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MARCO CONTEXTUAL

HISTORIA

El 17 de febrero 1955 el Dr. Pablo Fiallos y un grupo de padres de familia se


organizaron en sociedad, con el objeto de crear un centro de educación
secundaria a la cual llamaron “Sociedad Pro-Colegio y Amigos de Siguatepeque”
para lo que eligieron una directiva provisional.

Organizada la sociedad lograron contribuciones económicas que fueron utilizadas


para comprar la local propiedad del Dr. Genaro Muñoz Hernández.

El 2 de abril de 1955 se inauguraron las primeras clases bajo la dirección del


profesor JOSE ADAN SUAZO, en el local que ocupaba el antiguo edificio
municipal de Siguatepeque. El 24 de marzo de 1956 fue comprado el terreno y el
edificio donde funcionó inicialmente el instituto.

En diciembre de 1959, fue la primera graduación de maestros de educación


primaria urbana del instituto siendo su director el profesor NICOLAS URBINA.

En 1964 se organizó la biblioteca la cual funcionó por primera vez en su vetusto


edificio.

El 15 de abril de 1982, se oficializó el instituto Dr. “Genaro Muñoz Hernández”,


mediante acuerdo No.1436, siendo presidente de la República el Dr. Roberto
Suazo Córdova.

Los directores que ha tenido el Instituto Dr. “Genaro Muñoz Hernández”.

Prof. José Adán Suazo (1955-1956)

Prof. Enrique Chávez (1957)

Prof. Nicolás E. Urbina (1957-1960)

Prof. Eduardo Hernández (1961-1963)

Prof. Salomón Sosa (1964-1966)


Prof. Salvador Mendoza (1967-1969)

Prof. Salomón Sosa (1970-1982)

Prof. Víctor Paz Moreno (1983-1984)

Prof. Kolmar Orellana (1985)

Prof. Rigoberto Castro (1986-1994)

Prof. Omar Figueroa (1994-1995)

Prof. Melvin Adalid Martínez (desde 1995 a la actualidad)

Actualmente el instituto Dr. Genaro Muñoz Hernández tiene 56 años de fructífera


labor educativa y su crecimiento a estas alturas ha sido enorme; cuenta en la
actualidad con una población de 3,219 estudiantes y laboran en el 102 personas
entre personal docente, administrativo y de servicio. Se atienden 72 secciones de
alumnos en las áreas de ciclo común, educación comercial, bachillerato en
administración de empresas, bachillerato en ciencias y letras, Hostelería y turismo,
Bachillerato en computción. También se atiende el sistema de educación Media a
distancia (SEMED), durante los fines de semana y es un servicio que el instituto
brinda a los jóvenes y adultos que por razones de trabajo o edad no pueden asistir
al sistema presencial. Este sistema cuenta con las modalidades de ciclo común y
bachillerato en administración de empresas.

UBICACIÓN ACTUAL

En la actualidad el instituto Genaro muños Hernández se encuentra ubicado en el


barrio el centro de la ciudad de Siguatepeque Comayagua. Y atiende alrededor de
2,500 estudiantes. Mismo que visitan el centro de estudio de barios, caseríos,
colonia, aldeas y otros lugares aledañas a la ciudad de Siguatepeque. Ya que el
tamaño y la capacidad que posee el instituto es lo que hace que puede atender
gran demanda y la población meta. Ya que el mismo posee la capacidad para
atender a Siguatepeque y zonas cercadas a tal ciudad.

OFERTA ACADÉMICA

Bachillerato Técnico Profesional en Administración de Empresa

CAMPO DE APLICACIÓN

El egresado de la carrera de Bachiller Técnico Profesional en Administración y


Servicios con Orientación en Administración de Empresas, podrá desempeñarse
en diversos campos relacionados con la administración, como ser: recursos
humanos, mercadotecnia, gestión de la calidad, tecnología administrativa, entre
otros. Estará capacitado para desempeñarse durante los procesos administrativos,
operativos y de apoyo a las labores directivas y ejecutivas de las empresas;
también podrá dedicarse a la gerencia de las pequeñas empresas ajenas o de su
propiedad.

Bachillerato Técnico Profesional en Contaduría y Finanzas

CAMPO DE APLICACIÓN

El Bachillerato Técnico en Administración y servicios con orientación en


Contaduría y Finanzas posee un currículo que permite al educando
interrelacionarse con los diferentes actores de la sociedad, especialmente los
orientados al campo laboral. Y en especial al área de las finanzas y la contabilidad
este representa una oferta educativa, con base científica, tecnológica y humanista
que habilita a los y las egresados para su integración de forma competente.

Bachillerato Técnico Profesional en Informática

CAMPO DE APLICACIÓN

Diseña sistemas de cómputo, redes de comunicaciones y realiza el mantenimiento


y actualización de computadoras con base en la normatividad vigente para
satisfacer las necesidades de los diferentes sectores de la sociedad. Centros o
departamentos de informática de cualquier institución o empresa, asistiendo al
personal en el uso de herramientas de ofimática, en el correcto funcionamiento del
equipo así como en la creación de programas que sean necesarios para el manejo
de la información de las instituciones o empresas.

Bachillerato Técnico Profesional en Salud y Nutrición

CAMPO DE APLICACIÓN

Con este bachiller podrás trabajar en áreas relacionadas con las actividades del
sector salud tanto público como privado. En atención preventiva de baja
complejidad y preventivas con hospitalización, servicios curativos especializados y
hospitalización, clínicas, unidades de salud, laboratorios clínicos, hogares de
ancianos, farmacias, centros de medicina estética, centros de fisioterapia o
rehabilitación, fundaciones y ONG relacionadas con salud.

Bachillerato Técnico Profesional en Agricultura

CAMPO DE APLICACIÓN

El egresado de este bachillerato podrá desempeñarse de manera


competente, cumpliendo principios y estándares de producción en el trabajo,
según los requerimientos de los usuarios de sus servicios, del mercado de
productos agrícolas, de las leyes nacionales e internacionales y de rentabilidad,
aplicando las normas, procedimientos y principios generales de control y
aprovisionamiento de recursos para la producción de bienes y servicios
agrícolas de calidad. Podrá ser gestor de trabajo para si mismo y de
terceros, desempeñándose como técnico agrícola, asesor técnico en su
ámbito, competente para promover y dirigir procesos de producción y
comercialización, especialmente agrícola e influir positivamente en el desarrollo de
su comunidad y del país.

Bachillerato Ciencias y Humanidades

CAMPO DE APLICACIÓN

El diseño curricular del Bachillerato en Ciencias y Humanidades, está constituido


por un conjunto de componentes (descriptivos) que se derivan de su perfil general
de egreso en el que se consigna un conjunto de competencias generales que
responden en gran medida a prerrequisitos académicos de la Educación Superior,
básicamente estas son:

 Valorar la dignidad personal.


 Dialogar y argumentar racionalmente, con actitud tolerante y flexible para
evaluar sus propios puntos de vista y para analizar otras perspectivas.
 Desarrollar autonomía de juicio y conciencia moral para reconocer, someter
a reflexión crítica y valorar las normas sociales vigentes, argumentando sus
decisiones.
 Reconocer y comprometerse con los valores universales fundados en la
dignidad de la persona, expresados en las declaraciones internacionales de
los derechos humanos, y desarrollar el respeto al pluralismo de las
valoraciones según las culturas.
 Valorar como excelencia la expresión clara, explícita y rigurosa de las
ideas.
 Reconocer fuentes, alcances, posibilidades y condiciones del conocimiento.
 Identificar y valorar artículos científicos y no científicos, y los métodos
propios de las disciplinas científicas.
 Construir e identificar hipótesis y argumentos en textos científicos sencillos.
 Asumir una actitud reflexiva frente a los alcances y los límites del
conocimiento científico.
 Construir argumentos correctos en los lenguajes elementales de la lógica
proposicional y de predicados, así como en el lenguaje natural.
 Analizar textos e identificar su estructura lógica para determinar la
coherencia, presupuestos y consecuencias de los mismos.