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UNIVERSIDAD CATÓLICA

DE IBARRA

INVESTIGACIÓN APLICADA

INTEGRANTES
ALBUJA PAOLA
ALMENDARIZ BRYAN
IGUAGO KARLA
PÉREZ PAUL
RECALDE ANDRÉS
CASO 2
LA VISIÓN SOBRE LOS RIESGOS LABORALES Y LA CULTURA DE
PREVENCIÓN DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS: UN ESTUDIO
EXPLORARTORIO EN LA UNIVERSIDAD PABLO DE OLAVIDE.

1. DEFINIR EL ALCANCE DE CADA ARTÍCULO.


El alcance del artículo es descriptivo y correlacional, ya que a través de la
investigación se plantea dar a conocer la percepción y actitudes de los
estudiantes de la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla, frente a la importancia
de la Prevención de riesgos laborales en todos los niveles, a la vez también es
correlacional porque analiza la relación que existe entre el coeficiente Phi y el
coeficiente de contingencia.
2. IDENTIFICAR LA RELACIÓN ENTRE EL ALCANCE Y EL MÉTODO DE
RECOLECCIÓN DE DATOS UTILIZADOS.
En la investigación hay una relación directa entre el alcance y el método de
recolección de datos, debido a que el cuestionario ad hoc, permite recoger gran
cantidad de datos entre ellos actitudes, intereses, comportamientos e incluso
información demográfica y socio económica la cual ayuda a describir el
fenómeno de investigación que se plantea. Finalmente, y con la ayuda de la
estadística descriptiva e inferencial se puede comprobar lo planteado en los
objetivos específicos, aplicando así el método mixto que es tanto el cualitativo
como el cuantitativo donde esto nos ayuda para poder llegar a los objetivos de
la investigación.
3. VERIFICAR EL CUMPLIMIENTO DE LOS OBJETIVOS EN LAS
CONCLUCIONES.
Los objetivos son:
 Conocer la información y formación previas que han tenido los
estudiantes universitarios en la educación básica y secundaria.
 Precisar el grado de comprensión que tienen sobre el concepto básico
de PRL.
 Determinar el nivel de preocupación y concienciación de los
estudiantes universitarios con relación a la PRL.
En cuanto si se cumple con los objetivos propuestos:
El primero si se cumple ya que la formación va desde todos los niveles del
sistema educativo con trabajos favorables hacia la seguridad y salud laboral
propia y de los demás como base de la posterior formación.
Con respeto al segundo objetivo en las conclusiones no se menciona nada sobre
el grado de comprensión que tienen sobre el concepto básico de la PRL.
El tercero si se verifica ya que la mayoría de los estudiantes se preocupa de la
prevención de riesgos laborales ya que la mayoría trabaja y estudia por lo tanto
son conscientes.