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SORAIS CENTRO DE ATENCIÓN PARA EL ALCOHOLISMO Y LA DROGADICCIÓN

Maclovio Herrera No. 109, Col. El Morro, Soledad de Graciano Sánchez, S.L.P.

Representación gráfica tras la evaluación sistematizada de las Funciones del Yo

I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII

Funcionamiento defensivo
Adaptativa al Servicio del

Competencia-Supremacía
Proceso del pensamiento
Regulación y control de

Barrera a los estímulos


los impulsos, afectos y

Funciones autónomas
Relaciones objetales

Funciones sintéticas
Sentido de Realidad
Prueba de Realidad

RASY (Regresión
tendencias
Juicio

Yo)
13

12

11

Rango Normal 8-13


10

Rango Neurótico 6-10


9

Rango Limítrofe 4-8


6

4 Rango Psicótico 1-6

Funciones del Yo

La evaluación de la Función del Yo o Yoica (FY) se recomienda solo para pacientes severamente
perturbados. En particular en psicóticos que funcionan en forma inadecuada. Sin embargo, es importante
realizar esta conceptualización para determinar cuáles funciones están intactas y cuáles perturbadas, ya
que la terapia puede utilizar con frecuencia residuos íntegros.
La tabla de las generalidades de los componentes de las FY brinda una representación visual que
facilita su comprensión.
La evaluación detallada de la FY es útil en caso de personas muy perturbadas, o en especial
psicóticos, donde uno puede elegir los componentes intactos para apoyar los afectados.
La evaluación sistemática de las FY no se indica en el caso de problemas neuróticos.

Psic. Adrián Misael Montiel Contreras


No. Ced.: 11286864
SORAIS CENTRO DE ATENCIÓN PARA EL ALCOHOLISMO Y LA DROGADICCIÓN
Maclovio Herrera No. 109, Col. El Morro, Soledad de Graciano Sánchez, S.L.P.

Tabla 1. Generalidades de los componentes de las Funciones del Yo1


Función del Yo Componente
1. Prueba de realidad -Distinción entre estímulo interno y externo
Exactitud perceptiva de los acontecimientos externos (incluyendo
orientación global)
-Exactitud perceptiva de los acontecimientos internos (mentalidad
psicológica, reflexión de la realidad interior y capacidad de
introspección).
2. Juicio -Anticipación de las consecuencias
-Manifestación de esta anticipación en la conducta
-Propiedad emocional de esta anticipación
3. Sentido de la -Grado de desrealización
realidad, del mundo y -Grado de despersonalización
del sí mismo -Claridad de límites entre el sí mismo y el mundo
-Identidad y autoestima
4. Regulación y -Grado de la expresión directa del impulso (desde el "acting out"
control de las primitivo y psicopático hasta formas relativamente indirectas de
tendencias, afectos e expresión conductual, pasando por la actividad de carácter impulsivo y
impulsos el "acting out" neurótico).
-Efectividad de los mecanismos de defensa (de control y demora) (grado
de tolerancia a la frustración, y el grado en el cual los derivados
pulsionales son canalizados a través de la ideación, expresión afectiva,
y conducta manifiesta).
5. Relaciones objetales -Grado y calidad de la relación con los demás (teniendo en cuenta
narcisismo, simbiosis, separación-individuación, tendencia al
retraimiento, egocentrismo, elección narcisista de objetos, o grado de
mutualidad, reciprocidad, empatía y facilidad de comunicación. Grado
de intimidad-distanciamiento y grado de flexibilidad y elección en el
mantenimiento de las relaciones objetales).
-Grado en el cual los otros son percibidos como entidades
independientes y no como extensiones de sí mismo)
Constancia objetal (por ejemplo, soportar tanto la ausencia física del
objeto como la frustración o ansiedad relacionados con la misma).
-Primitividad-madurez (grado de adaptación en el que las relaciones
presentes se encuentran influenciadas o estructuradas por relaciones
anteriores).

6. Proceso del -Memoria, concentración y atención


pensamiento -Habilidad para conceptualizar (grado en el cual el pensamiento
abstracto y concreto son apropiados a la situación).
-Grado en el cual lenguaje y comunicación reflejan los procesos
primario y/o secundario
-Regresión moderada de la agudeza cognoscitiva (Grado de relajación
7. Regresión de las agudezas perceptiva y conceptual con el aumento correspondiente
adaptativa al servicio de la capacidad de darse cuenta de contenidos preconscientes e
del Yo inconscientes, y grado en el cual estas regresiones desorganizan la
adaptación o son incontroladas) (primera fase del proceso oscilante).

Psic. Adrián Misael Montiel Contreras


No. Ced.: 11286864
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Maclovio Herrera No. 109, Col. El Morro, Soledad de Graciano Sánchez, S.L.P.

Tabla 1. Generalidades de los componentes de las Funciones del Yo (Continuación…)


-Grado de uso controlado del proceso primario del pensamiento en la
inducción de nuevas configuraciones y grado de aumento en el potencial
adaptativo como resultado de integraciones creativas producidas,
controladas y utilizadas desde el proceso secundario (segunda fase del
proceso oscilante).
8. Funcionamiento -Debilidad o intrusión de las defensas (Grado en el cual los mecanismos
defensivo de defensa, defensas de carácter y otros funcionamientos defensivos
afectan de forma desadaptativa a la ideación, conducta y el nivel
adaptativo de otras funciones del Yo).
-Éxito/fracaso de las defensas (Grado en el cual las defensas tienen éxito
o fracasan, por ejemplo, el grado de emergencia de la ansiedad,
depresión u otros afectos disfóricos).
9. Barrera a los -Umbral del estímulo. Dintel, sensibilidad y registro de estímulos
estímulos internos y externos en las distintas modalidades sensoriales
(corresponde a la función receptiva).
-Efectividad del manejo de estímulos excesivos de entrada. Grado de
adaptación, organización e integración de respuestas a los distintos
niveles de estimulación sensorial. Eficacia de los mecanismos de
adaptación en relación con el grado de estimulación sensorial observado
en conducta motora, respuesta afectiva y cognición.
10. Funcionamiento -Grado de libertad del deterioro de los aparatos autónomos primarios
autónomo (atención, concentración, memoria, aprendizaje, imaginación, función
motora e intención).
-Grado de libertad del deterioro de la autonomía secundaria.
(Perturbaciones en pautas de hábitos, habilidades complejas aprendidas,
rutinas de trabajo, hobbies e intereses).
11. Funcionamiento -Grado de ajuste de las incongruencias (reconciliación o integración de
sintético-integrativo actitudes, valores, afectos y representaciones de sí mismo discrepantes
o potencialmente contradictorias).
-Grado de relación con los objetos. Relación activa o integración entre
acontecimientos psíquicos y conductuales (estos acontecimientos
pueden o no estar relacionados con conflictos, y no están
necesariamente limitados a la conducta).
12. Competencia- -Grado en el cual el sujeto utiliza su capacidad de interacción y su
supremacía control, dominio activo y causalidad sobre su medio ambiente.
-Sentimiento subjetivo de competencia y control del ambiente (incluye
las expectativas de éxito del individuo y de cómo se desenvuelve. El
sentido de competencia se valora tal cual el sujeto lo refiere).
-Grado de discrepancia entre la competencia real objetiva y la sensación
subjetiva de competencia.
1
Extraído de Manual de psicoterapia breve, intensiva y de urgencia (PBIU), Bellak, L. (1986). Pp.
24. Actualizado y modificado en base a Gonzalez, J. L., & C. de las Cuevas en La Evaluación
Psicodinámica de las Funciones del Yo, Psiquis, 1992: 13 (8): 287-324

Psic. Adrián Misael Montiel Contreras


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Maclovio Herrera No. 109, Col. El Morro, Soledad de Graciano Sánchez, S.L.P.

Función del Yo (FY) CFY Puntuación Función del Yo (FY) CFY Puntuación
1. Prueba de realidad A) 1 2 3 4 5 6 7 1. Prueba de realidad A) 1 2 3 4 5 6 7
B) 1 2 3 4 5 6 7 B) 1 2 3 4 5 6 7

A) 1 2 3 4 5 6 7 A) 1 2 3 4 5 6 7
2. Juicio B) 1 2 3 4 5 6 7 2. Juicio B) 1 2 3 4 5 6 7
C) 1 2 3 4 5 6 7 C) 1 2 3 4 5 6 7

A) 1 2 3 4 5 6 7 A) 1 2 3 4 5 6 7
3. Sentido de la B) 1 2 3 4 5 6 7 3. Sentido de la B) 1 2 3 4 5 6 7
realidad C) 1 2 3 4 5 6 7 realidad C) 1 2 3 4 5 6 7
D) 1 2 3 4 5 6 7 D) 1 2 3 4 5 6 7

4. Regulación de los A) 1 2 3 4 5 6 7 4. Regulación de los A) 1 2 3 4 5 6 7


impulsos B) 1 2 3 4 5 6 7 impulsos B) 1 2 3 4 5 6 7

A) 1 2 3 4 5 6 7 A) 1 2 3 4 5 6 7
5. Relaciones objetales B) 1 2 3 4 5 6 7 5. Relaciones objetales B) 1 2 3 4 5 6 7
C) 1 2 3 4 5 6 7 C) 1 2 3 4 5 6 7

6. Proceso del A) 1 2 3 4 5 6 7 6. Proceso del A) 1 2 3 4 5 6 7


pensamiento B) 1 2 3 4 5 6 7 pensamiento B) 1 2 3 4 5 6 7
C) 1 2 3 4 5 6 7 C) 1 2 3 4 5 6 7

7. RASY A) 1 2 3 4 5 6 7 7. RASY A) 1 2 3 4 5 6 7
B) 1 2 3 4 5 6 7 B) 1 2 3 4 5 6 7

8. Funcionamiento A) 1 2 3 4 5 6 7 8. Funcionamiento A) 1 2 3 4 5 6 7
defensivo B) 1 2 3 4 5 6 7 defensivo B) 1 2 3 4 5 6 7

9. Barrera a los A) 1 2 3 4 5 6 7 9. Barrera a los A) 1 2 3 4 5 6 7


estímulos B) 1 2 3 4 5 6 7 estímulos B) 1 2 3 4 5 6 7

10. Funcionamiento A) 1 2 3 4 5 6 7 10. Funcionamiento A) 1 2 3 4 5 6 7


autónomo B) 1 2 3 4 5 6 7 autónomo B) 1 2 3 4 5 6 7

11. Funcionamiento A) 1 2 3 4 5 6 7 11. Funcionamiento A) 1 2 3 4 5 6 7


sintetico B) 1 2 3 4 5 6 7 sintetico B) 1 2 3 4 5 6 7

12. Competencia- A) 1 2 3 4 5 6 7 12. Competencia- A) 1 2 3 4 5 6 7


supremacía B) 1 2 3 4 5 6 7 supremacía B) 1 2 3 4 5 6 7
C) 1 2 3 4 5 6 7 C) 1 2 3 4 5 6 7

Psic. Adrián Misael Montiel Contreras


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Escala para la Evaluación de la Manía


1. Elevación 0= Ausente. 6. Lenguaje 0= No aumentado.
del ánimo 1= Ligeramente o aumentado. 1= Se siente platicador.
2= Elevación subjetiva: Optimista, 2= Aumentado en velocidad y
confiado, alegre, apropiado al cantidad en momentos, verborréico
contenido del pensamiento. a veces.
3= Elevado, inapropiado al 3= Pujante, aumenta la velocidad y
contenido, cómico. consistentemente, difícil de
4= Eufórico, risas inapropiadas, interrumpir.
tendencia a cantar. 4= Apresurado, ininterrumpible,
lenguaje continuo.
2. Aumento 0= Ausente. 7. Trastorno 0= Ausente.
de la 1= Subjetivamente aumentada. del lenguaje 1= Circunstancial, poca tendencia a
actividad 2= Animado(a), aumento de y el la distracción e ideas rápidas.
motora / ademanes. pensamiento 2= Distraído, pérdida de la meta
energía 3= Excesiva energía, hiperactividad del pensamiento, cambio frecuente
momentánea, inquietud (puede estar de temas, ideas aceleradas.
en calma). 3= Fuga de ideas, tangencialidad,
4= Excitación motora, hiperactividad asociación por consonancia y
continua. ecolalia.
4= Incoherente, comunicación
imposible.
3. interés 0= Normal, sin aumento. 8. Contenido 0= Normal.
sexual 1= Ligeramente aumentado. del 1= Planes cuestionables, nuevos
2= Aumento subjetivo cuando se le pensamiento intereses.
preguntó. 2= Proyectos especiales,
3= Habla de cuestiones sexuales y el hiperrreligiosidad.
contenido es sexual y espontáneo; en 3= Ideas de grandeza, paranoides o
el autorreporte se define como de referencia.
hipersexual. 4= Delirios.
4= Sexualidad excesiva hacia los
demás indiscriminadamente.
4. Sueño 0= Reportes sin disminución del 9. Conducta 0= Ausente, cooperador.
sueño. agresiva 1= Sarcástico, aumento del
1= Disminución menor de 1hr. disruptiva volumen de la voz, cauto.
2= Disminución de más de una hora. 2= Demandante, amenazante en el
3= Reporta disminución de la hospital.
necesidad de dormir. 3= Amenazante con el
4= Niega la necesidad de dormir. entrevistador, demandante y
entrevista difícil.
4= Agresivo, destructivo,
imposible de entrevistarlo.
5. 0= Ausente 10. 0= Vestimenta y aliño apropiado.
Irritabilidad 1= Subjetivamente aumentada. Apariencia 1= Un poco descuidado.
2= Irritable a veces durante la 2= Mal arreglado, moderadamente
entrevista, episodios recientes de desaliñado, vestimenta exagerada.
enojo; molestias en el hospital. 3= Desaliñado, mal vestido,
3= Frecuentemente irritado(a) exagerado, tiende a ser ostentoso.
durante la entrevista. 4= Completamente descuidado,
4= Hostil, poco cooperador, viste con exceso de accesorios y
imposibilidad de entrevistar. tiende a ser excéntrico.
*(Young RC, Biggs JT, Ziegler VE, Myer DA. A Rating Scale for Manía: reliability, validity and
sensitivity. Br J Psychiatric 133:429-35, 1978).

Psic. Adrián Misael Montiel Contreras


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11. Consciencia 0= Presente, admite su


de enfermedad enfermedad, está de acuerdo
con la necesidad de someterse a
tratamiento.
1= Sabe que posiblemente está
enfermo.
2= Admite sus cambios
conductuales pero niega su
enfermedad.
3= Admite que posiblemente
cambio su conducta, niega
enfermedad.
4= Niega cualquier cambio
conductual.

Reactivos 1-4, 7, 10-11 se multiplican por 1_____


Reactivos 5-6 y 8-9 se multiplican por 2 _____
Total_____
Resultado
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Observaciones
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Cargo ________________________
Fecha de aplicación _____________

Psic. Adrián Misael Montiel Contreras


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