I.E.P.

“Isaac Newton”
Tacna
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 16
II BIMESTRE – CUARTA UNIDAD

TITULO “LA LUNA” HORA 1ra 2da 3ero 4to 5to 6to 7mo 8va

FECHA Martes 25 de junio de 2019 GRADO 1ro DURAC IÓN : 2 horas

AREA Geografíía y economíía PROFESORA Lic. Zaida Quenta Paripanca
I. DATOS
II. APRENDIZAJE ESPERADO
APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEÑOS
 Comprende las relaciones entre los elementos  Gestiona responsablemente el espacio y ambiente al
Gestiona naturales y sociales. realizar actividades orientadas al cuidado de su localidad.
responsablemente el  Maneja fuentes de información para comprender  Compara las causas y consecuencias de diversas situaciones
el espacio geográfico. de riesgo a diversas escalas para proponer medidas de
espacio y el ambiente
prevención.
 Explica cambios y permanencias en el espacio geográfico a
diferentes escalas.

III. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS (SECUENCIA DIDÁCTICA)

INICIO: (20 minutos)

Motivación
La docente se presenta en el aula y saluda a los estudiantes, a continuación, les comunica que vamos a escuchar una melodía, por lo
que deben estar en silencio y con los ojos cerrados. Seguidamente entrega la ficha Nª 01.
Recuperación de saberes previos
Luego de escuchar la melodía leen el contenido de la Ficha Nº 01 les pregunta ¿Qué recordamos? ¿A quién pertenece? o ¿Con qué
nación se relaciona?
DESARROLLO (60 minutos)
- LA LUNA
- Los estudiantes reciben una ficha informativa (Ficha Nº 02) sobre los siguientes aspectos: LA LUNA
- La docente explica e interactúa con los educandos al mostrar imágenes y conceptos del tema ubicándolos en un organizador
gráfico.
- La docente entrega la ficha Nª 03 que contienen lecturas relacionadas a las consecuencias de la segunda guerra.
- A continuación, se forman en grupos y mediante la técnica del subrayado extraen a las ideas principales.
Colocarán en una cartulina a que aspectos de las consecuencias corresponde y anotarán la idea principal.
CIERRE (20 minutos)
Trasferencia
La docente les pregunta ¿Qué aprendimos hoy? ¿Cómo lo hicimos? ¿Qué es el espacio? ¿Cómo se formó el Universo?
¿porque

EVALUACIÓN
Define sus caracteríísticas personales, con base en el conocimiento de síí mismo y los cambios que
experimenta en su vida. Ficha de observacioí n, ejercicios praí cticos. Desarrollo de actividades.

DOCENTE DE AULA
Prof. Zaida Quenta Paripanca