*Presentación

PROGRAMA DE NIVEL INICIAL DE MÚSICA.

DE 2-5 AÑOS DE EDAD

* Familiarizarse con los elementos del lenguaje musical mediante el juego espontáneo e intuitivo.
*Explorar las posibilidades expresivas del propio cuerpo ante estímulos musicales variados.
*Distinguir auditivamente relaciones sonoras en pares de sonidos atendiendo a sus atributos.
*Desarrollar musicalmente la imaginación y la fantasía.
*Desarrollar una actitud positiva ante la música.
*Aprender valores musicales y relacionarlos con el ritmo.
*Conocer las notas en el pentagrama a través de colores e identificar cada una de ellas en el
mismo.
Contenidos conceptuales: movimientos corporales en canciones con mímica, rondas y juegos
orales. Cancionero y aprendizaje social.
Contenidos y procedimientos: Actividades corporales en concordancia con el texto. Movimientos en
canciones y juegos-rondas. Trabajo en formal grupal e individual.

Contenidos conceptuales: Ritmo: sonido-silencio (reacción e inhibición).

Ritmos naturales: caminar, correr, trotar, galopar, saltar, marchar, arrastrarse, rodar.
Velocidad del tiempo: moderado, rápido y lento.
Modificación gradual del movimiento.
Contenidos y procedimientos: Movimientos corporales en forma individual y grupal de reacción-
inhibición. Ejecución corporal de ritmos naturales en distintas velocidades del tempo.

Contenidos conceptuales: Melodía: movimiento sonoro continuo, sonidos que suben y bajan. Juegos
y cantos para estimular el gusto por el taller y la participación en el mismo.
Contenidos y procedimientos: Representación corporal y/o grafías analógicas de los movimientos
sonoros continuos y graduales. Ejecución vocal e improvisación de motivos melódicos en canciones
y melodías.

Elementos de la música

Melodía armonía y ritmo

Cualidades de la música

Altura intensidad y velocidad

Canción de bienvenida

El caracol XILOFONOS

El caballo

Tongo

Muevo mi cabeza

Pio pio pio

TRABAJO CON XILOFONOS

El cerdo

El vamíro