Prueba de Evaluación Diagnóstica

“Primer Nivel de Transición”

Nombre alumno:
Curso: Primer Nivel de Transición.
Educadora:
Fecha:
Señala cada parte gruesa y fina del cuerpo.

Dónde está tu…

CABEZA PIERNAS
TRONCO BRAZOS
OJOS DEDOS
BOCA HOMBROS
NARIZ FRENTE
OREJAS PIES

Pinta el dibujo:

Has un Dibujo de ti mismo:

Pica papel con tus dedos y pégalo dentro de la nube

Recorta la lámina por la línea y arma el rompecabezas.

Une las líneas pespunteadas

……………………………………………………………………

Haz una línea por el camino de la cuncuna y la abeja.

Identifica las vocales

A E I O U
Escribe tu nombre

Señala cada una de las Estaciones del Año que te diga la Tía.

Estados del Tiempo:

¿Cuál es: nubado, lluvioso, parcial y despejado?

Cómo se llaman estos Símbolos Patrios:

¿Por donde se desplazan estos medios de Transporte?

¿Cuál es el trabajo de estas personas?

¿Cómo se llaman estos alimentos?

Di el nombre de las Prendas de Vestir

Marca con una X el cuadro que tiene animales de la granja

Encierra en un círculo los animales salvajes.

Nombra los animales de cada grupo

Nociones espaciales:

-Marca con una X, el elemento que está Dentro -Encierra la persona que está Detrás
del mueble -Marca con una X la persona que está Delante.
-Encierra el elemento que esta Fuera.

-Encierra el elemento que está debajo de la -Has una x sobre la persona que está entre las
mesa otros 2.
-Marca con una X el elemento que está arriba de
la mesa

Marca donde está lleno de peces /Encierra donde está vacío

Donde hay muchos, algunos y ninguna (Indica )

IDENTIFICA:

-Ancho -Angosto -Alto –Bajo

Di como se llama cada color:

Cuenta los elementos y di cuantos hay:

Dibuja la cantidad que te indica cada cuadro:

Que números son:

5 2 4 1 3
Une cada número con la cantidad que corresponde

1
2
3
4
5

Nombra cada una de las figuras geométricas

Recorta por la Línea