iS ng. Seren on at Ards METODOS DE EXPLOTACION SUBTERRANEA | UNIDAD I ~ CONCEPTOS ¥ Noc! (GENERALES SOBRE LAS LABORES 'SUBTERRANEAS, ‘Tema N° 4 ~ INTRODUCCION A LA ASIGNATURA [METODOS OF EXPLOTACION SUBTERRANEA PROPOSITO DE CLASE: ‘Determinar las normas de comvivencia y metodologia ‘enscRansa_aprendeaje a cmpleare en cases. > Analza Ia temdtia y contenidosespecticos del curs, Determinar la aplicacién de los explosives para la voladura de roca. NORMAS DE CONVIVENCIA EN CLASE construcTHOs. “> RESPETOY CONSOERACION ALA OPINION 'AJENA. PROACTNIDAD Y PARTICPACION, [NORMAS DE CONVIVENCIA EN CLASE CRECIMIENTO DEL EGUFO, > CUNPLIMENTO ESTRICTO DEL TIEMPO PARA > DESCONECTAR TOD0 APARATO ELECTRONS: Cotas, Latops ee. @ rendiz EI Aprendizaje Gasado en Competencias e@ un tnfogue de ensefanca-aprendizae cen la. propia. actividad" y_ responsabilid fstusiant yen ol desaroto desu autonAprendizaje Basada en Competencias Spore oh desarllo de compstncie gentle (creunee ores Shiscoeee some Sebago ‘Seupe' Somuniescon sr por_ oar igure)" 1 aprendzao nasode on compotencias impli ‘bneo cal panama senses paras és F i ot sana ‘Pirate en eno to on ns a ‘Sr una bucea frmackn miversints oe tye APRN EASUOENCOUPTNCHS Competencia se define como: La capacidad © disposicién que ha desarrollado una persona para afrontar y dar solucién a problemas de la vida cotidiana y generar nuevos conocimientos.Inaiviguo, ‘area de conocimiento y ‘contexto, Ser competente, més que poseer un conocimiento es saber utilizarlo en ruevas situaciones. Ai ‘pos de competencias. Aorendizai, ae ‘emtrado en el aprenalzale det alumno. tar nee + Competencias para el manejo del infor + Competencis para el manejo de siuaciones. ‘orem Ensen ares | Costu ss 01 ompetencas paral convvencia oerale ard Sa os + Competenin para vid en soceda Ensefanza, Los alumnos, +A partir de conocimientos previos. ‘Sintetizar conocimientos basicos para un futuro, oRealizacion de debates abiertos entre alumnos ¥ maestros. Organizar diversos aprendiajes. oReflexign sobre sus conocimientos. + Son agentes aetves ¥proactivos de aprendzae. + Centro del proceso formative + Demuestran sus conacimientos hbildades, destrezosy valores