UNIVERSIDAD NACIONAL DE JAÉN

LEY DE CREACIÓN N° 29304 – RESOLUCIÓN DE FUNCIONAMIENTO N° 647-2011-CONAFU

INGENIERÍA CIVIL

Código: SÍLABO DEL CURSO: HIDRÁULICA

I.- INFORMACIÓN GENERAL

1.1 Carrera profesional : Ingeniería Civil.

1.2 Semestre Académico : 2018 - II
1.3 Ciclo Académico : VI
1.4 Pre- requisito : Mecánica de Fluidos
1.5 Créditos : 04
1.6 Código de Asignatura : IC – 36
1.7 Carácter de la Asignatura : Obligatorio
1.8 Duración : 17 semanas
1.9 Horas Semanales : 05 horas (03 HT + 02 HP)
1.10 Docente : Ing. Joaquín Florentino Facundo Frias
1.11 Correo electrónico : joaquin654@live.com

II.- FUNDAMENTACIÓN

La asignatura abarca una parte hidráulica y la otra la parte hidrología.

El comportamiento de los fluidos cuando son transportados, ocasiona fuerzas dinámicas
que deben ser determinadas mediante el conocimiento de las ecuaciones empíricas. Así
mismo, la relación entre pérdidas de carga y las variables involucradas en dicho
fenómeno, es indispensable conocerla desde el punto de vista teórico práctico para ser
aplicado en el campo de la Ingeniería. También la necesidad de cuantificar el flujo de los
fluidos merece la atención de los dispositivos de aforo, cuyo funcionamiento debe ser
entendido e interpretado tomando en cuenta los principios teóricos prácticos.
El agua es uno de los recursos naturales más valiosos de la tierra, pero su distribución
especial y temporal sobre la corteza terrestre es de naturaleza estocástica, por lo que
se torna difícil precisar las disponibilidades hídricas requeridas por los planes,
programas y proyectos de aprovechamiento del agua. La Ingeniería Hidrológica permite
salvar esta dificultad prediciendo las variables, con la incertidumbre deseada, a partir
de registro de series temporales históricas de muestras hidrológicas representativas.
El éxito en el dimensionamiento y operación de los proyectos hidráulicos está
supeditado a la precisión con a que estimen las variables hidrológicas de diseño.

Se estudian cuatro unidades:

 Primera unidad : Tuberías
Segunda unidad : Canales
Tercera unidad : Venas Libres
Cuarta unidad : Hidrología Superficial

III.- COMPETENCIA
3.1. Conocimiento del comportamiento de los fluidos que se transportan en conductos a
presión (tuberías), conductos abiertos (canales) y venas libres (orificios, compuertas,
boquillas y vertederos)
3.2. Diseño de todo tipo de: sistemas de tuberías a presión tanto por gravedad como por
bombeo; canales, túneles y diseño de venas libres (orificios, compuertas, boquillas y
vertederos)
3,3. Conocimiento de los principios y fenómenos que gobiernan los dispositivos de aforo y
control del flujo, de los fluidos, así como su aplicación de las ecuaciones en estructuras
hidráulicas.
3.4 Conocimiento del ciclo hidrológico y cuenca hidrográfica para su aprovechamiento
hídrico en proyectos de ingeniería

3.5 Comprende los criterios y metodologías para la selección del evento en los diseños
de puentes, presas, vertedores, drenaje poblacional, abastecimiento de agua,
carreteras, y obras de defensa.

IV.- PROGRAMACIÓN ACADÉMICA

PRIMERA UNIDAD: TUBERÍAS

Capacidades:
- Conocimiento del comportamiento de los fluidos que se transportan en conductos
a presión (tuberías)

Actitudes:
- Valora el estudio de las ecuaciones de la hidráulica tales como pérdidas de carga
por fricción y pérdidas locales como base para el diseño de tuberías.

Actividades por unidad:

-Clases teórica prácticas semanales.
- Ejercicios de aplicación práctica.
- Prácticas dirigidas.
- Visitas de campo.

Contenidos:

SEM FECHA CONTENIDOS

 ▪ Introducción
▪ Geometría de la sección
▪ Flujo permanente, líneas de energía.
1,2 ▪ Pérdidas de carga por fricción.
▪ Pérdidas de carga locales.
▪ Coeficiente de fricción de Darcy.
▪
▪ Tuberías simples, sifones, líneas de conducción.
▪ Tuberías en serie.
▪ Tuberías en paralelo.
▪ Redes abiertas.
3,4 ▪ Redes cerradas-Método de Hardy Cross.
▪ Aplicaciones.

SEGUNDA UNIDAD: CANALES

Capacidades:
- Conocimiento del comportamiento de los fluidos que se transportan en canales.
-Conocimiento en el diseño de canales, rápidas, caídas
Actitudes:
- Reconoce la importancia la importancia de las ecuaciones de flujo tales como la
ecuación de Maning en el diseño de canales.
- Muestra un mayor interés conocer los procedimientos de cálculo de las diferentes
variables que se involucran en el diseño de estructuras hidráulicas.
Actividades por unidad:
- Clases teórica prácticas semanales.
- Ejercicios de aplicación práctica.
- Prácticas dirigidas.
- Visitas de campo (Central hidroeléctrica el Muyo)

Contenidos:

SEM FECHAS CONTENIDOS

▪ Generalidades
▪ Geometría de la sección.
▪ Sección de máxima eficiencia hidráulica.
▪ Tipos de flujo en canales.
5,6
▪ Flujo permanente y uniforme líneas de energía.
▪ Líneas de energía piezométrica.
▪ Líneas de energía total.

▪ Flujo en canales.
▪ Ecuaciones de flujo: Diseño de canales.
▪ Flujo no uniforme.
7,8 ▪ Flujo gradualmente variado.
▪ Flujo rápidamente variado.
▪ Diseño de rápidas.
▪ Diseño de caídas.

TERCERA UNIDAD: VENAS LIBRES

 Capacidades:
- Conocimiento del comportamiento de los fluidos en las venas libres tales como:
Orificios, compuertas, vertederos.
-Conocimiento en el diseño de orificios, boquillas, compuertas y vertederos.

Actitudes:
- Reconoce la importancia de las ecuaciones de la hidráulica en el diseño de
estructuras hidráulicas tales como orificios compuertas, vertederos.
- Muestra un mayor interés conocer los procedimientos de cálculo de las diferentes
variables que se involucran en el diseño de estructuras hidráulicas tales como:
Orificios, compuertas y vertederos, bocatomas.
- Actividades por unidad:
- Clases teórica prácticas semanales.
- Ejercicios de aplicación práctica.
- Prácticas dirigidas.
- Visitas de campo

Contenidos:

SEM FECHAS CONTENIDOS

▪ Generalidades.
▪ Orificios clases de orificios.
▪ coeficientes de descarga y diseño de orificios.
▪ Compuertas
9,10
▪ Tipos de compuertas
▪ coeficientes de descarga, diseño de compuertas.
▪ Boquillas, tipos de boquillas.

▪ Vertederos
▪ Clasificación
▪ Vertederos normales
▪ Vertederos laterales.
11,12
▪ Presas vertedoras.
▪ Aplicaciones
▪ Bocatomas de rio.
▪

CUARTA UNIDAD: HIDROLOGÍA SUPERFICIAL

Capacidades:
- Identifica, Interpreta y determina Las aplicaciones de la hidrología como ciencia
fundamental para el estudio de los recursos hídricos
-Determina las principales características de los componentes del ciclo hidrológico
cualitativa y cuantitativamente.
-Calcula parámetros de diseño relacionados a los componentes del ciclo hidrológico
-Determina caudales en función de datos de precipitación y características de la
cuenca.
- Transita caudales de crecida en embalses y ríos.
- Estima el transporte de sedimentos aplicando diferentes metodologías.

Actitudes:
- Valora el estudio de la hidrología como base para el diseño de obras hidráulicas
 - Reconoce la importancia del conocimiento de los fenómenos de precipitación,
infiltración y evapotranspiración como base para el diseño de proyectos de
aprovechamiento de recursos hídricos.
- Muestra un mayor interés conocer los procedimientos de cálculo de las diferentes
variables que se involucran en los componentes del ciclo hidrológico
- Reconoce la importancia del conocimiento de la escorrentía, las relaciones lluvia
escorrentía y el transporte de sedimentos como base para el diseño de proyectos
de aprovechamiento de recursos hídricos.
-

Actividades por unidad:

-Clases teórica prácticas semanales.
- Ejercicios de aplicación práctica.
- Prácticas dirigidas.
-Visitas de campo.

Contenidos:

SEM FECHA CONTENIDOS

▪ Introducción
▪ Historia de la hidrología
▪ Aplicaciones de la hidrología
▪ El Agua como Recurso Natural.
▪ El ciclo hidrológico
▪ cambio Climático y la Disponibilidad del uso del agua en el
13,14
Mundo.
▪ La Cuenca hidrográfica
▪ Parámetros geomorfológicos: Área, Perímetro, Forma,
Pendiente media, elevación medía, Índice de compacidad
▪ Curva Hipsométrica
▪ Pendiente de la cuenca.
▪ Precipitación: Medición.
▪ Cálculo de la Precipitación Media
▪ Curvas isoyetas
▪ Análisis de tormentas
▪ Curvas Intensidad duración y frecuencia.
15,16
▪ Ecuaciones de intensidad.
▪ Infiltración, medida de la infiltración.
▪ Evaporación y evapotranspiración
▪ Evapotranspiración potencial: fórmulas.
▪ Cédula de cultivo
 ▪ Escurrimiento:
▪ Medición (Aforos).Correntómetros.
▪ Análisis de los datos.
▪ Curvas representativas
▪ Caudales Máximos: Método Directo. Métodos Empíricos.
Métodos Estadísticos.
▪ Almacenamiento y Tránsito en Vasos y Cauces.
▪ Relaciones lluvia escorrentía: Práctica en Proyectos en los que
16,17 no se disponen Datos Hidrométricos
▪ Hidrogramas: Propiedades
▪ Hidrogramas Unitarios.
▪ Hidrogramas Unitarios Sintéticos.
▪ Métodos basados en hidrogramas
▪ Método racional
▪ Almacenamiento y Tránsito en Vasos y Cauces.
▪ Erosión. Sedimentación.
▪ Calidad del Agua.

V. - METODOLOGÍA

En las sesiones de aula se expondrá y discutirá los temas del contenido de la asignatura con
participación activa de los estudiantes y el docente. Para ello será indispensable que los
estudiantes investiguen previamente recurriendo a fuentes bibliográficas y otras fuentes
recomendadas.
Los estudiantes realizarán tareas individuales y grupales con la orientación del profesor y
realizarán un trabajo escalonado referido al estudio hidrológico de una cuenca.

VI.- MEDIOS Y MATERIALES

- Lecturas seleccionadas.
- Cartas geográficas
- Bibliografía específica.
- Material virtual.
- Módulo de auto aprendizaje.
- Un aula amplia ventilada e iluminada según normatividad y ambientalmente
acondicionada.
- Pizarra acrílica
- Un proyector multimedia con computadora e internet. Una pantalla de proyección
(écran)

VII.- EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

La evaluación es permanente, contínua e integral se evaluará conocimientos (dominio

de los conocimientos teóricos prácticos), habilidades (calidad de trabajos, originalidad,
creatividad, innovación) y actitudes (puntualidad, participación y aporte de
conocimiento en clase, honestidad) y bajo los siguientes rubros:
 La evaluación se realizará antes, durante y después del proceso de formación,
teniendo en cuenta su carácter integral, permanente, sistemático, objetivo y
participativo. La evaluación mantiene coherencia con los aprendizajes y contenidos
previstos en cada sesión de aprendizaje.

Con la finalidad de verificar el desarrollo de la asignatura que coadyuve al logro de

las capacidades se aplicará lo siguiente:

FÓRMULA DE OBTENCIÓN DE PROMEDIO:

• EC: Eval. Conoc.: Examen escrito, se tomará dos exámenes parciales, a mitad
y al finalizar el ciclo.
• EP: Eval. Proced.: Prácticas, exposiciones, trabajos de investigación
(monografías), laboratorio, etc.
• EA: Eval. Acti.: Asistencia, participación en clase, otros.

Nota 1 er promedio: (1er examen parcial*0.60 + 1er EP*0.30 + 1er EA*0.10)

Nota 2 do promedio: (2do examen parcial*0.60 + 2do EP*0.30 + 2do EA*0.10)
Nota promedio final: (Nota 1er promedio + Nota 2do promedio)/2

Para los que aprueban, el promedio final es la NOTA FINAL.

Para los que desaprueban con ocho o más;
NOTA FINAL: (Promedio final + Nota de aplazado)/2.

Evaluación por competencias

Examen
Conocimiento Procedimental Actitudinal Nota 1 er Nota 2do Promedio de NOTA
EC (60%) EP (30%) EA (10%) promedio promedio Final Aplazado FINAL

REQUISITOS DE APROBACIÓN

Los estudiantes deben tener en cuenta lo siguiente:

✓ Obtener el promedio de once
✓ La asistencia mínima aceptable es de 80%.
✓ Haber presentado y sustentado el trabajo escalonado
✓ Los trabajos se deben presentar en la fecha y hora que se indique. No se
recibirán después del plazo fijado.

VIII: TUTORIA Y CONSEJERIA:

El docente desarrollara la tutoría y consejería en un momento de su clase cada

semana y según la necesidad en horas extracurriculares.
IX.- BIBLIOGRAFÍA:

VÍCTOR L STREETER : “MECÁNICA DE LOS FLUIDOS”, EDIT, M C GRAW -HILL, 9ª

EDICIÓN 2000.

ARTHUR G. HANSEM : “MECÁNICA DE LOS FLUIDOS”, EDIT. LIMUSA-WILEY

S.A,

GILBERTO SOTELO ÁVILA : “HIDRÁULICA GENERAL, EDIT. LIMUSA. MÉJICO 1977

MECÁNICA DE FLUIDOS Y MAQUINARIAS HIDRÁULICAS - MATAIX, CLAUDIO.

EDITORIAL HARLA. MEXICO

MECÁNICA DE LOS FLUIDOS E HIDRÁULICA – GILES, SHAUM. ED. Mc GRAW –

HILL.

MONSALVE SÁENZ GERMÁN HIDROLOGÍA EN LA INGENIERÍA (2006). EDITORIAL DE

LA ESCUELA COLOMBIANA DE INGENIERÍA. ISBN: 958-95742-1-1

APARICIO MIJARES FRANCISCO JAVIER FUNDAMENTOS DE HIDROLOGÍA DE

SUPERFICIE (997). EDITORIAL: NORIEGA EDITORES, EDITORIAL LIMUSA. ISBN: 968-
18-3014-8

CHOW, MAIDMENT, MAYS HIDROLOGÍA APLICADA (1993), EDITORIAL: MC GRAW –

HILL, ISBN: 958-6000-171-7

CHEREQUE. W., HIDROLOGÍA PARA ESTUDIANTES DE INGENIERÍA CIVIL (1990).

UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ. LIMA

VILLON, M. HIDROLOGÍA (2006). EDICIONES VILLÓN. ESCUELA TÉCNOLÓGICA

CENTROAMERICANA, COSTA RICA.
BREÑA, A., JACOMO. M., PRINCIPIOS Y FUNDAMENTOS DE LA HIDROLOGÍA
SUPERFICIAL (2009). UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA.

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Ing. JOAQUÍN FLORENTINO FACUNDO FRIAS
PROFESOR DEL CURSO