proyectos de
investigación.

Nº Nivel Taxonómico Resultados del Aprendizaje Formas de Evidenciar

Aplicar el principio de los motores de combustión interna, su trabajos grupales trabajos individuales lecciones
1 Aplicacion
clasificacion y sus ciclos operativos aportes

Reconocer la estructura de un motor térmico y sus trabajos grupales trabajos individuales lecciones
2 Conocimiento
diferentes terminos tecnicos aportes

Definir los ciclos operativos del motor termico,


trabajos grupales trabajos individuales lecciones
3 Conocimiento funcionamiento y clasificacion de los motores de
aportes
combustion interna.

Aplicar los sistemas de los motores diesel, fenomenos de


trabajos grupales trabajos individuales lecciones
4 Aplicacion desgastes, adesivos, corrosivos y abrasivos del motor.
aportes

Aplicar los conceptos fundamentales de potencia, trabajos grupales trabajos individuales lecciones
5 Aplicacion
rendimientos mecanicos y rendimiento energetico. aportes

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IV. ESCENARIOS DE APRENDIZAJE

V. PROGRAMACIÓN

UNIDAD 1. DESCRIPCION DE MAQUINAS TERMICAS

Inicia al: 2019/04/24 Finaliza al: 2019/05/10 1. Estructura y nomenclatura


Asistidas: 8 2. Terminologia tecnica del motor
Colaborativas: 5
Prácticas de Aprendizaje: 10 3. Introducción y evolución de las maquinas térmicas
Aprendizaje Autónomo: 9 4. Clasificación de los motores de combustión interna
Resultado de Aprendizaje: Aplicar el principio de
los motores de combustión interna, su clasificacion
y sus ciclos operativos

Componente de docencia

Tipo de Actividad Actividad Estrategia


Introducción y evolución de las maquinas
Aprendizaje asistido Conferencias
térmicas
Aprendizaje colaborativo Debates Estructura y nomenclatura

Componente de prácticas de aplicación y experimentación de los aprendizajes

Actividad Estrategia
Talleres Terminologia tecnica del motor

Componente de aprendizaje autónomo

Actividad Estrategia
Cuestionarios Clasificación de los motores de combustión interna

UNIDAD 2. NOMENCLATURA DEL MOTOR TERMICO

Inicia al: 2019/05/15 Finaliza al: 2019/05/31 1. Estructura y Nomenclatura


Asistidas: 7 2. Punto Muerto Superior e Inferior
Colaborativas: 6
Prácticas de Aprendizaje: 10 3. Diámetro, Carrera
Aprendizaje Autónomo: 9 4. Volumen del Cilindro y de la Cámara de Combustión
Resultado de Aprendizaje: Reconocer la 5. Volumen desalojado por el pistón
estructura de un motor térmico y sus diferentes
terminos tecnicos 6. Relación Volumétrica de Compresion

Componente de docencia

Tipo de Actividad Actividad Estrategia


Aprendizaje asistido Conferencias Estructura y Nomenclatura
Punto Muerto Superior e Inferior del motor
Aprendizaje colaborativo Debates
termico

Componente de prácticas de aplicación y experimentación de los aprendizajes

Actividad Estrategia
Talleres Volumen del Cilindro y de la Cámara de Combustión

Componente de aprendizaje autónomo

Actividad Estrategia
Cuestionarios Volumen desalojado por el pistón, Relación Volumétrica de Compresion

UNIDAD 3. MOTOR DE CUATRO Y DOS TIEMPOS

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Inicia al: 2019/06/05 Finaliza al: 2019/06/14 1. Ciclos operativo de dos y cuatro tiempo
Asistidas: 8 2. Análisis y rendimiento de los ciclos teóricos de otto y diésel
Colaborativas: 5
Prácticas de Aprendizaje: 10 3. Proceso en el interior del motor
Aprendizaje Autónomo: 9 4. Comparación de los dos ciclos reales e indicados
Resultado de Aprendizaje: Definir los ciclos 5. Motores por instalación y por régimen
operativos del motor termico, funcionamiento y
clasificacion de los motores de combustion interna.

Componente de docencia

Tipo de Actividad Actividad Estrategia


Aprendizaje asistido Conferencias Ciclos operativo de dos y cuatro tiempo
Análisis y rendimiento de los ciclos teóricos de
Aprendizaje colaborativo Debates
otto y diésel

Componente de prácticas de aplicación y experimentación de los aprendizajes

Actividad Estrategia
Talleres Proceso en el interior del motor

Componente de aprendizaje autónomo

Actividad Estrategia
Cuestionarios Comparación de los dos ciclos reales e indicados

UNIDAD 4. MOTORES A GASOLINA Y DIESEL

Inicia al: 2019/06/26 Finaliza al: 2019/07/26 1. Sistemas en motores a gasolina y diésel
Asistidas: 7 2. Sistema de inyección, combustible, generalidades, bombas en línea y radial
Colaborativas: 6
Prácticas de Aprendizaje: 10 3. Sistemas de lubricación, distribución y refrigeración
Aprendizaje Autónomo: 9
4. Desgaste en los motores térmicos
Resultado de Aprendizaje: Aplicar los sistemas 5. Desgaste del grupo pistón, aros, camisas
de los motores diesel, fenomenos de desgastes,
adesivos, corrosivos y abrasivos del motor. 6. Desgaste adhesivo, corrosivo, por azufre, abrasivo

Componente de docencia

Tipo de Actividad Actividad Estrategia


Aprendizaje asistido Conferencias Sistemas en motores a gasolina y diésel
Sistema de inyección, combustible,
Aprendizaje colaborativo Debates
generalidades, bombas en línea y radial

Componente de prácticas de aplicación y experimentación de los aprendizajes

Actividad Estrategia
Talleres Sistemas de lubricación, distribución y refrigeración

Componente de aprendizaje autónomo

Actividad Estrategia
Cuestionarios Desgaste en los motores térmicos, Desgaste del grupo pistón, aros, camisas

UNIDAD 5. POTENCIA Y RENDIMIENTO

Inicia al: 2019/07/31 Finaliza al: 2019/08/16 1. Conceptos fundamentales de potencia, velocidad nominal, revoluciones por
minuto, par motor, carga parcial y total
Asistidas: 7
Colaborativas: 5
2. Potencia indicada, efectiva y consumida en pérdidas mecánicas
Prácticas de Aprendizaje: 9 3. Rendimientos mecánicos, termodinámicos, indicados y totales
Aprendizaje Autónomo: 9
4. Presión media efectiva (pme)
Resultado de Aprendizaje: Aplicar los conceptos 5. Rendimiento energético
fundamentales de potencia, rendimientos
mecanicos y rendimiento energetico.

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Componente de docencia

Tipo de Actividad Actividad Estrategia


Conceptos fundamentales de potencia, velocidad
Aprendizaje asistido Conferencias nominal, revoluciones por minuto, par motor,
carga parcial y total
Potencia indicada, efectiva y consumida en
Aprendizaje colaborativo Debates
pérdidas mecánicas

Componente de prácticas de aplicación y experimentación de los aprendizajes

Actividad Estrategia
Talleres Rendimientos mecánicos, termodinámicos, indicados y totales

Componente de aprendizaje autónomo

Actividad Estrategia
Cuestionarios Presión media efectiva (pme) Rendimiento energético

VI. BIBLIOGRAFÍA
OBTENIDA DEL PROGRAMA ANÁLITICO
Básica

AUTOR TITULO EDICIÓN AÑO EDITORIAL PORTADA

DANTE
DANTE GIACOSA MOTORES ENDOTERMICOS 1 2005
GIACOSA

Disponible en Biblioteca
Complementaria

AUTOR TITULO EDICIÓN AÑO EDITORIAL PORTADA

ROVIRA DE ANTONIO,
ANTONIO JOSÉ
MUÑOZ DOMÍNGUEZ,
MAQUINAS Y MOTORES TERMICOS 1A 1998 UNED
MARTA

Disponible en Biblioteca

G. CRITERIOS
VII. POLÍTICAS DE EVALUACIÓN
EVALUACIÓN
COMPONENTE DE EVALUACIÓN ACTIVIDAD-COMPONENTE MEDIO CICLO FIN DE CICLO TOTAL

Aprendizaje asistido

Conferencias 8 8 16
Componente de docencia
Aprendizaje colaborativo

Debates 7 7 14
Componente de prácticas de aplicación y
experimentación de los aprendizajes Talleres 10 10 20

Componente de aprendizaje autónomo


Cuestionarios 10 10 20

Exámenes 15 15 30
TOTAL 50 50 100

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Aprobado por: ARTEAGA LINZAN ANGEL RAFAEL
Al 20/04/2019

Centro de Evaluación y Aseguramiento de la Calidad


Sistema de Planificación y Control Académica
Generado por: mureta0270@utm.edu.ec
Fecha de impresión: 23/07/2019 19:04

SBM249P95D26420C4

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