PORTADA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES

PROGRAMA DE PSICOLOGÍA

Paso 5

Ensayo sobre los factores sociales políticos y económicos

Yolima Antonia Diaz Tapia

Cód. 50937558

Tutora: Ana Dalila Solís

Curso: 40004_24

Fusagasugá, agosto 15 de 2018

 Introducción
En el siguiente trabajo vamos a observar los diferentes procesos de exclusión social e
inclusión social en Colombia en todos los contextos sociales y los factores que inciden de
manera positiva y negativa en las comunidades que hacen parte de estos fenómenos sociales.
 Objetivos
 Investigar los diferentes procesos de exclusión e inclusión social en Colombia.
 Identificar las diferentes formas de exclusión social y su repercusión en una
comunidad afectada.
 Obtener conocimiento sobre las estrategias que existen en los diferentes ámbitos
sociales para generar programas de inclusión en nuestras comunidades.
 Exclusión e inclusión social en Colombia
La exclusión es un proceso de discriminación donde se limitan oportunidades a un sector de
la sociedad de programas que generan efectos positivos en su desarrollo que abarcan todos
los contextos del ser humano. Exclusión social significa que en grupos sociales particulares
hay unos que están incluidos y otros que quedaron fuera. Por lo tanto, existen unas causas
que generan la exclusión social en Colombia son la desigualdad social enfocadas en las
comunidades como discapacitados, géneros, origen étnico, situaciones de pobreza,
desplazamiento y comunidades en estado de vulnerabilidad entre otras, que de una u otra
forma afectan las diferentes formas de socializar a los individuos, ya que, por no generar una
cultura de igualdad equidad social Colombia es unos de los países de americana latina con
más fenómenos de exclusión social.
los factores sociales, políticos y económicos que generan los procesos de exclusión social
en Colombia generan la exclusión económica que se presenta cuando un grupo poblacional
se le impide generar ingresos suficientes para cubrir sus necesidades básicas. Estas personas
carecen de acceso a escenarios de acumulación de riqueza, de compra y venta de bienes y
servicios, de capital humano y, en general, de los recursos que posibilitan el desarrollo
económico. el problema mayor de la exclusión económica está en el circulo vicioso que se
genera, al no posibilitar a las personas que están excluidas salir de los problemas que esta
generó. Así, por ejemplo, el no poseer recursos genera en el grupo poblacional la
imposibilidad de suministrase todos los bienes y servicios útiles y necesarios para la vida, así
como los recursos para acceder a la acumulación de capital financiero, físico y humano. Una
persona sin recursos difícilmente accede a la educación superior, por ejemplo, lo que le
reduce la probabilidad de salir de la pobreza; o una persona sin acceso al mercado financiero,
difícilmente logra iniciar o mantenerse en el mercado de bienes y servicios. La desigualdad
social, el nivel de pobreza que no ha logrado disminuir, presencia de la indigencia, el
comercio informal es el trabajo predominante, ausencia de cobertura en la seguridad social,
son algunas de las causas que han sido generadas por los procesos sociales, políticos y
económicos de Colombia. Referente a la política, ya que la libertad de opinión y de
pensamiento nunca han sido posibles, pues, a los grupos menos favorecidos se les ha
mantenido en constante minoría de edad, y si acaso alguno de ellos levanta la voz
rápidamente es “eliminado”, como si se tratara de un virus que es urgente e indispensable
exterminar, esto es más que evidente en la historia nacional. Si la exclusión tiene un carácter
estructural, producida por ejemplo por el cambio del tejido social, la pérdida del trabajo o la
ruptura de ciertas coordenadas básicas de integración, las respuestas políticas y sociales
deben ser estratégicas, tendientes a debilitar los factores que generan precariedad y
marginación.
Una de las características más perversas del proceso de exclusión es que se ha venido
agudizando su carácter intergeneracional. Dentro de la población pobre, la proporción de
jóvenes menores de 15 años -el doble de la correspondiente a los estratos altos de la sociedad-
, con precarias condiciones de vida y marginamiento en el acceso a servicios públicos
básicos; es así como, por ejemplo, más de tres millones de niños y jóvenes en edad escolar
no tienen acceso a la educación. Vale recordar, además, la falta de reproducción del capital
social en el seno de la familia como el ámbito inicial de la formación humana, y su progresiva
depredación. Hoy más del 30% de las familias colombianas tiene una mujer cabeza de
familia, que tiene que desempeñar múltiples funciones en condiciones de ingresos precarios.
Así se están germinando y reproduciendo gravemente múltiples raíces de exclusión social
hacia el futuro. la libertad de opinión y de pensamiento nunca han sido posibles, pues, a los
grupos menos favorecidos se les ha mantenido en constante minoría de edad, y si acaso
alguno de ellos levanta la voz rápidamente es “eliminado”, como si se tratara de un virus que
es urgente e indispensable exterminar, esto es más que evidente en la historia nacional.
Dentro de este proceso de aprendizaje sobre exclusión e inclusión social en nuestros entornos
teniendo como base las problemáticas existentes una de las poblaciones más afectadas por la
exclusión social es la comunidad juvenil adolescentes donde por motivos de estos fenómenos
de exclusión económica, cultural, política no existen proyectos o políticas públicas a corto
plazo y que sean de verdad aplicables al contexto actual porque de una u otra forma la
juventud tiene dificultades de tipo familiar ,adicional no encuentran una política de inclusión
que vaya acorde a las exigencias actuales que les brinden oportunidades en todos los ámbitos.
Con referencia a la segunda comunidad que abarca todos los factores de exclusión social en
Colombia niños pertenecientes a población desplazada forzosamente en extrema pobreza,
víctimas de violencia intrafamiliar donde el estado por medio de sus instituciones corruptas
llega con un 10% de ayuda o con algún plan de inclusión mas no aplicable a esta población.
La inclusión, entendida desde un punto de vista social, tiene que ver con el trabajo que
diferentes personas realizan a diario para asegurar que grandes sectores de la sociedad no
queden por fuera de esta y entren entonces en una espiral de violencia, delincuencia y
paupérrimas condiciones de vida. La inclusión social significa integrar a la vida comunitaria
a todos los miembros de la sociedad, independientemente de su origen, de su actividad, de su
condición socio-económica o de su pensamiento. Normalmente, la inclusión social se
relaciona con los sectores más humildes, pero también puede tener que ver con minorías
discriminadas y dejadas de lado, tal es el caso de comunidades aborígenes o de etnias
minoritarias.

Conclusión
Del anterior ensayo podemos concluir que los procesos sociales son factores que generan
diferentes mecanismos para identificar procesos de exclusión e inclusión social teniendo en
cuanta las dinámicas sociales y los diferentes entornos a los que pertenecen las comunidades
y las características de nuestra población colombiana

BIOGRAFIA
http://www.scielo.org.co/pdf/pece/n14/n14a4.pdf
Rodríguez Martínez, C. (2017). Inclusión,
educación y democracia en Colombia. Colombia: Recuperado
de http://hdl.handle.net/10596/11384