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ESCUELA DE NEGOCIO

LICENCIATURA EN CONTABILIDAD EMPRESARIAL

PRESENTADO POR:

ARISLEYDI DEL CARMEN RODRIGUEZ

MATRICULA:

2018-05589

ASIGNATURA:

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN II

FACILITADOR:

ERNESTO A. CORPORÁN

10 DE JUNIO DE 2019
I. PREGUNTAS DE REPASO

1. ¿En qué consiste el procesamiento de datos?


Consiste en una serie de actividades orientadas a ponerlos en orden para poder
analizarlos estadísticamente. Comprende la edición, codificación y tabulación de los
datos.

2. ¿Qué es la edición de la información?


Es la que consiste en revisar las informaciones recopiladas para detectar errores u
omisiones y organizarlas para facilitar su tabulación.

3. ¿En qué consiste la codificación de un cuestionario? Ponga ejemplo.


Consiste en asignar un número o letra a las diferentes alternativas de respuestas a
fin de que se facilite la tabulación de los datos.
Ejemplo:

1. Consume usted agua embotellada


1. Sí 2. No

4. ¿Cómo se realiza la tabulación manual de los datos?


Se realiza procesando un número pequeño de datos o en ejercicios para la
capacitación de estudiantes en la realización de pequeñas investigaciones.

5. ¿Qué es el análisis de datos?


Es la manipulación de hechos y números para lograr informaciones con esas
características. Se realiza utilizando la matriz de datos.

6. Mencione los principales análisis estadísticos que pueden realizarse.


Las principales análisis estadístico son: estadística descriptiva para cada variable
(distribución de frecuencia, medidas de tendencia central y medidas de la
variabilidad), puntuaciones Z, razones y tasas, cálculo de estadística inferencial,
pruebas paramétricas, pruebas no paramétricas y análisis multivariados.
7. ¿Qué es una tabla de distribución de frecuencia? Ponga ejemplo.
Es un conjunto de puntuaciones ordenadas en sus respectivas categorías.

Ejemplo:

Variable: Equipo Preferido


Categorías: Códigos: Frecuencias:
Águilas 1 200
Licey 2 150
Escogido 3 250
Estrellas 4 80
Toros 5 65
Gigantes del Cibao 6 56

TOTAL: 801

8. Mencione las principales medidas de tendencia central. Las principales


medidas de tendencias centrales son la moda, mediana y media.

9. Calcule la media, la mediana y la moda de las siguientes puntuaciones


obtenidas en un examen de Educación a Distancia: 8, 7, 5, 8, 2, 8, 6, 4, 6, 7

La media:

∑𝑿 𝑿𝟏+𝑿𝟐 +𝑿𝟑+𝑿𝑲
̅=
𝑿 O X=
𝑵 𝑵

̅ = 𝟖+𝟕+𝟓+𝟖+𝟐+𝟖+𝟔+𝟒+𝟔+𝟕 = 𝟔𝟏 = 6.1
𝑿
𝟏𝟎 𝟏𝟎

La mediana:

Med: 2 y 8

Moda:

Mod: 6
10. Mencione las principales medidas de la variabilidad.
Las principales medidas de la variabilidad son el rango, la desviación estándar y la
varianza.
1. ¿Cuáles son las formas de presentar datos que generalmente se
utilizan? Existen cuatro maneras básicas de presentar los datos: escrita o
textual, tabular, semitabular y gráfica.

12. Elabore una tabla e identifique cada una de sus partes.

Tabla N° 2 Titulo
Colores preferidos en autos
Encabeza
do Colores Total Sexo Porcentaje Sexo Porcentaje
femenino Masculino
Cuerpo
Rojo 33 23 70% 10 30%
Blanco 204 73 36% 131 64%
Columna
Negro 268 219 81% 49 19%
Gris 10 10 100% 0 0
Dorado 21 14 67% 7 33%
Mamey 30 13 43% 17 57%
Totales: 566 352 62% 214 38%

13. Mencione los tipos de gráficas que se utilizan para presentar datos.
Las principales formas de presentar los datos son: histograma, polígono de
frecuencia, gráfica de pastel o circular, gráfica de columnas y gráfica de barras.

14. ¿En qué consiste la interpretación de los datos?


Consiste en observar los datos a la luz de las hipótesis y de las teorías y sacar
conclusiones que serán aportes para la construcción de nuevas teorías o para la
complementación y/o verificación de las existentes.
II. Coloque en el paréntesis el número que corresponda a la definición exacta
del término.

1. Tabulación

2. Distribución de frecuencia (6) Consiste en asignar un número o


letra a las diferentes alternativas de
3. Análisis de datos
respuestas, a fin de facilitar el proceso
4. Media de tabulación.

5. Interpretación (2) Es un conjunto de puntuaciones

6. Codificación ordenadas en sus respectivas


categorías.
7. Variabilidad
(7) Es el grado de dispersión que
caracteriza a un grupo de puntajes y
es el grado en que un conjunto de
puntajes difiere de alguna medida de
tendencia central.

(1) Consiste en resumir los datos en


tablas estadísticas.

(5) Tiene como objetivo encontrarle


significación a los datos, “hacerlos
hablar”, para sacar conclusiones.
III- Seleccione la respuesta correcta marcando con una X encima de la letra
correspondiente.

1- Área de la estadística aplicada a la investigación que organiza y resume


datos.
a. Inferencial c. Descriptiva
X b. Tabulación d. Ninguna de las anteriores

2- Es la sumatoria de un conjunto de puntajes dividida entre el número de


puntajes. Es la medida de tendencia central más usada.
X a. Media c. Moda
b. Mediana d. Ninguna de las anteriores

3- Es la medida de variabilidad de uso más común. Se define como el


promedio de desviación de las puntuaciones con respecto a la media.
a. Rango c. Varianza
b. Mediana X d. Desviación estándar

4- Sistema de presentar los datos en el que éstos se ordenan en filas y


columnas en un formato de cuadro o matriz.
X a. Tabular c. Textual
b. Gráfico d. Todos los Anteriores

5- El análisis de los datos depende de:


a. Nivel de medición c. Interés del investigador de las
variables
b. Complejidad de las hipótesis. X d. Todas las anteriores
4. Realiza el proceso de la tabulación de los instrumentos aplicados,
analizarlos y presenta los resultados tabulados en tablas y gráficos.

Presentación y análisis de los datos del cuestionario aplicado a Las


personas que sufren de estrés durante elaboran en diversas empresas en la
República Dominicana.

Tabla no 1.
A que sexo perteneces.
Alternativa Frecuencia Porciento%

Femenino 66 74%

Masculino 23 26%

89 100%

El 74% de las personas con estrés son femeninas, mientras que solo el 26%
pertenecen a las personas masculinas.
Femenina
MASCULINO

Tabla no.2
Qué edad tiene
Alternativa Frecuencia Porciento%
26 8 9%
29 12 13%
30 18 20%
35 21 24%
36 30 34%
total 89 100%

El 9% respondió que ha sufrido de estrés laboral a sus 26 años, el 13%


correspondió a jóvenes de 29 años, el 20% afirmo jóvenes de 30 años, los 24%
jóvenes de 35 años y finalmente los 34% jóvenes de 36 años.
Años 26
Años 29
Años 30
Años 35
Años 36

Tabla no 3
Trabajan actualmente
Alternativa Frecuencia Porciento%
si 80 90%
No 9 10%
Total 89 100%
El 90% de los jóvenes están laborando en diversas empresas mientras que el 10%
esta desempleado actualmente.

SI
NO TODOS
90%
10% 100%

Tabla no. 4

Haz sentido deseo de abandonar el trabajo.

Alternativa Frecuencia Porciento%

Si 50 57%

No 39 43%

Total 89 100%

El 57% de los encuestados han sentido más de una vez en su vida deseo de dejar
su trabajo, mientras que el 43% dijo no haberlo sentido.
57% 43%

43%

57%

Tabla no.5
Siente estrés actualmente en su trabajo.
Alternativa Frecuencia Porciento%

Si 65 74%

No 24 26%

Total 89 100%

El 74% dijo sentir estrés en su trabajo actualmente y el 26% dijo que no.
NO
26%

SI
74%

Tabla no.6
Frecuencia con que sienten estrés.

Alternativa Frecuencia Porciento%


A veces 52 59%
Siempre 22 25%
Nunca 15 16%
Total 89 100%

El 59% dijo sentir estrés a veces en su trabajo, el 25% siempre y el 16% nunca.
16%

25%
59%

A veces Siempre Nunca

Tabla no.7
Has tenido conflicto con su jefe en la empresa en que labora.
Alternativa Frecuencia Porciento%
Si 10 11%
No 79 89%
Total 89 100%

El 11% de las personas has dicho que alguna vez en su vida has tenido problema
con sus jefes mientras que el 89% dicho que no.
11%

SI
NO

89%
2. Realiza el proceso de la tabulación de los instrumentos aplicados,
analízalos, y, presenta los resultados tabulados y expuestos en una gráfica.

Después de las preguntas que se a realizado en las encuestas estos son los
resultados de la tabulación expuestos en una gráfica.

2. Al hacer la encuesta ¿Conoce usted las drogas? El 75% de los jóvenes


respondieron que si el otro 25% no.

¿Conoce usted las drogas?

Si No

3. Al hacer la encuesta ¿Cuántas drogas conocen? El 55% la conocen de 1 a


4, el 30% ningunas, el 5% 5 y 10% más de 5.

¿Cuántas drogas conoces?


4. Al realizar la tercera pregunta ¿Has consumido alguna droga alguna vez?
El 55% afirman que, si la han consumido, el 35% si, tabaco o alcohol y el
10% no.

¿Has consumido alguna droga alguna vez?

0%

35%
Si, ya he consumido
55% No
Si,alcohol o tabaco.
10%
5. Al hacer la encuesta¿Crees que hay drogas legales? El 54% respondió si,
el 42% no, el 4% no sé.

¿Crees que hay drogas legales?

4% Si
No
54% 42% 42%
No se

0%

6. Después de la gráfica número 4 se surge la siguiente pregunta ¿De estas


drogas cual crees que es legal? El 87% dice que el alcohol, Marihuana o
Tabaco 6% y el 7% ningunas.

¿De estas drogas cual crees que es legal?

6%
1%
6%

87%

Alcohol Marihuana.Tabaco Ningunas


7. Al hacer la encuesta ¿Alguna vez has usado drogas porque estás molesto o
enojado con otras personas? Respondieron el 50 % si, el 35% no y el 15%
no sé.

¿Alguna vez has usado drogas porque estás


molesto o enojado con otras personas?

0%
15%

Si
No
50%
No se

35%

8. Al hacer la encuesta ¿Que produce la droga en nuestro cuerpo? Las


respuestas fueron, violencia35%, enfermedades25%, sobre dosis 15%
felicidad 25%
9.
¿Que produce la droga en nuestro cuerpo?

Violencia Enfermedades Sobredosis Felicidad


10. Al hacer la encuesta ¿Cuál crees que es la edad media a la que una
persona empieza a consumir drogas? Respondieron el 13 años 35%, 15
años 45%, 18 años 20%.

¿Cuál crees que es la edad media a la que una persona


empieza a consumir drogas?

13 años. 15 años. 18 años.

11. Al hacer la encuesta¿Alguna vez intentaste parar o reducir tu consumo de


drogas, pero no pudiste? respondieron Si 30%, no 45%, no lo he intentado
25%.
¿Alguna vez intentaste parar o reducir tu consumo de
drogas, pero no pudiste?

Si No No lo he intentado

12. Al hacer la encuesta ¿Qué crees que mete o presiona a una persona a
consumir drogas? Respondieron Amigos 30%, Familia 15%, Redes
Sociales 45% Televisión10%.

¿Qué crees que mete o presiona a una persona a consumir


drogas?

Amigos Familia Redes Sociales Televisión


Conclusión

Al finalizar el trabajo podemos concluir lo siguiente:

Que las drogas son sustancias que al ser introducidas en el organismo vivo, puede
modificar una o más de las funciones de éste, alteran el estado psíquico y a veces
físico, que se caracteriza por cambiar el comportamiento y por otras reacciones
que comprenden siempre un impulso irreprimible a tomar la droga en forma
continuada o periódica.

Las características del fármaco dependencia muestran grandes diferencias de un


tipo de droga a otra.

Los principales tipos de drogas son los siguientes: Alcohol, Anfetaminas, Drogas
de diseño, Barbitúricos, Drogas del tipo Cannabis, Cocaína, Alucinógenos,
Opiáceos, Tabaco y cafeína.

Los problemas que ocasionan las drogas, están relacionados con factores que se
han agrupado en tres categorías: factores personales, influencias micro sociales o
interpersonales, e influencias ambientales globales.

Se observó que la drogadicción es un grave problema social. El adolescente, su


familia, amistades y la comunidad donde se desarrolla este son los principales
perjudicados por esta actividad
Recomendaciones

1. Empieza poniendo el ejemplo.

Tú eres el modelo más importante para tu hijo.

Enséñale que se pueden superar los problema sin necesidad de refugiarse en las
drogas. Si estableces reglas para convivir en casa, quedará claro cómo debe
portarse.

2. Conoce con quién anda tu hijo.

Permite que invite a sus amigos a la casa cuando tú estés. Relaciónate con otros
padres de familia, así podrán estar atentos y unidos para detectar a tiempo
cualquier problema.

3. Educa con valores positivos hacia la vida.

Cuando un hijo quiere y respeta a sus padres y ellos lo educan para que sea
respetuoso, honesto, solidario, amoroso, responsable consigo mismo y con los
demás, lo están ayudando a saber decir no al consumo de drogas, a amigos o
lugares que lo pongan en riesgo.
Bibliografía

https://www.mayoclinic.org

http://www.ucm.es/info

https://www.cinfasalud.com