LA

LUZ
DEL
SOL

MARíA JOSÉ FERNÁNDEZ PRADO

Formación en Sintergética

Madrid, 14 septiembre de 2016

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Introducción………………………………………………………………………….......1

Primera Parte

1. El sol………………………………………………………………………….......4
2. Los ojos………………………………………………………………………......4
3. Sistemas de regulación del cuerpo…………………………………………....4
4. La pineal………………………………………………………………………….5
5. Color………………………………………………………………………………6
6. Preferencias de color……………………………………………………………6
7. Cambios celulares producidos por la luz……………………………………...7
8. Como afecta la desiluminación en nuestras vidas………………………...…8
9. La luz de espectro completo y John Ott……………………………………….8

Segunda Parte

10. Los pioneros de la luz…………………………………………………………...9

11. Los nuevos terapeutas visuales………………………………………………12
12. Nuevas investigaciones……………………………………………………….14
13. El debate ultravioleta……………………………………………………….....16
14. Tipos de radiación ultravioleta………………………………………………..16
15. Beneficios de la luz ultravioleta……………………………………………….16
16. Los problemas de la luz artificial……………………………………………...17
17. Creencias actuales del cáncer de piel……………………………………….18
18. Cambios en las creencias acerca del cáncer de piel……………………….18
19. Recomendaciones……………………………………………………………..19
20. Jacob Liberman………………………………………………………………...20
21. Visualización……………………………………………………………………20

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INTRODUCCION

La luz solar es fuente indispensable para el mantenimiento de las distintas formas

de vida sobre la Tierra. Gracias a ella las plantas pueden realizar su fotosíntesis,
para los animales también es importantísima y en el hombre es catalizadora de
múltiples reacciones enzimáticas, las cuales son afectadas tanto por la cantidad
de luz como por el color de la misma.

El cuerpo humano es nutrido por la luz del sol, por los alimentos que crecieron
gracias a ella y por el aire que respira, el cual es previamente vitalizado por la luz.

Sin embargo, tanto desde las instituciones públicas sanitarias como de las
educativas se sigue sin dar la importancia real que tiene para la salud y el
bienestar humano, de manera que no es considerado como una herramienta
terapéutica con amplio espectro y al alcance de todos.

Los trabajos e investigaciones que se desarrollan sobre el tema no son tenidos en

cuenta quedando relegados a pocos profesionales que las incluyen en sus
procesos terapéuticos y sigue sin llegar al gran publico.

Este es el caso de Jacob Liberman, optómetra americano, pionero en el

desarrollo de la Fototerapia y cuyas investigaciones han arrojado gran luz sobre
el tema.

Mi intención en este trabajo es realizar un extracto de su libro La curación por la

Luz. Libro desaparecido, agotado y descatalogado que conseguí en una librería
Argentina de segunda mano (en esta ocasión bendito Internet y Correos).

Alentada por la visión de mi padre (profesor de lengua y literatura jubilado), de

luchar contra el sistema editorial que crea con voracidad y no protege los libros
que deberían permanecer en el tiempo (excepto los Grandes Clásicos), en este
caso en las estanterías de universidades y centros de salud.

También motivada por mi propio amor y pasión por la luz y el uso de los colores
que me acompaña desde la infancia y que desarrollé en la adolescencia cuando
sin tener mucho conocimiento técnico sobre pintura, comencé a tirar veladuras de
acuarela sobre todo tipo de papeles hasta que finalmente embriagada por el
efecto de la luz sobre la seda estuve años pintando cuadros, pañuelos, etc….

Y por supuesto, por la necesidad constante de estar cada vez un poquito más
cerca de la verdad....allá donde esté.

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PRIMERA PARTE

EL SOL

Los usos de la luz se remontan a egipcios romanos y griegos, pero los primeros
en hacer un desarrollo más profundo de ello fueron los griegos con Herodoto y la
Helioterapia (uso terapéutico de la exposición a la luz solar).

La luz solar marca los ritmos de la vida. En los humanos viene marcada por la
relación de la luz y los ritmos circadianos, por la mañana la pineal se activa con la
llegada de la luz y moviliza el cortisol para que nos despertemos y comencemos
la actividad diaria con vigor y energía. Por la noche comienza el descenso del
cortisol y la inducción al sueño y al descanso regenerador.
La variaciones e intensidades de luz que se dan en las estaciones controlan el
brote, crecimiento e hibernación de plantas y muchos animales. Estas variaciones
nos afectan también a nosotros, en el otoño con la bajada de la luz aparecen las
pequeñas depresiones estacionales y en primavera con el aumento de la luz
aparece la astenia primaveral.

Hoy en día los últimos estudios científicos confirman cuan susceptible es nuestro
organismo a la luz y al color. Los estudios de Szent – Gyorgyi confirman que
muchas hormonas están coloreadas y son muy sensibles a la luz.
Martínez y Berezin (1979) hallaron que la luz y el color están directamente
implicados en la eficacia de algunos sistemas de enzimas, de manera que
algunos colores de luz pueden hacer un 500% más eficaces a determinadas
enzimas corporales y que algunos colores activan o desactivan enzimas que
afectan al movimiento de sustancias a través de las membranas celulares.

Estos y otros descubrimientos ponen a la luz en un importante lugar como

reguladora de funciones del organismo y a este como una fotocélula viviente.

LOS OJOS

Aunque todo el organismo tiene la capacidad de nutrirse de la luz solar a través

de la piel, los ojos son la principal ventana de la entrada de luz.
Los ojos están híper especializados: cada ojo tiene 137 millones de foto
receptores, 130 millones llamados bastoncillos y 7 millones llamados conos.
Estos fotoreceptores transforman la luz en impulsos eléctricos que se envían al
cerebro (corteza visual e hipotálamo principalmente) a 375 km/h.
Las funciones de regulación del organismo las realiza el sistema endocrino y
estos sistemas de control están estimulados y regulados por la luz.

SISTEMAS DE REGULACION DEL CUERPO

El Sistema Nervioso Autónomo o central regula el funcionamiento interno del

cuerpo buscando siempre el equilibrio. Lo hace con dos subsistemas, el Sistema

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Nervioso Simpático y el Sistema Nervioso Parasimpático, ambos afectan a
nuestros órganos internos activando o inhibiendo. Durante momentos de estrés o
exceso de esfuerzo el sistema simpático sobrepasa al parasimpático y éste una
vez ha pasado la fase de estrés comienza los procesos de regulación y calma.
A su vez este gran regulador que es el Sistema Nervioso Autónomo cumple
órdenes del hipotálamo, que es el Gran Jefe del cerebro y que es el que recibe la
energía de la luz por los ojos. Actúa como director ejecutivo que transmite
ordenes al resto del cuerpo y también inicia y dirige nuestras reacciones de
adaptación al estrés. De manera que controla al sistema nervioso simpático
estimulando la producción de hormonas y controla al parasimpático inhibiendo la
producción de hormonas.
También controla el equilibrio de la energía, de los fluidos, la regulación del calor,
actividad, sueño, respiración, crecimiento etc....
La información que recibe el hipotálamo también controla las secreciones de la
glándula pituitaria, la cual afecta al sistema endocrino que es otro gran regulador
del organismo; a través de hormonas que se vierten al torrente sanguíneo
circulando hacia las células de destino específico. Dentro de las glándulas
endocrinas (pituitaria, pineal, tiroides, paratiroides, timo, suprarrenal, páncreas y
gónadas) la más importante es la PITUITARIA, es la que controla la mayoría de
secreciones hormonales y la cantidad de estas que necesita el organismo,
ajustándose en cada momento. Pero no puede tomar las decisiones por sí misma,
esta las toma el hipotálamo.

De esta manera entendemos la conexión directa que hay entre la luz, los ojos, el
hipotálamo, el sistema nervioso autónomo y el sistema endocrino.

LA PINEAL

La pineal, muy denostada científicamente, sin saber muy bien que atribuciones
técnicas darle, tiene un merecido lugar junto a la glándula pituitaria.
Ubicada en el centro del cerebro, entre los dos hemisferios y detrás y encima de
la glándula pituitaria actúa como fotómetro del cuerpo, de hecho en algunos
animales (peces, lagartos y pájaros) la luz estimula la pineal penetrando a través
del cráneo.
En los humanos y mamíferos la luz estimula la glándula pineal exclusivamente
por los ojos, su función principal es orquestar las funciones del cuerpo y
sincronizarlas con el medio ambiente externo.
Recibe los mensajes relativos a la luz recibida por el hipotálamo y así determina
cuando liberar su poderosa hormona llamada melatonina. Esta secreción sigue
un ritmo diario regular, liberando en respuesta al nivel de luz y de oscuridad,
alcanzando su nivel más alto entre las 2 y 3 de la madrugada.
No solo afecta al reloj biológico del cuerpo, una vez en sangre, afecta a múltiples
funciones corporales. Hay más de 100 funciones corporales que tienen ritmos
diarios dirigidos por la capacidad de la pineal de registrar si es de día o de noche.
Es curioso como un porcentaje elevado de los individuos ciegos, incapaces de
percibir las señales exteriores necesarias para que su pineal funcione

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correctamente, tienen serias alteraciones en la secreción de la melatonina y por
lo tanto fuertes alteraciones en los ritmos biológicos, metabólicos y desequilibrios
hormonales.
Los estudios del Dr. Fritz Holwich (1979) profesor de oftalmología de la
Universidad de Münster en Alemania confirman efectivamente estas
perturbaciones fisiológicas y también alteraciones emocionales en pacientes
ciegos y en los afectados por cataratas.
En estudios más recientes, los suizos Walter Pierpaoli y Georges Maestroni
dedujeron que el envejecimiento no solo se inicia en la pineal, sino que los
síntomas de este puede deberse a la declinación progresiva de la síntesis de la
melatonina en la pineal.

En resumen, la luz entra por los ojos para poder ver y también para organizar el
reloj biológico del cuerpo que está en el hipotálamo. Este controlo el sistema
nervioso y el sistema endocrino, cuyos efectos regulan a su vez todas las demás
funciones biológicas del ser humano. Además, el hipotálamo controla la mayor
parte de funciones regulatorias del cuerpo, en función de la luz y enviándola a la
pineal, la cual usa esa información para indicar a otros órganos las condiciones
de luz en el medio ambiente. Es decir el hipotálamo controla la mayor parte de las
funciones.

COLOR

El color derivado de la luz, es una radiación cuyas longitudes de onda son visibles
para nosotros. Este espectro visible está entre los 400 y 700 nanómetros (unidad
de medida convencional para expresar las longitudes de onda), van de menos a
ms, desde el violeta, pasando por el índigo, azul, verde, amarillo, naranja y rojo.
Estamos afectados por otras radiaciones que no podemos ver y que en muchos
casos tienen un efecto físico en nuestros cuerpos, como los rayos x, los rayos
ultravioletas y las microondas. Sin embargo, el cómo afecta el color en nuestros
organismos y si tiene algún impacto es muy discutido aun por la comunidad
científica.
Aun así, el color forma parte de nuestra vida de múltiples formas; están los
colores que impregnan los cambios de luz y oscuridad, los que tiñen cada
estación (verdes en primavera, amarillos y ocres en otoños, grises y blancos en
invierno) y un largo etc….
Hoy en día se sabe que la percepción del color surge en dos centros diferentes
del cerebro. La identificación, diferenciación, nombre que se le da y la respuesta
estética al color se producen en la corteza del cerebro. La respuesta más
instintiva y a su vez reflexiva al color se produce en el cerebro medio el cual es el
más primitivo.

PREFERENCIAS DE COLOR

En 1963 Hill y Marg experimentaron activando un sector específico del cerebro de

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un conejo (conectado desde el ojo hasta la pineal), vieron como el conejo tenía
diferentes respuestas a distintas longitudes de onda.

En 1942, un científico ruso, S.V. Krakov, empezó a estudiar la visión del color con
el sistema nervioso autónomo. Concluyó casi 10 años más tarde que el rojo
estimula el sistema nervioso simpático y el azul la sección parasimpática.

Años mas tarde, Robert Gerard confirmo estos hallazgos y en 1958 el doctor
Harry Whlfarth realizó estudios sobre el color y la afectación de la presión
sanguínea, del ritmo del pulso y de la respiración. Siendo el color con más
activación de estos parámetros el amarillo, después el naranja y a continuación el
rojo. Los colores que producen disminución de los mismos parámetros son el azul,
el verde y por último el negro.

En 1974, B.S. AAronson, J.J. Plack y J. Schick también descubrieron que ciertos
colores específicos tienen afectación sobre el estado de ánimo.

Hoy en día se utiliza la luz azul en los hospitales en la sección de neonatos para
el tratamiento de la hiperbilirrubinemia. El Dr. Jerold Lucey en 1950 fue el primero
en descubrir que, si ponía a estos bebes a la luz del sol o a la luz azul durante
varios días, descendían los niveles de la bilirrubina a valores seguros.

Los estudios de la Dra. Macdonald en 1982, en la Escuela de Enfermería de San

Diego, sobre mujeres con artritis reumática, a las cuales le aplicó color azul en
sesiones cortas confirmaron una mejora considerable sobre el dolor.

El doctor John Anderson actualmente trabaja sobre las migrañas utilizando luz
roja en los ojos con destellos a diferentes velocidades. El 72% de los pacientes,
confirma que sus migrañas ceden en la primera hora, el resto, aunque no cesa, el
90% están mucho mejor.

Otra innovación reciente es el uso del color rosa Baker – Miller en los cuartos de
las prisiones de Estados Unidos. Fue propuesto por el psicólogo clínico Alexander
Schauss de Tacoma, Washington, siendo probado en cárceles, reformatorios
juveniles y centros correccionales. Lo resultados fueron sorprendentes, la primera
reacción fue una disminución de la fuerza muscular de los internos y a medio
plazo las incidencias de conductas violentas y agresivas se redujeron
considerablemente. Es el color que se usa actualmente en centros penitenciarios
de medio mundo.

CAMBIOS CELULARES PRODUCIDOS POR LA LUZ

Interesantísimos son los estudios del Dr. John Ott. Trabajó sobre los cloroplastos
de la hierba Elodea, comprobando que bajo la luz del sol siguen un patrón de
movimiento ordenado alrededor de la célula. Cuando a la luz se le quitaba la
emisión de luz ultravioleta, el patrón normal desaparecía y los cloroplastos se

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amontonaban perezosamente en un extremo de la célula.
También se confirmó, en las células epiteliales del ojo de un conejo, que al aplicar
filtro de color azul estas realizaban diferentes tipos de contorsiones anormales y
con el color rojo las paredes de las células se debilitaban hasta llegar a la ruptura
y muerte de la célula.

CÓMO AFECTA LA DESILUMINACION EN NUESTRAS VIDAS

Pasamos la mayor parte de nuestra vida en interiores con poca exposición a la

luz solar, ¿cómo esto afecta a nuestras vidas? Ahora lo vemos.

Las luces que se utilizan en interiores no suelen tener el espectro completo que
tiene el sol. Los tres tipos básicos de luz artificial que se usan actualmente son la
luz incandescente, la fluorescente y la de alta intensidad de descarga(AID).
La lámpara incandescente tiene un espectro bastante amplio, pero no emite luz
ultravioleta y el azul es deficiente, emitiendo más en la banda del amarillo y del
rojo.
La luz fluorescente, presente en hospitales, escuelas y negocios producen un
espectro más bien distorsionado, esta luz de fluorescente también llamada blanca
fría es deficiente en rojo, azul y violeta.
Existe la luz fluorescente de espectro total, la cual es la mejor alternativa para los
que se decantan por un uso lo más completo posible en cuanto a iluminación se
refiere.
Las lámparas de alta intensidad de descarga producen luz rojo-anaranjado o azul
muy brillante, son las que se usan en el exterior en jardines, piscinas etc.

Como se puede comprobar todas las posibilidades, excepto el fluorescente de

espectro completo del cual hablaremos más adelante, están muy lejos del
espectro completo que proporciona la luz solar.

Los primeros estudios sobre la afectación de la iluminación en el desarrollo

humano fueron llevados a cabo por el Dr. Darell Boyd Harmon. En 1938 en el
departamento de salud de Texas se creó un programa a largo plazo sobre el
desarrollo de la infancia. En este estudio se examinaron a 160000 niños con
problemas de salud y educativos y se evaluaron los aspectos físicos de más de
4000 aulas. Seis años más tarde y con los datos obtenidos se creó un centro
experimental que incluía todas las mejoras que se consideraron necesarias, entre
ellas estaba la importancia de la iluminación en las aulas. Al cabo de 6 meses los
niños que estuvieron en el centro experimental manifestaron sustanciales
mejoras tanto en el área de la salud como en el aprendizaje.

LA LUZ DE ESPECTRO COMPLETO Y JONH OTT

Hemos hablado anteriormente de John Ott, banquero de profesión y amante de la

fotografía, desarrolló estudios tanto en animales como en plantas, confirmando

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que los que eran expuestos a luz natural tenían crecimientos y longevidad muy
superior a los que eran expuestos a lámparas fluorescentes de espectro
incompleto. De sus propias conclusiones y otros estudios que se realizaron en el
momento llegó a la conclusión de la importancia de utilizar el espectro completo
de luz en el uso cotidiano, para ello y con la ayuda de la corporación Duro Test
crearon el primer tubo fluorescente con el espectro completo de la luz natural del
sol, este fluorescente fue llamado Vita – Lite.
Posteriormente Ott junto con el Environmental Health and Light Research
Institute, emprendieron estudios para comprobar la afectación de los tubos
fluorescentes de la luz fría en estudiantes. Cuatro aulas de primer grado de un
colegio de Sarasota, Florida fueron elegidas para ello. En dos de ellas se instaló
luz de espectro completo y en las otras dos se dejó la luz fluorescente blanca fría.
Los resultados no se hicieron esperar, las luces fluorescentes blanca fría
producían hiperactividad, fatiga, irritabilidad y disminución de la atención. En
cambio, en las aulas de luz con espectro completo, la conducta y desempeño en
clase mejoró marcadamente, incluso en los niños con problemas de aprendizaje
e hiperactividad.
Estudios posteriores similares, confirmaron además que los niños que estudian
bajo fluorescente blanco frio desarrollan 5 veces más caries aun con dietas
idénticas que los grupos de niños que aprenden bajo el fluorescente de espectro
completo.
Actualmente este tipo de estudios se ha llevado a la cría de gallinas, confirmando
que las expuestas a iluminación de espectro completo viven el doble de tiempo,
son más tranquilas y menos agresivas y producen huevos con un 25% menos de
colesterol.
Igualmente se ha confirmado en personas que los niveles de colesterol bajan al
exponerse de forma diaria a la luz solar.
En 1980 el Dr. Fritz Hollvich confirmó con sus estudios que los individuos bajo la
iluminación de espectro no completo tienen niveles importantes de ACTH y
cortisol (hormonas del estrés) frente a los niveles de los individuos bajo espectro
completo que eran bajos y estables.
Si tenemos en cuenta que las hormonas del estrés son inhibidoras del
crecimiento tendríamos que tener en cuenta la iluminación utilizada para niños en
crecimiento.

Gracias a estas investigaciones las lámparas fluorescentes blanca fría están

prohibidas en hospitales y centros médicos de Alemania.

SEGUNDA PARTE

LOS PIONEROS DE LA LUZ

En 1877 se produjo el descubrimiento de que la luz solar en especial el extremo

violeta del espectro es efectivo para matar bacterias.

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El Dr. Seth Pancoast publicó sus estudios sobre el uso de la luz del sol filtrada por
paneles de vidrios azules para sedar el sistema nervioso y en rojo para
acelerarlo.
Además, en 1878, el Dr. Edwin Babbit publico The Principles of Light and Color.
Babbit desarrolló una serie de objetos que combinaban filtros coloreados con luz
tanto natural como artificial. También desarrolló los primeros elixires solares, los
cuales aún siguen siendo utilizadas por muchos cromoterapeutas. Mientras que
Pancoast utilizó solo el rojo y el azul, Babbit incorporó muchos tonos diferentes,
pudiendo tratar diversas dolencias con bastante éxito.

Entre 1880 y 1890 se descubrió definitivamente que muchas bacterias son

sensibles a la luz ultravioleta, esto llevó a un extendido uso de la luz ultravioleta
para desinfectar hospitales, quirófanos, así como para tratar heridas, quemaduras
e infecciones respiratorias.

Uno de los grandes descubrimientos foto terapéuticos de la década de 1890 fue

que el raquitismo se podía curar con la luz del sol. La vitamina D3, no es una
vitamina en sí misma, es una hormona llamada colecalciferol que se produce en
el cuerpo en respuesta a la radiación ultravioleta.

En 1890, Niels Finse, de Dinamarca, descubrió que las lesiones tuberculosas de

la piel muy comunes en los inviernos de Noruega, eran muy raras durante los
veranos. Comenzó a asociar que el fenómeno podría producirse por la falta de luz
solar, por lo que empezó a usar una fuente de luz de arco de carbón para tratar
las lesiones de lupus vulgaris, también usó la luz roja para prevenir la formación
de las cicatrices de la varicela. Fundó un instituto para el tratamiento de la
tuberculosis y en 1903 fue premio Nobel por ser la primera persona en tratar con
éxito la tuberculosis con luz ultravioleta, fue nombrado Padre de la Fotobiología.

Las semillas que fueron plantadas por estos pioneros de la luz facilitaron el
posterior desarrollo de las dos disciplinas más completas sobre el uso de la luz.

Por un lado, tenemos la Espectrocromía, desarrollada por Dinshah P. Ghadiali,

que paso 23 años estudiando y desarrollando las bases de su sistema curativo. A
raíz de sus estudios, creo el Instituto de Espectrocromía donde formó a médicos
e interesados en el medio.
En sus descubrimientos confirmó como Babbit que todo elemento químico en
excitación emite una radiación, esta radiación se puede ver a través de un
espectroscopio en el cual se perciben un grupo de bandas características, éstas
bandas son conocidas como líneas de de Fraunhofer, es la huella digital que
identifica a un elemento especifico.
Además, si se expone un elemento excitado a la luz blanca, absorberá de esa luz
todas las frecuencias que había emitido previamente. Es decir, todos los
elementos excitados en presencia de cualquier luz absorben de esa luz aquellas
frecuencias que ellos emiten.
De este descubrimiento se llegó a la conclusión de que en el hombre debía haber

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esa misma capacidad de absorción.
Con todo esto, Dinshah desarrolló un sistema de 12 filtros de precisión
matemática (rojo, naranja, amarillo, limón, verde, turquesa, azul, índigo, violeta,
purpura, magenta y escarlata) los cuales a través de un proyector eran emitidos a
distintas partes del cuerpo.
Aunque su teoría no ha sido aún validada por la ciencia, si ha sido corroborada
por múltiples pacientes. Además, Dinshah ha tenido muchos seguidores y
discípulos. Entre ellos cabe destacar la Dr. Kate Baldwin, durante 23 años fue jefa
de cirugía del Hospital de mujeres de Philadelphia, quien incorporó esta disciplina
tanto en el hospital como en su consulta privada. Tras muchos años de
experiencia, la doctora confirma en sus artículos que el uso del color acelera los
procesos de restauración de forma considerable, sea cual sea el proceso
patológico, recomendándolo siempre en sus tratamientos.

Al mismo tiempo del desarrollo de la Espectrocromia, el Dr. Harry Riley Spitler

desarrolló la Sintónica. Sus estudios comenzaron en el asilo que dirigía en las
con sus pacientes. También realizó estudios con conejos, estos eran divididos en
diferentes grupos, estos eran sometidos a distintas iluminaciones de forma
constante y prolongado en el tiempo. Así pudo comprobar que en función de la
iluminación aplicada, los conejos desarrollaban distintas anomalías, éstas se
manifestaban desde perdidas de pelo, peso anormal, problemas digestivos,
esterilidad e incluso cataratas. A raíz de estos resultados, Spitler observó que los
sistemas implicados eran principalmente el sistema nervioso autónomo y el
sistema endocrino, de manera que concluyó que independientemente de la
genética, el ambiente y la alimentación, la luz recibida por los ojos juega un papel
determinante en la salud.
Continuando con sus investigaciones, en 1927 comenzó a desarrollar los
primeros aparatos para administrar luz ocular. Esta nueva disciplina sería llamada
Sintónica y su función principal era y es desarrollar un sistema nervioso
equilibrado a través del uso terapéutico de la luz aplicada en los ojos. También se
tiene muy en cuenta en el tratamiento la constitución psíquica y emocional del
paciente.
En 1933, Spitler fundó el Colegio de Optometría Sintónica para continuar con sus
investigaciones e impartir formación de las mismas.
Sin embargo, cuando llegó el descubrimiento del uso de la sulfanilamida para el
tratamiento de infecciones bacterianas, la terapia de la luz que estaba dando tan
buenos resultados en la época fue desplazada casi completamente.

No fue hasta 1936 cuando el Dr. T. A. Brombach realizó un gran descubrimiento,

el 69% de los niños diagnosticados con problemas de lectura tienen un
agrandamiento en la parte trasera del nervio óptico.
A su vez, el Dr. Thomas Eames de la Universidad de Boston en sus estudios con
niños llegó casi a las mismas conclusiones:

 El 9% de los niños tienen un campo visual restringido, de ellos el 83%

tiene problemas de aprendizaje en la escuela.

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  Las reducciones en el campo visual limitan la percepción visual.
 Los niños con problemas de aprendizaje tienen campos visuales más
pequeños que los niños sin problemas de aprendizaje.

Hoy en día está confirmado por estudios más técnicos y es considerado patología
del ojo y/o del cerebro, en su mayoría debido a traumatismos o a procesos altos
de fiebre, incluso por intoxicaciones.

Las investigaciones recientes sobre el tema, confirman que en los procesos de

stress los campos perceptivos del individuo se constriñen (Virginia I. y Shipman).
Además, Mark Anderson del Beloit College y Jean Williams de la Universidad de
Arizona aseveran que el stress afecta directamente al campo periférico de la vista,
reduciendo lo que vemos.
Se concluye que el sector más afectado por esto, son los niños en el periodo de
aprendizaje de la lecto escritura, específicamente en los centros donde este
proceso se realiza de forma tensionante, produciendo que los problemas visuales
en estos años se exacerben.
En niños con dificultades para aprender o en cualquier ser humano atemorizado o
bajo stress emocional el campo visual está afectado, expandiéndose o
contrayéndose en relación del estado de nuestra conciencia y a la calidad de
nuestra respiración.

LOS NUEVOS TERAPEUTAS VISUALES

Los descubrimientos de Brombach, Eames y otros dieron un giro a la clínica

sintónica, se empezó a utilizar el campo visual como herramienta de diagnóstico
y pronostico. Con el tratamiento de luz a través de los ojos se expande
notablemente el campo visual, siendo muy eficaz en el tratamiento de problemas
funcionales de la vista (miopía y otros).
A pesar de la creciente oposición de la medicina predominante y del fallecimiento
de Spitler, el College of Syntonic Optometry continuó creciendo con los esfuerzos
continuados de los alumnos formados por Spitler.
En 1970 el Dr. Robert Michael Kaplan confirmó que la sintónica puede expandir el
tamaño del campo visual de los niños con problemas de aprendizaje.
Jacob Liberman junto a otros compañeros de la época comenzaron a hacer
estudios con sus pacientes para desarrollar con mayor precisión la efectividad
terapéutica de sus tratamientos. Investigaron sobre el tamaño del campo visual,
la memoria y la velocidad y la precisión de los movimientos del ojo.
Para ello crearon dos grandes grupos, el grupo experimental que recibía luz
durante 20 minutos, 4 veces por semana, durante 6 semanas y el grupo de
control que no recibía tratamiento de luz, ninguno de los dos grupos, recibía
ningún otro tratamiento, ni terapia visual, ni gafas, ni apoyo psicológico.
Al final del estudio las conclusiones fueron las siguientes:

El aumento del campo visual del grupo experimental fue 208 veces más

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 alto que del grupo de control.

- El aumento en el lapso de atención visual fue 4 veces mayor que en el

grupo de control.

- La memoria visual del grupo experimental aumento 7 veces con respecto

al grupo de control.

- La memoria auditiva aumento a 1,6 veces en el grupo experimental.

- La velocidad y precisión del movimiento del ojo no cambio de manera

significativa.

Tras estos estudios, Jacob Liberman se centró en el tratamiento de las

enfermedades de los ojos. Eligió pacientes con diagnósticos médicos a los que
puso tratamientos concretos, pero sin expectativa en cuanto a los resultados. Las
mejoras en muchos casos eran espectaculares, aunque no desapareciera el
proceso patológico eran resultados que con los tratamientos convencionales no
se daban.

Con todos estos aportes y los que se sucedieron se comenzaron a concretar

nuevos efectos terapéuticos en el tratamiento con Sintónica.

Algunos especialistas como Wohfarth o Barbara Meister Vitale han seguido

desarrollando estudios sobre la afectación del color y la luz en el aprendizaje,
llegando siempre a las mismas conclusiones; las mejoras en el aprendizaje y en
la conducta se ven marcadas positivamente y a veces de forma extraordinaria en
las aulas con iluminación de espectro completo y con el uso del color de forma
especifica.
Los casos más extraordinarios corresponden a Helen Irlen, psicóloga de
California. Irlen hace que individuos discapacitados que no pueden leer, lean con
fluidez delante de millones de telespectadores. Son pacientes que tienen una rara
“dislexia visual”, dolencia provocada por la luz que al ser recibida por los ojos
distorsiona la visión, estos individuos responden inapropiadamente a
determinadas longitudes de onda de luz. La técnica de Irlen consiste en usar
transparencias y lentes de colores para modificar la luz que entra en el ojo,
eliminando así las distorsiones que se perciben, de manera que un individuo que
no puede leer por esta afección, con esta forma puede leer correctamente.

El Dr. Richard Frenkel, médico afincado en Scandale, Nueva York, también usa el
color en sus tratamientos desde hace muchos años. Usa lentes coloreadas en
pacientes con desordenes psiquiátricos, consiguiendo mejoras significativas.

Hasta ahora hemos visto como el uso de la luz y el color tiene aplicaciones en la
conducta, el estado de ánimo, el aprendizaje y en ciertas patologías. La siguiente
pregunta es ¿Qué puede aportar el color en procesos patológicos severos?

13
¿Cuál sería su eficacia?

Uno de los casos más espectaculares sobre el uso de la luz es la Terapia

Fotodinámica, resultado de las investigaciones del Dr Thomas Dougherty, N.York,
quien tras años de estudio descubrió que cuando se inyectan por vía intravenosa
ciertos productos químicos fotosensibles, estos se acumulan en las células del
cáncer, si efectivamente son cancerígenas, éstas se ven de color rojo brillante, de
esta manera se pueden identificar los tejidos cancerosos para posteriormente
destruirlos con luz roja.
Hoy en día estos procesos están mucho más avanzados, utilizándose pequeños
tubos de fibra óptica para acceder a zonas más difíciles, de esta manera muchos
pacientes han podido beneficiarse de esta técnica que hace que las células de los
tumores localizados (en los que están en áreas más profundas no es posible
acceder a ellos) mueran en las siguientes horas de la aplicación. El único efecto
secundario importante es que el pigmento fotosensible utilizado (fotofrina) se
almacena en la piel, generando un alto grado de sensibilidad a la luz del sol
facilitando serias irritaciones en la piel las primeras 4-6 semanas.

También se está aplicando esta técnica para matar los virus del herpes simple
tipo 1, sarampión y otros (en otros es imposible porque no son detectables), de
forma selectiva sin afectar a la sangre en si misma.

En el futuro, el uso de láseres calibrables para entrar donde están determinados

tumores puede ser una realidad factible.

NUEVAS INVESTIGACIONES

Los investigadores del National Institute of Mental Health tras estudios realizados
con pacientes durante 10 años, describieron un cuadro emocional que se
caracteriza por oscilaciones drásticas del estado anímico que llegan en invierno y
desaparecen con la primavera, esta dolencia afecta 4 veces más a mujeres que a
hombres, se caracteriza además porque no afecta a la perdida de apetito ni de
sueño, al contrario, comen más hidratos, duermen más y se vuelven muy
retraídos. Se estima que cerca de 25 millones de americanos sufren este cuadro.
El Dr. Norman E. Rosenthal que bautizó este cuadro como SAD, opina que es tan
común que sus síntomas se consideran normales y no se les da importancia.
En los últimos años los profesionales consideran que quien padece este cuadro
tienen “hambre de sol”. Los amplios estudios que se han realizado al respecto al
confirmado el uso de luz con espectro total una terapéutica eficaz en el
tratamiento del SAD. Además, se ha determinado que en estos pacientes los
niveles de melatonina son excesivamente altos para un horario diurno (de ahí la
necesidad de dormir) y que con la exposición al espectro de luz completa los
niveles de melatonina bajan rápidamente.
El tiempo de exposición depende mucho de la zona en la que vive el paciente
(por las horas de luz solar que haya), el clima y en función de la época del año
que sea.

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Normalmente se utilizan 6 fluorescentes de espectro completo de 40 watts,
aunque hay investigaciones dirigidas a la creación de unidades portátiles para
colocar en la cabeza.
A raíz de los excelentes resultados logrados con el tratamiento de luz brillante
para el SAD, se están desarrollando estudios en depresión no estacional, en
desórdenes alimentarios que como la bulimia se pueden agravar en invierno y
también en las fases de desintoxicación del alcohol y las drogas.
Algunos estudios al respecto, indican una relación significativa entre los niveles
reducidos de luz y el desarrollo del alcoholismo o de otro tipo de dependencia
química.
Otra aplicación médica en investigación, es el uso de la fototerapia en el
tratamiento de las disfunciones sexuales.
Sabemos que la glándula pineal es el fotómetro del cuerpo, segrega melatonina
en función de los niveles ambientales de luz, pero además la melatonina tiene un
efecto profundo sobre la fisiología reproductiva de diferentes animales. También
se acepta que la pineal influye sobre la fisiología sexual humana, altos niveles de
melatonina (típicos de días cortos) dan una fisiología sexual deprimida mientras
que bajos niveles de melatonina (asociados a días largos) tienen el efecto
opuesto.
Esta puede ser una de las razones por las cuales algunos niños inician una
pubertad precoz en países desarrollados (América del Norte, Europa Occidental y
Japón) donde se utiliza mucha luz artificial brillante.
Un ejemplo importante es las mujeres que carecen de menstruación por padecer
amenorrea hipotalámica muestran niveles anormalmente altos de melatonina
durante prolongados periodos de tiempo.
Ya que la luz suprime la síntesis de melatonina, la fototerapia puede ser una
forma muy simple de corregir situaciones anormales que afectan a la fisiología
sexual. Jacob Liberman trato a muchas mujeres por problemas visuales que
experimentaron una normalización de los ciclos menstruales o incluso su
aparición tras meses de ausencia.
Además, se ha confirmado que la melatonina suprime el crecimiento de ciertos
tumores tanto en humanos como en animales.
En el desarrollo de la luz de forma terapéutica se está estudiando el uso para
trastornos del sueño en trabajadores de turnos rotativos, para los síntomas del jet
lag, incluso para intentar regular las alteraciones del sueño en los pacientes con
enfermedad de Alzheimer.
Una de las técnicas más novedosas en odontología restaurativa consiste en el
uso de materiales curados con luz. Se aplica una pistola con un rayo de luz visible
que se aplica sobre el material foto activado, dejando de lado las amalgamas
mercuriales tan toxicas.
En cuanto a acupuntura, aunque la mayoría de los acupuntores aun usan agujas,
la laserpuntura (acupuntura por medio de rayos laser de baja energía) está dando
resultados clínicos más efectivos que la aguja clásica.
La doctora Hazel Parcells ha usado el color en su práctica holística durante años
incluso en ataques de parálisis, en el parto tanto para la mama como el bebe
etc…

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El psiquiatra Richard Frenkel, N.York, utiliza el color asociados a procesos de
stress o traumas psicológicos para ir poco a poco desensibilizando las emociones
implicadas, haciendo que la ansiedad se reduzca e incluso se elimine.
La Dr. Barbara Parring, de San Diego observo que las mujeres tratadas con luz
brillante durante dos horas por la noche, experimentaban la eliminación del
síndrome premenstrual en un altísimo porcentaje.

EL DEBATE ULTRAVIOLETA

Si la luz del sol es tan necesaria para un mantenimiento óptimo de la salud de los
animales, plantas y seres humanos ¿porque hoy en día se trata la emisión
ultravioleta del sol como un peligro a evitar por el riesgo a contraer cáncer de piel,
cataratas o envejecimiento? Hoy en día se prescriben gafas de sol, cremas
solares para protección solar etc… ¿Cuál sería la visión correcta al respecto?

TIPOS DE RADIACION ULTRAVIOLETA

La radiación del sol tiene grandes cantidades de radiación ultravioleta.

La luz UV se clasifica como UV cercana (UV – A), UV media (UV – B) o UV lejana
(UV – C) en función de su longitud de onda. La UV cercana (320-380 nm) es la
que broncea la piel humana, la UV media (29 – 320 nm) parece activar la síntesis
de la vitamina D, la absorción del calcio y otros minerales, la UV lejana (100 –
290nm) filtrada casi toda por la capa de ozono es germicida, mata bacterias, virus
y otros.
¿Cómo es posible que la luz del sol el nutriente más potente pueda ser tan
peligrosa?
Uno de los primeros médicos que usó la helioterapia en Leysin (Alpes Suizos)
llamado Rollier, atribuía la acción terapéutica del sol a sus rayos ultravioletas
visibles.
Publicó un libro sobre su método llamado La cure de Soleil, debido a su éxito con
la tuberculosis, colitis, anemia, gota, cistitis, arterioesclerosis, artritis reumática,
eccemas, acné, lupus, asma y hasta quemaduras.
De la misma época, el profesor George Sperti de la Universidad de Cincinnati
hacia maravillas con rayos ultravioletas afinados. Desarrolló una tecnología en la
que ajustaba los rayos UV de forma variable para broncear, matar gérmenes,
poner vitamina D en la leche y para tratar enfermedades infecciosas.

Pero en 1938 se descubrió la penicilina y todo lo desarrollado en la época sobre

el uso terapéutico de la luz fue dejado en el olvido excepto para unos pocos.

BENEFICIOS DE LA LUZ ULTRAVIOLETA

1. La luz UV activa la síntesis de vitamina D.

2. La luz UV baja la presión sanguínea: con una sola exposición a la luz
ultravioleta baja la presión sanguínea y el efecto dura 5-6 días.
3. La luz UV aumenta la eficiencia del corazón: en la facultad de Medicina de

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 Tulane, el Dr. Raymond Johnson expuso a pacientes a luz ultravioleta. La
salida de la sangre del corazón aumento un 39%.
4. La luz UV mejora la lectura de los electrocardiogramas (ECG) y los perfiles
sanguíneos con arteriosclerosis (estudio ruso realizado sobre 169
pacientes con un año de duración).
5. La luz UV reduce el colesterol (experimento realizado tras dos horas de
aplicación los pacientes habían reducido su colesterol en un 13% en
sangre, 24 horas más tarde el 86% mantenían esta reducción).
6. La luz UV ayuda a perder peso. Los estudios con animales confirman que
los que viven al aire libre tienen menos peso, frente a los que viven en
interior. Se cree que es por que la UV estimula la glándula tiroides.
7. La luz UV es un tratamiento eficaz en la psoriasis, el 80% de estos
pacientes mejora con la exposición a la UV.
8. La luz UV es eficaz para matar bacterias infecciosas, incluso muchas
formas de bacterias de tuberculosis. Ayuda también a los pacientes de
asma severa, facilitándoles la respiración tras la exposición.
9. La luz UV aumenta el nivel de hormonas sexuales. Los estudios del Dr.
Abraham Myerson confirman que aumenta un 120% los niveles de
hormonas masculinas. Otro laboratorio confirmó que con determinada
exposición el estrógeno es más eficiente en la mujer.
10. La luz UV activa una importante hormona de la piel. El Solitrol (se cree que
es una forma de vitamina D3) se produce por la exposición a la UV e
influye a muchos de los centros reguladores del cuerpo y del sistema
inmune.

Después de toda esta evidencia ¿Qué podemos pensar sobre la luz UV? ¿Es
beneficiosa o es dañina?
Como decía Ott, demasiada luz UV es mala, pero necesitamos una cantidad
básica para sostener la vida y mantener el sistema inmune.

LOS PROBLEMAS DE LA LUZ ARTIFICIAL

Son dos las variables importantes en este análisis, uno es el nivel de brillo y la
otra es la característica del espectro.
El medio ambiente de interiores está iluminado por 600-700 lux, mientras que el
brillo de un día de verano llega a 100.000 lux.
El espectro también es importante, la gran mayoría de bombillas comunes no
tienen radiación ultravioleta y dan picos fuertes en el amarillo, rojo e infrarojo.
Recordemos que en los estudios de Ott, la frecuencia naranja – rosa – roja
(similar a las bombillas de luz normal) hacia que los animales perdieran el cabello,
tuvieran depósitos de calcio excesivos en sus corazones y desarrollaran tumores
grandes y de desarrollo rápido.
Además, que las células expuestas a la partes roja e infrarroja del espectro, las
células se rompían y la mitosis se detenía.
Otro problema con los fluorescentes es que emiten vapor de mercurio, el cual
crea distorsiones importantes en el espectro. El Dr. Ott también sostiene que hay

17
niveles bajos de rayos X que se emiten en los cátodos de los extremos de las
luces fluorescentes. También afirma que las luce fluorescentes emiten ondas de
radio que se detectan como estática cuando se coloca una radio cerca de una luz
y se la sintoniza a ciertas frecuencias.
Visto lo visto, Ott propone evitar las luces fluorescentes dulux, blanco cálido con
un pico muy cercano al área rosado del espectro y las blanco frio que carecen del
azul violeta del espectro.

CREENCIAS ACTUALES ACERCA DEL CANCER DE PIEL

 El cáncer de piel ocurre en las partes expuestas al sol.

 Hay más incidencia en personas de piel clara.
 Los experimentos con animales mostraron que dosis más grandes que las
normales de UV durante periodos cortos de tiempo son un factor de
desarrollo del cáncer de piel. Algo que no sabe la gente es que el
experimento se hizo con monos drogados y dormidos a los que se les
mantuvo los ojos abiertos con unas pinzas. En estas condiciones, se les
aplicó la dosis alta UV en los ojos y a muy corta distancia produciendo
daños en la retina. Estudios posteriores sobre piel de humanos también se
realizan con exposiciones anormalmente altas de luz UV, confirmando
siempre en estas condiciones lesión en los tejidos. De estos estudios
siempre se confirma que las exposiciones altas a la luz UV producen daño.
Mi pregunta es, ¿no sería mejor hacer estudios con los niveles habituales
de radiación UV e ir acercándonos paulatinamente a dosis mayores para
saber más adecuadamente en qué cantidad empieza a ser dañina?.
 Se cree que la sobreexposición crónica a la luz UV con el consiguiente
tostado solar, es un factor de cáncer de piel en el 90% de los casos.
Cuando la piel se quema, se forman radicales libre, que producen
envejecimiento y puede dañar el ADN de la célula y por lo tanto desarrollar
cáncer.
 Las malignidades de la piel prevalecen en latitudes tropicales y
subtropicales.

CAMBIOS EN LAS CREENCIAS ACERCA DEL CANCER DE PIEL

El 7 de agosto de 1982 en el periódico medico británico Lancet publicó un artículo

contrario a la posición científica oficial acerca de la relación entre cáncer de piel y
el sol.
Los estudios realizados en Londres, y en una universidad de Australia observaron
que los melanomas malignos eran considerablemente más frecuentes en
trabajadores de oficina que en individuos que por trabajo estaban al aire libre.
Una de las investigadoras principales sobre el tema, Helen Shaw observó que
quienes tienen menos riesgo de desarrollar cáncer de piel son aquellos cuya
actividad al aire libre eran los baños de sol. El doble de riesgo de desarrollar
melanomas se encontró en trabajadores de oficina que trabajaban bajo luces
fluorescentes. Una investigación adicional de la Dr. Shaw mostró que las luces
fluorescentes de las oficinas pueden provocar mutaciones en células de animales.

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Además, Shaw concluye tanto en Inglaterra como en Australia, los índices más
altos de melanomas están entre los profesionales de oficinas y menores en los
que trabajan al aire libre. Estos estudios fueron cuidadosamente dirigidos desde
la Facultad de medicina de Nueva York confirmando su rigor científico.
Alan Anderson, biofísico de la Administración de Alimentos y Drogas de los EEUU,
cree que las luces fluorescentes no protegidas pueden ser responsables de
aproximadamente el 5% del total de la dosis semanal de radiación que recibe
cada persona, la cual en individuos sensibles es suficiente para causar cáncer de
piel.
De lo expuesto hasta ahora lo único claro es que los primeros estudios (que
fueron además sobre los que se sentaron las bases posteriores) sobre la luz UV
fueron realizados con exposiciones desproporcionadas y poco realistas. Que el
sol para ciertos tipos de piel es un factor principal de desarrollo de cáncer. Que
las luces fluorescentes tienen un efecto dañino en el organismo muy superior del
que nos podíamos imaginar. Que la exposición al sol no solo no es dañina, si no,
que es absolutamente necesaria y que la clave al respecto, es la moderación.

RECOMENDACIONES

1. La luz solar. Debe pasarse al día una hora por lo menos al aire libre.
Aprovechar cualquier ocasión para pasear y realizar tareas en el exterior. A
no ser que sea un día especialmente brillante no debe usar gafas de sol,
gafas de visión, lentillas ni crema solar.
Es importante evitar la exposición de 10 a 14 horas, ni mirar al sol
directamente. En interiores sentarse cerca de ventanas abiertas.
2. Gafas de sol. Si es necesario usarlos, utilizar los que tengan cristales de
color gris neutro, evitando los de color rojo y azul.
3. Gafas de visión. Si son necesarios pedir al especialista por cristales que
transmiten UV. Estas, no se recomiendan después de una operación de
cataratas, si existe otra enfermedad consultar al médico.
4. Lentillas. Las lentillas coloreadas son como las gafas de sol, los ojos
reciben una luz altamente desbalanceada. El marrón y el rosa son los
peores colores. La mayoría de las lentes de contacto bloquean la parte
ultravioleta B del espectro.
5. Ventanas plásticas transmisoras de UV. Existen ventanas hechas de
plexiglás o acrolyte que pueden instalarse en lugar del vidrio corriente.
Vienen en versiones UVA (absorbentes de ultravioleta) y UVT
(transmisores de ultravioleta). Son mejor las UVT.
6. Cremas solares. Estudios de las FDA de los EEUU analizó 17 cremas, de
las cuales 14 al contener PABA, pueden ser carcinogénicas al exponerse
al sol. El factor PABA, bloquea la radiación UV, además de que hay
estudios que indican que puede provocar daño genético en el ADN en la
piel. El Dr. Zane Kime cree firmemente que las cremas solares pueden
estimular la formación de células de cáncer.
Las recomendaciones serían hacer la exposición al sol paulatina, si es piel
oscura no usar pantalla solar, si es necesario estar al sol del mediodía

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durante más de 30 minutos se puede usar pantalla solar que no contenga
PABA.

JACOB LIBERMAN

El trabajo de Jacob Liberman se desarrolla primero como optómetra,

Graduado en la Universidad de Georgia y posteriormente como precursor
del uso terapéutico de la luz y el color. En su labor con la Fototerapia ha
tratado a miles de pacientes, con afecciones tan diferentes como traumas
psico - emocionales, dificultades de aprendizaje o problemas visuales.
En el tratamiento con traumas psíquicos ha descubierto como los
pacientes tienen preferencias por unos colores y a su vez rechazo por
otros, estos últimos siempre están asociados a traumas o procesos
dolorosos. De manera que inicia su terapéutica utilizando los colores
preferidos del paciente hasta irse acercando a los que esta asociados a
experiencias traumáticas, así estas van aflorando poco a poco para irlas
trabajando desde la consciencia. Esta es hasta ahora su aportación más
personal en el uso terapéutico del color.

VISUALIZACION

Me siento en un lugar tranquilo, respiro y me sosiego. Entro en contacto

con mi corazón, inspiro….. exhalo……visualizo un canal de luz blanca,
brillante, entrando por lo alto de mi cabeza……. observo como ésta luz al ir
entrando en contacto con cada parte de mi cuerpo va adquiriendo un color
u otro (imagen)…….. me detengo en cada color…… veo como este canal
de luz lo nutre y alimenta….. me contemplo en ese bienestar y plenitud e
inspiro……

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