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Relaciones de pareja en adolescentes

Facultad de Ciencias y Humanidades

Carrera de psicología

Universidad Autonoma De Chile

Santiago, Chile

Resumen— freer love, on the other hand others are


El tema que vamos a bordar en el more reserved with their relationships,
siguiente artículo científico será el amor
or others simply have not reached a
romántico, como era antes y cómo
evolucionó ahora en la actualidad, el relationship. Relationships between
objetivo general de este es compararlo
couples and love as such are
en base a una entrevista, en los cuales
encontramos resultados como que constructed or determined by society,
algunos jóvenes prefieren un amor más
which is where certain roles and
libre, en cambio otros son más
reservados con sus relaciones, u otros stereotypes are fulfilled, influencing the
simplemente no han llegado a una
behavior of individuals.
relación. Las relaciones de pareja y el
amor como tal se construye o está
determinado por la sociedad que es
donde existen ciertos roles y estereotipos Palabras Claves
que se cumplen, influyendo así en la 1. Romance
conducta de los individuos. 2. Amor
3. Felicidad
The theme that we will embroider in 4. Idealización

the next scientific article will be I. OBJETIVO


romantic love, as it was before and how El presente artículo busca establecer una
relación entre las variables socioculturales
it evolved nowadays, the general
en el fenómeno psicológico y la
objective of this is to compare it based afectividad del amor romántico, teniendo
en cuenta como tema principal el
on an interview, in which we find
constructo social de las relaciones de
results like some young people prefer a pareja. La cotidianidad de la propuesta de
investigación puede generar ciertas
problemáticas, cambios o intervenciones el objetivo principal es hacer la vida del
en este concepto, abriendo el debate y la otro más feliz y viceversa, debe ser
discusión del mismo. recíproco en las “alegrías y las tristezas”.
II. MEMORIA Existe la denominada teoría del apego de
Bowlby (1969, 1973) donde se menciona
Está demaciada o enfermedad
la búsqueda de la protección, afectividad
Neurodegenerativa que afecta a la
y apoyo en el sostén de la familia en la
memoria , las personas que padecen de
primera etapa de la vida, como por
Alzheimer de inicio temprano , pueden
ejemplo el apego del infante hacia la
desarrollar sintomas desde los 30 años en
madre como respuesta ante situaciones de
adelante aunque la mayoría están entre los
estrés o situaciones difíciles. En la vida
50 años en adelante
adulta se va desarrollando la concepción
En los primeros síntomas del Alzheimer, de apego de una manera similar, se busca
es habitual que quienes lo padecen no se el apoyo en otro ser ante situaciones de
acuerden de algunas cosas del día en adversidad, la búsqueda de la “felicidad”,
curso o de días recientes, pero, en además, ocurre un mecanismo de
cambio, recuerden perfectamente cosas selección donde las personas buscan
sucedidas hace muchos años. ¿Por qué aquella compañía en donde se sientan
sucede esto? ¿Hay diferentes tipos de más a gusto o seguros, se puede decir
memoria? también que esta selección ocurre con las
amistades, ya que suelen ser
complementarias en el desarrollo del
individuo.

El sentimiento del amor se va


desarrollando a partir del nacimiento del
Desde el ámbito de la psicología social, la niño, donde las etapas de socialización
relación de pareja se presenta como una primaria permite el conocimiento del
entidad sistémica entre dos personas, en mundo y de los elementos que lo rodean.
la que rigen las leyes, normas y A medida que el infante va creciendo la
costumbres de la realidad suprema de la afectividad se vuelve más compleja,
vida cotidiana. La existencia del siendo determinado por la cultura y la
constructo de pareja como tal, señala a sociedad junto a sus reglas. En nuestra
ambas personas del conjunto afectivo sociedad se cumplen ciertos roles y
como uno solo en cuanto a unidad, es estereotipos basados en las agrupaciones
decir, las personas comparten las mismas culturales en las que pertenezco, donde
conductas y acciones, aceptando las cada género juega un papel construido
mismas responsabilidades sociales. En desde la niñez, por ejemplo los varones
distintas culturas del mundo, la relación deben elegir el color azul y no el rosa, las
de pareja en el contexto social está mujeres deben jugar con muñecas, pero
sostenida en la búsqueda de apoyo, donde no con figuras de acción. La noción que
tienen las personas sobre su vida está fuentes confiables de artículos académicos
determinada por la interacción entre o relacionados, de esta indagación se
pares, existe además un pacto extraerán las ideas principales donde se
busca sustentar nuestra investigación,
intersubjetivo de la realidad donde las
construyendo una base para comenzar a
conductas, acciones, valores, y creencias realizar el artículo. Se utilizó una
son aceptadas. Según la teoría de la entrevista semiestructurada con preguntas
socialización diferencial (Walker y acerca de la sexualidad en general, siempre
Barton, 1983) , existen agentes en miras hacia la experiencia personal de
socializadores que determinan nuestras los entrevistados. La realización de la
creencias aceptadas por el resto, y aquí entrevista se hizo de manera presencial a
distintos jóvenes dentro de la ciudad de
entra lo antes mencionado del inicio en la
Santiago, Chile, intentando llevar la
niñez, de alguna manera nos “preparan” conversación a un ámbito conocido o
de cierta manera para vivir en nuestra cotidiano. Finalmente, se recopila toda la
vida adulta. Esto se puede aplicar a lo que información obtenida en las fuentes y la
conocemos como amor romántico, en el entrevista para así llegar a un análisis de
que frecuentemente se tienen conceptos esta.
intersubjetivos como “el amor todo lo
IV. MATERIALES
puede”, “si me enamoro puedo encontrar
● Entrevista semi-estructurada
la felicidad”o “el amor requiere entrega
● Artículos académicos
total a la pareja”. Aquellas menciones son
fijas en la cultura, ocasionando también
problemáticas derivadas de los mismos en V. DESARROLLO
la desigualdad de género, emocionalidad, El origen de esta investigación, buscaba
etc. Existen diferentes objetos, conocer las representaciones culturales de
situaciones o sujetos que pueden adolescentes de un rango etario entre los
influenciar en los comportamientos en la 16 y 18 años, pero necesitábamos
relación de pareja, ya sea en el inicio de la especificar el resultado al que queríamos
relación o enamoramiento y en su apuntar y aprender de tal proceso, por lo
que decidimos enfocarnos en las
término. En este punto es donde se
relaciones de pareja que se viven
recurre a tomar decisiones importantes actualmente, debido a la diversidad que
acerca del tema, así cambiando el curso existe en esta época, las nuevas formas de
de los acontecimientos, es como un molde comunicarnos y de establecer relaciones
en el cual se pueden añadir componentes sociales diariamente. Ya estando nuestro
para llegar a un resultado. tema preparado, comenzamos a extraer
información relevante a el antiguamente
III. METODOLOGÍA llamado amor romántico, actualmente
redefinido como relaciones de pareja, en
esta búsqueda por lograr una buena
La metodología empleada en este trabajo
investigación, leímos artículos realizados
de investigación será en primer lugar a
tanto en latinoamérica, como estudios y
modo general, buscar información acerca
encuestas realizados en nuestro país,
del tema de distintas fuentes, enfocadas en
basados en nuestro foco principal los
cuales nos entregaron excelente mujer adolescentes, por lo que estas
informacion para avanzar en la preguntas debían ser neutras, y a la vez
investigación. Notamos que muchos se entregarnos datos importantes para
refieren a la violencia que se vive hoy en cumplir el objetivo del trabajo. En un
pareja y aún más a temprana edad, como comienzo se generó un distanciamiento
lo son los adolescentes. Gracias a esto y a entre nosotros y los entrevistados, pero
toda la información brindada, agregamos luego logramos que estos adolescentes,
otro punto para el análisis, que fue la por lo demás estudiantes, lograran soltar
sexualidad y como hoy la manifiestan y sus respuestas, beneficiando nuestro
viven, nos causó profunda curiosidad, procedimiento, ya que intentamos generar
entendíamos que no sería fácil, porque una instancia de mucha cercanía y
frecuentemente no es un tema que se confianza, mencionando que nuestra
hable sueltamente, y cabe mencionar que investigación es confidencial, resaltando
decadas atras, era aún más prohibido que sus nombres no serian mencionados.
hablar sobre esto. El amor romántico se De tal modo ellos nos brindaron las
convierte en un fenómeno de alta respuestas necesarias para abordar nuestro
dificultad y complejidad debido a ser un tema, orientado a la sexualidad, que logró
tema tabú e intangible en las últimas tener éxito a pesar de las primeras
décadas ha surgido curiosidad e interés de complicaciones.
la Psicología Social por esta temática, la
cual parecía ser demasiado cotidiana ya
que cada individuo tiene una visión VI. RESULTADOS
particular de este concepto. El amor se Después de todo lo realizado a lo largo de
convierte en un aspecto realmente la investigación, los resultados obtenidos
significativo en la vida interna y social de nos aclararon ciertas dudas, como
las personas, ya que puede guiar el también nos retribuyen cosas que no
comportamiento de estas, gracias a su teníamos en consideración, nos
presencia u ausencia, la que puede sorprendio la visión que tenían nuestros
también desencadenar otras entrevistados respecto a este tema, el
problemáticas, como lo es, la agresión. Se hombre de 16 años nos definió las
reconoce que generalmente se confunden relaciones de pareja como una
los conceptos de atracción y amor, siendo manifestación de dos personas que se
el amor una intensificación de aquella complementan y apoyan, que por lo
atracción que existe en este tipo de demás son libres, capaces de conformar
relaciones interpersonales, asimismo se una familia y la joven entrevistada ante
infiere que existen diversas diferencias este mismo tema alude que para ella es un
cualitativas entre estos. En aquellos vínculo sentimental que crece y se
artículos estudiados anteriormente convierte en un compromiso, que se
encontramos también cómo se construye caracteriza por amar a esa persona por lo
la afectividad, las relaciones de pareja, a que es y no por lo que se idealiza.
través de la conceptualización, la emoción Respecto a la visión de sexualidad
y posteriormente la conducta. Con todos planteada por estos, destacamos que los
estos conceptos ya estudiados, dos tienen conocimientos relevantes, pero
comenzamos a crear las preguntas para también infieren que es un tema poco
nuestros entrevistados, cabe destacar que hablado por los adultos y en las
necesitamos llegar tanto a las respuestas comunidades educativas, que lo que
de un hombre como también las de una
saben y conocen como sexualidad se ha normalmente, todo lo que experimentamos
visto influenciado por conversaciones sin determina en cierta forma la vida afectiva
profundidad con sus pares y que el amor del individuo, dicho esto, se puede
no es una condición para practicar la establecer una relación causa-efecto entre
sexualidad, resaltamos que en los las derivaciones temáticas.
colegios, estas instituciones en las cuales
cientos de jóvenes pasan la mayor parte VIII. CONCLUSIONES
del tiempo, no se habla de este tema por
ser tabú hasta el dia de hoy en nuestra
cultura, lo que saben acerca es por mero
interés propio y por conversaciones al Como conclusión los puntos más
paso, o bromas las cuales convierten este significativos obtenidos del trabajo de
tema en algo aún más desconocido. La investigación son la gran solidificación
sexualidad es esencial en la vida del ser social de la relación de pareja y amor, en
humano, esto lo tienen en cuenta estos donde todos estos factores van
jóvenes, y que la manera de vivirla es desencadenando otras problemáticas las
extremadamente diversa, y única para cuales se ven influenciadas por la
cada individuo, de este modo es muy interacción sociocultural, y los estigmas
difícil definir. que existen diariamente y que influyen
significativamente en las relación de
pareja tanto de adultos como adolescentes,
VII. DISCUSIÓN que actualmente viven una amplia
En la realización del articulo, al principio diversidad al momento de conceptualizar
teníamos algunas consideraciones el amor y todo lo que esto conlleva.
propiamente de las personas a la hora de Pudimos identificar que la forma que
escoger una pareja, así como ciertos gustos tienen algunos jóvenes de ver la
o atracciones distintas. Llegamos a un sexualidad, está altamente expuesta a las
consenso entre nosotros que las represalias sociales, al ser un tema tabú,
construcciones de la relación de pareja poco hablado y de poca información, que
están determinadas bajo las reglas por lo demás generalmente ellos descubren
impuestas por la sociedad, esto se solos, con sus pares, o vía web.
evidencia al momento de analizar las Destacamos que el amor seguirá siendo un
entrevistas donde todas las respuestas tema difícil de estudiar debido a las
apuntaban hacia una subjetividad amorosa particulares formas de verlo, sentirlo y
y relacional. La información que las expresarlo. Logramos confirmar que la
personas entrevistadas manejan acerca de sexualidad sigue siendo fundamental en la
la sexualidad fueron extraídas de diversas vida de los seres humanos, y que la forma
fuentes, pero todas comparten la de representarlo está dada por las
intersubjetividad de los conceptos. A raíz experiencias. Hay que mencionar que estas
de esta investigación se pueden relacionar conductas influidas por la sociedad, no
los resultados con diferentes estudios con tienen su explicación en las distinciones de
rasgos en común, por ejemplo la violencia género, sino que va mucho más allá como
de género, como esta es determinada, o en la educación, la crianza de la familia, o
también la autoestima de la persona en las relaciones de amistad.
general. El tema de la sexualidad es mucho
más complejo de lo que se cree
IX. BIBLIOGRAFÍA 13. ¿Te has enamorado?
14. ¿El amor se puede volver una
Sangrador, J. (1993). Consideraciones psicosociales adicción? (En qué contexto)
sobre el amor romántico . Psicothema, 5 (Sup), 181-196
15. ¿Qué opinas sobre la violencia
Pasual, A. (2015). Sobre el mito del amor que se vive en las relaciones de
romántico. (Doctorado). Universidad de pareja adolescentes?
Zaragoza.
16. ¿Te ha tocado vivenciar tal
X. ANEXO violencia? Ya sea como
protagonista o testigo.
17. ¿Has sentido que a veces te has
Entrevista. postergado por complacer a tu
pareja? (De qué forma)
Las preguntas que se presentan a
18. ¿Las redes sociales influyen en la
continuación fueron utilizadas para dos
relación de pareja? ¿Positiva o
diferentes estudiantes de dos diferentes
negativamente? ¿Por qué?
liceos y estratos , los cuales respondieron
de forma anónima y sincera según su Respuestas:
criterio respecto al tema.
Establecimiento de estratos bajos:
Edad:
Edad: 16 años
Sexo:
Sexo: Masculino
Orientación sexual:
Orientación sexual: Heterosexual
1. ¿Cómo defines el concepto de
1) Lo defino como dos personas que
relación de pareja?
se pueden complementar, que se
2. Actualmente ¿tienes pareja? (si
apoyan en sus decisiones, que son
tienes)
libres y sanos, y que son capaces
3. ¿Han conversado sobre
de convivir y formar cosas
sexualidad?
bonitas, como familia, hasta
4. ¿Tu familia está de acuerdo con
incluso una amistad.
que estés en pareja?
2) No tiene pareja.
5. ¿Sabes sobre sexualidad?
3) –
6. ¿Cómo conociste este tema?
4) –
7. ¿Qué opinas sobre la sexualidad?
8. ¿Tus padres hablan sobre 5) Yo creo que algo estoy informado
sexualidad? de la sexualidad, que es un tema
9. ¿Qué importancia para ti tiene la muy diverso, y que sobre todo es
sexualidad? válido conversarlo con tu pareja y
10. ¿En tu liceo, se habla de este gente más cercana.
tema?
11. ¿Se puede tener sexualidad sin 6) Lo conocí como todos yo creo,
tener pareja como tal? ¿Qué primero iniciando conversaciones
piensas sobre esto? con amigos, y que opinábamos,
12. ¿Cómo defines el amor? después más al paso del tiempo
por experiencia propia con las te puede llevar a los extremos.
pololas que he tenido. Algo muy bonito o muy feo según
7) opino que no debería ser tan tabú, pase.
que no debería estar tan censurada 13) Yo creo que una sola vez me he
por los medios de comunicación, enamorado.
es algo más bien que conversas 14) Mmm adicción por supuesto, y
con tu pareja, es libre y aceptado vicio también, cabe decir que una
dentro de los 2, y la sociedad adicción es algo repetido y
debería aprender más respeto y cotidiano, que no está mal en
tolerancia. todos los casos, en cambio se
8) En realidad, no tanto, se hacen volvería tóxico y vicioso en el
bromas, o lo máximo que se habla caso de que sabes que te estás
es sobre si estamos conociendo a haciendo daño, pero sigues
alguien, o cosas así pero no tan estando enamorad@ o en pareja
profundo. con alguien.
9) Es de alta importancia porque es 15) Opino que es algo detestable y
algo cotidiano, en todos lados deplorable, tóxico a más no poder,
sale, en las noticias, en los temas la violencia no lleva a nada más
que se conversan con la familia y que a perdición y a la maldad, yo
amigos. opino que las cosas se arreglan
10) No se habla nada de esto entre hablando, y si no es así, se corta
profesor - alumno, y entre por lo sano.
estudiantes tampoco es tan 16) Violencia psicológica sí, al ver a
relevante además de las la ex de un primo persiguiendolo,
conversaciones que se tienen más revisando sus cosas y gritándole y
privadas tratándolo mal.
11) Yo creo que sí, porque como 17) mm yo creo que si algunas veces
mencionaba es algo que va en he postergado cosas que me
cada uno y como lo aceptes y la gustan por tratar de aparentar, sé
importancia que se le da. Yo por que está mal, pero para eso se
ejemplo nunca he tenido aprende y se adquiere experiencia.
relaciones con mis exs, las he 18) Influyen muchísimo, pero cada
tenido con una amiga, pero queda uno la vive a su manera, en mi
entre los 2 y nos cuidamos y todo. caso si tuviera pareja ahora
12) El amor es algo tan ambiguo que mismo, no lo mostraría a todo el
es difícil explicarlo, para mí es mundo, porque al hacer eso como
algo que sientes raro, es algo que que las cosas cagan, es mejor
va más allá, por ejemplo, yo me hacerla piolita. Sin embargo, hay
doy cuenta cuando estoy gente que muestra su felicidad al
enamorado por mis acciones, mi mundo y es super válido, es cosa
forma de pensar, como le hablo a de la pareja.
ella y como intento llevar las
Edad: 16
cosas, es algo que te invade, que
Sexo: Femenino 11) Eso depende de cada persona, por
que si uno quiere hacerlo con una
Orientación sexual: Heterosexual
persona que no sea su pareja es
1) Para mi el concepto es como un problema suyo.
vínculo sentimental, algo que 12) No sabría cómo decirlo…
sientes hacia esa persona y cada 13) Si me he enamorado
vez va creciendo más y más. 14) En mi punto de vista si se puede
También es un compromiso, así volver una adicción.
como de amar a una persona por 15) No sabría en qué contexto.
quién es y no por quien quieres 16) Opino que esta mal y que deberían
que sea, porque eso ya no sería hacer algo por eso, no solo la
amor. persona agredida, sino que
2) Si, actualmente tengo pareja. también los familiares y /o
3) Si, Hemos conversado sobre amigos.
sexualidad. 17) No, no me ha tocado vivir aquí la
4) Al principio les costó, pero ahora experiencia.
lo aceptan, excepto mi papá. 18) No, para nada, depende como la
5) Si, se sobre la sexualidad. persona use las redes sociales, por
6) Por el colegio, después me fui que por ejemplo yo subo fotos con
enterando de mas cosas o mi pololo y no le veo nada de
investigue de más cosas o malo, me alegra que el se sienta
investigue sobre el tema. querido por mi.
7) Opino que es algo normal que
pasa por todo ser humano.
8) No, mis papás no hablan mucho
de eso.
9) Para mí, no es muy importante, no
es algo como lo digo “esencial”.
10) En mi colegio no se habla mucho
del tema.