UNIVERSIDAD TECNOLOGICA

INDOAMERICA

FACULTAD:
CIENCIAS HUMANAS, DE LA EDUCACIÓN Y
DESARROLLO SOCIAL.

CARRERA:
EDUCACION BASICA

ASIGNATURA:

LECTURA Y ESCRITURA DE TEXTOS

NOMBRE: Víctor Hugo Tacuri Ramón

NIVEL: SEPTIMO

TEMA: LA EDUCACION EN EL ECUADOR.

 LA EDUCACIÓN EN EL ECUADOR.

La situación de la educación en el Ecuador es dramática, caracterizada, entre

otros, por los siguientes indicadores: persistencia del analfabetismo, bajo nivel
de escolaridad, tasas de repetición y deserción escolares elevadas, mala calidad
de la educación y deficiente infraestructura educativa y material didáctico. Los
esfuerzos que se realicen para revertir esta situación posibilitarán disponer de
una población educada que pueda enfrentar adecuadamente los retos que
impone el actual proceso de apertura y globalización de la economía.
Los diferentes gobiernos que han pasado no han hecho una transformación del
aula de clase. Los años de “revolución ciudadana” sumaron infraestructura
educativa, escuelas del milenio; a cambio se encargaron de desmontar el
reclamo y las voces disidentes. No se hicieron cambios profundos en las formas
de educar, se siguió priorizando la memoria y la repetición.

Buscar estudiantes que cuestionen, que indaguen, que puedan gestionar

positivamente el disenso, la controversia; que promuevan la inclusión, debería
ser el propósito del sistema educativo. Claro, esto parece a nadie interesar y más
aún al poder; tener niños y jóvenes que bajen la cabeza, que obedezcan, que
cumplan disposiciones sin cuestionar, parece que fue el objetivo. Nada ha
cambiado aún.

El país requiere de cambios profundos en nuestro sistema educativo que deben

llegar además a la universidad. El presidente del Ecuador, no puede ni debe
descuidar la educación, pues es la única herramienta real para dar un salto, del
país que tenemos al que quisiéramos tener: un país de personas libres, solidarias
que vivan en paz y con dignidad.