INSTITUTO DR.

ANTONIO NORES

PROGRAMA DE GEOGRAFÍA

DOCENTE: CICARE, CYNTHIA

CURSO: 3º AÑO “A”, “B” y “C”

AÑO LECTIVO: 2019

CONTENIDOS:

EJE I: “Dimensión político – organizacional del espacio geográfico”

Ubicación del territorio argentino en el contexto latinoamericano y mundial (diagnóstico).

Forma, extensión y posición de Argentina. Puntos extremos. División política de Argentina.
Capital federal: una Ciudad Autónoma. Concepto de Estado.
Porción oceánica: Plataforma continental, tierras emergidas de la porción oceánica, zona
económica exclusiva.
Porción Antártica: características generales.
Límites y Fronteras: conceptos. Clasificación de límites.
Regiones geográficas.

EJE II: “Dimensión ambiental del espacio geográfico”

Procesos formadores del relieve: procesos endógenos y exógenos. Relieve: evolución
geológica del territorio argentino. Formas de relieve actual: montañas, mesetas y llanuras.
Clima y Tiempo meteorológico. Comportamientos de los distintos elementos y factores
climáticos sobre el territorio. Variedades climáticas en Argentina.
Vientos locales: Sudestada, Pampero y Zonda.
Precipitaciones: la Argentina árida y húmeda.
Hidrografía: aguas continentales. Tipos de cuenca. Pendiente del Pacifico y del Atlántico.
Principales ríos y su importancia para la sociedad. Cuenca del Plata y del Desaguadero.
Acuífero Guarní.
Ecorregiones de la Argentina: Pastizales, Esteros del Iberá, Campos y malezales, Selva
Misionera, Yungas, Delta e Islas del Río Paraná, Bosques Patagónicos, Chaco Húmedo y
Chaco Seco, Sierras y Bolsones, Puna, Andes, Estepa Patagónica, Espinal y las
ecorregiones no continentales.
Ambiente: concepto. Protección de los Biomas: Reservas naturales y Parques Nacionales.
Riesgo natural, catástrofe, vulnerabilidad: concepto. Estudio de casos en nuestro país:
Sismos, Tornados, Inundaciones, Aluviones, Sequías, Nevadas, Granizo.
Problemas ambientales.

EJE III: “Dimensión social y cultural del espacio geográfico”

Crecimiento de la población. Distribución y densidad de la población. Áreas ecuménicas y

anecuménicas.
Estructura de la población. Movilidad de la población: inmigración internacional,
fronteriza, urbana – rural y otras.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA EL EXAMEN

 COLOQUIOS: Se evaluarán los temas vistos durante el año, en forma oral, y
utilizando mapas cuando sea necesario. Se deberá presentar la carpeta completa del
alumno examinado.
 EXAMENES COMPLEMENTARIOS FEBRERO - MARZO: Se evaluará los
temas vistos durante el año, en forma oral, y utilizando mapas cuando sea necesario.
Se deberá presentar la carpeta completa del alumno examinado.
 EXAMENES PARA ALUMNOS PREVIOS REGULARES: Se evaluarán todos
los temas que contiene el presente programa, en forma oral, y utilizando mapas
cuando sea necesario. Se deberá presentar la carpeta completa del alumno
examinado.
 EXAMENES PARA ALUMNOS PREVIOS LIBRES: Se evaluarán todos los
temas que contiene el presente programa, en forma escrita y oral, utilizando mapas
cuando sea necesario. Se deberá obtener una calificación de 6 (seis) en la instancia
escrita para pasar a la instancia oral.
 EN TODOS LOS CASOS EL ALUMNO DEBERÁ PRESENTARSE CON
UNIFORME Y D.N.I.

BIBLIOGRAFÍA:

Geografía 3. Sociedad y naturaleza en la Argentina. Editorial Estrada. Nueva edición

Huellas.