EVALUACIÓN ACUMULATIVA DE ESPAÑOL, TERCER PERIODO, GRADO DÉCIMO

NOMBRE: _______________________________________________________ FECHA: __________________

1. Complete con​ ll ​o​ y ​según corresponda​:

ME GUSTAS CUANDO CA__AS

Me gustas cuando ca__as porque estás como ausente, Déjame que te hable también con tu silencio
y me o__es desde lejos, y mi voz no te toca. claro como una lámpara, simple como un ani__o.
Parece que los ojos se te hubieran volado Eres como la noche, ca__ada y constelada
y parece que un beso te cerrara la boca. Tu silencio es de estre__a, tan lejano y senci__o.

Como todas las cosas están __enas de mi alma Me gustas cuando ca__as porque estás como ausente.
emerges de las cosas, __ena del alma mía. Distante y dolorosa como si hubieras muerto.
Mariposa de sueño, te pareces a mi alma, Una palabra entonces, una sonrisa bastan.
y te pareces a la palabra melancolía. Y estoy alegre, alegre de que no sea cierto.

Me gustas cuando ca__as y estás como distante. Pablo Neruda

Y estás como quejándote, mariposa en arru__o.
Y me o__es desde lejos, y mi voz no te alcanza: ( http://www.neruda.uchile.cl/obra/obra20poemas3.html)
déjame que me ca__e con el silencio tu__o.

2. Relacione la palabra de la izquierda con el significado de la derecha:

a. Arrollo ( ) Corriente de agua.
b. Callado ( ) Del verbo oír.
c. Callo ( ) Bastón o báculo.
d. Halla ( ) Desmenuzar algo.
e. Hulla ( ) Banco, generalmente arrimado a una pared.
f. Malla ( ) Árbol. Del verbo haber.
g. Pollo ( ) Cría de la aves, especialmente de las gallinas.
h. Rallar ( ) Silencioso, reservado.
i. Valla ( ) Dureza que se forma en la piel.
j. Oyó ( ) Sinónimo de encontrar.
k. Cayado ( ) Carbón de piedra.
l. Cayo ( ) Forma del verbo ir.
m. Haya ( ) Hacer o trazar líneas en una superficie.
n. Huya ( ) Tejido; traje de punto muy fino.
o. Maya ( ) Islote arenoso.
p. Poyo ( ) Cartelera situada en las calles con fines publicitarios.
q. Rayar ( ) Envuelvo algo plano y extendido de tal suerte que resulte en forma de
rollo.
r. Vaya ( ) Forma del verbo huir.
s. Hoyo ( ) Individuo perteneciente a una tribu americana.

3. Haga un esquema en el que dé cuenta de los niveles del habla.

4. Lea el siguiente poema de Ramón de Campoamor e identifique en él las características del Realismo:

Habiéndome robado el albedrío ______________________________________________________

un amor tan infausto como mío,
ya recobrados la quietud y el seso,
volvía de París en tren expreso:
y cuando estaba ajeno de cuidado,
como un pobre viajero fatigado,
para pasar bien cómodo la noche
muellemente acostado,
al arrancar el tren subió a mi coche,
seguida de una anciana,
una joven hermosa,
alta, rubia, delgada y muy graciosa,
digna de ser morena y sevillana.
(​http://www.cervantesvirtual.com/obra-visor/los-pequenos-poemas--1/html/ff0e8dea-82b1-11df-acc7-002185ce6064_3.htm​)
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 5. Complete el siguiente cuadro:

IMIENTO LITERARIO DEFINICIÓN ARACTERÍSTICAS EROS LITERARIOS TEMAS

ILUSTRACIÓN

OMANTICISMO

REALISMO

6. Lea con atención el siguiente fragmento del de poema A Arnesto, de Gaspar Melchor de Jovellanos y
responda los puntos planteados a continuación:

A ARNESTO

Déjame, Arnesto, déjame que llore Hubo un tiempo en que andaba la modestia
los fieros males de mi patria, deja dorando los delitos; hubo un tiempo
que su ruina y perdición lamente; en que el recato tímido cubría
y si no quieres que en el centro obscuro la fealdad del vicio; pero huyóse
de esta prisión la pena me consuma, el pudor a vivir en las cabañas.
déjame al menos que levante el grito
contra el desorden; deja que a la tinta
mezclando hiel y acíbar, siga indócil
mi pluma el vuelo del bufón de Aquino.
https://www.poemas-del-alma.com/gaspar-melchor-de-jovellanos-a-arnesto.htm

a. Extraiga tres expresiones en las cuales exponga la situación española.

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b. ¿A cuál prisión se refiere el autor en el verso 5? ____________________________________________________
c. ¿De qué se queja el poema en la segunda estrofa? __________________________________________________
d. ¿Qué significa ​“huyóse el pudor a vivir en las
cabañas​”?_______________________________________________
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e. Explique la expresión “​deja que a la tinta / mezclando hiel y acíbar, siga indócil / mi pluma el vuelo del bufón de
Aquino”.
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7. ¿Cuál es el propósito del texto argumentativo? __________________________________________________

8. ¿En qué se basa un autor para escribir un texto argumentativo? ____________________________________
9. ¿Cómo está organizado un texto argumentativo? ______________________________________________
10. Defina lo que es una tesis: _________________________________________________________________