PACTO DE CONVIVENCIA UDS. BULLICIOSOS 2019 EL PACTO DE CONVIVENCIAS. Es una construccién de compromiso colectivo de estilos democraticos, que generan relaciones de negociacién acuerdos entré los usuarios de la unidad de servicio, con el propésito de generar bienestar a los nifios y nifias. REFERENTES CONCEPTUALES Y TEORICO: Referentes técnicos para ta educacién inicial, en el marco de atencién integral, ministerio de educacién define la educacién inicial como un derecho impostergable dé la primera infancia y una estructura de la atencién integral que busca potenciar de intencionada 6! desarrollo integral de las nifias y los nifios, pai del reconocimiento de sus caracteristicas y de las particularid: ¥ los contextos en los que viven, favoreciendo al mismo tiempo las interacciones que se generan en los ambientes a través de ‘experiencias pedagégicas practicas de cuidado. ya AGENTE EDUCATIVO MARIA TRINIDAD GARCIASISTEMA NACIONAL DE BIENESTAR FAMILIAR: EI instituto colombiano de bienestar familiar, como rector del sistema, Nacional de Bienestar, tiene a su cargo la articulacién de |: entidades responsables de garantizar los derechos, la prevencién vulneracién, la proteccién y el restablecimiento de los mismos. ARTICULO 10 .CORRESPONSABILIDAD. Para los efectos de este cédigo, se entiende por corresponsabilidad, Ja concurrencia dé actores y acciones conducentes a garantizar el ejercicio de los derechos de los nifios y nifias y los adolescentes. La ‘ familia ta sociedad y ef estado son corresponsables en su atencién y cuidado y proteccién. La corresponsabilidad y la concurrencia aplican en a relacién que se establece entre todos los sectores e instituciones del Estado. El instituto Colombiano de Bienestar Familiar, como ente coordinador del sistema Nacional de Bienestar Familiar, mantendré todas las funciones que hoy tiene (Ley75/68y Ley 7/79) y definiré los lineamientos técnicos que las entidades deben cumplir para garantizar los derechos de los nifios y nifias y los adolescentes, para asegurar su restablecimiento Principios de la convivencia 1. Aprender ano agredir al compaiiero 2. El didlogo, la reflexi6n, las acciones correctivas & € } 3. el ejercicio de la conciliacién y en el establecimiento de reglas claras dag % 4, Laobservancia de las reglas y el compromiso 5. aprender a cuidarse 62 Aprender a cuidar el entorno AGENTE EDUCATIVO MARIA TRINIDAD GARGIAw toma de conciencia de su responsabilidad frente a todos sus actos Principios filoséficos 8. _ Promovemos el desarrollo de las fortalezas 9. Promovemos la creatividad 10. Promover la expresién de sus ideas 41. Promover la incorporacién Sustancial Creamos el acompaiiamiento familiar Principios pedagégicos 12. Perfil del nifio y la nifia 13. Comprometido con sus deberes. oa 1g. Responsables 15. Creativos 16. _ Autonomos en la toma de decisiones 17. Con coneiencia y responsabilidad frente al entorno oll y *. social 28. Con capacidades y habilidades para el aprendizaje 19. Actitud para enfrentar las dificultades