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"AÑO DEL DIÁLOGO Y LA RECONCILIACIÓN NACIONAL"

UNIVERSIDAD NACIONAL “SAN LUIS GONZAGA”


DE ICA _

FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN

INFORME FINAL DE PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES

Asesora : Dra. Flor LAVANDA REYES

Centro de Prácticas : Institución Educativa Venn Euler

Alumna : AQUIJE ANTONIO, Angela.

Año : 4o.

Ciclo y Sección : VII “E”.

Turno : Noche.

Fecha de presentación de informe : 12/07/2019.

i
DEDICATORIA
Con mucho cariño, amor y respeto a
mi mamá y a mi hija quienes han sido mi
motor y motivación a lo largo de estos 5
años de mi carrera universitaria,
esforzarme, por ellas y por mí misma, a
ser una mejor persona y estudiante.

También dedico este trabajo a mi


pareja, Eduardo, quien me ha apoyado
en los momentos difíciles durante mi
carrera universitaria y mi vida personal,
apoyándome y estando a mi lado en los
buenos y malos momentos, resaltando
mis virtudes y mostrándome mis defectos
para aprender de ellos y ser mejor.
INDICE
PÁG

PORTADA

CARÁTULA

DEDICADORIA
O'

ÍNDICE 3

INTRODUCCIÓN 5

I. GENERALIDADES 5
1.1. Información relativa del estudiante 66
1.2. Información relativa al centro de prácticas 10
II. OBJETIVO Y ÁMBITO 10
2.1. Objetivos de las Prácticas Pre Profesionales 11
2.2. Ámbito 12
III. INTEGRACIÓN Y CLIMA 12
3.1. Integración a la organización 12
3.2. Clima situacional de la organización 13
IV. ACCIONES DESARROLLADAS 13
4.1. Información relativa a la actividad realizada 15
4.2. Materiales con los que se trabaja 15
V. MÉTODOS Y TÉCNICAS 16
5.1. Métodos 16
5.2. Técnicas 17
VI. CARACTERIZACIÓN PROBLEMÁTICA 17
6.1. Diagnóstico 22
6.2. La Gestión Administrativa 23
6.3. Situación Problemática
25
RESULTADOS

3
V

CONCLUSIONES 26

RECOMENDACIONES 27
w
ANEXOS 28
w
Plan de Prácticas Pre Profesionales Hoja de Ruta del

Expediente Carta de Aceptación Carta de presentación

Constancia del Hospital IV “Augusto Hernández Mendoza”

w Fichas de Evaluación

Fotos
o
INTRODUCCIÓN

O Las organizaciones hoy en día cuentan con procesos continuos, los cuales les permitan a
los estudiantes explotar y desarrollar todo su potencial, tanto el humano como el intelectual,
aplicando los conocimientos que previamente se han obtenido en la etapa universitaria, para
con ellos poder tener un desenvolvimiento eficiente y eficaz en la práctica.

Las Prácticas Pre Profesionales ayudan al estudiante a desarrollar habilidades, aptitudes


técnicas y métodos utilizados en el desempeño normal del trabajo, consolidándolo con el
conocimiento adquirido.

Este Informe fue elaborado tomando como base el plan y el reglamento de Prácticas Pre
Profesionales con el objetivo de cumplir con las normas vigentes establecidas por la curricular
de formas profesional de la Facultad de Administración.

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Facultad de Administración
Escuela Académico Profesional de Administración

INFORME FINAL DE PRACTICAS PRE


PROFESIONALES

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I. GENERALIDADES
1.1. INFORMACIÓN RELATIVA DEL ESTUDIANTE
■ Alumno(a) Aquije Antonio, Angela Elizabeth.
■ Edad : 26 años.

• DNI : 46964846.
■ Dirección :Señor de los Milagros D - 19.
■ Celular : 930945822.
■ Código : 20154832.

■ Facultad Administración.
■ Escuela Administración.

■ Ciclo y Sección : VII - “E”.


1.2. INFORMACIÓN RELATIVA AL CENTRO DE PRÁCTICAS
INSTITUCION EDUCATIVA VENN EULER

La institución educativa privada “ven Euler”, surge para atender las


necesidades de educación de los/as estudiantes de la Modalidad de Educación
Básica Regular en los Niveles de Educación Primaria y Educación Secundaria,
así mismo se busca contribuir al desarrollo integral de los/as estudiantes, el
despliegue de sus potencialidades y el desarrollo de sus capacidades,
conocimientos, actitudes y valores fundamentales que toda persona debe poseer
para actuar adecuada y eficazmente en los diversos ámbitos de la sociedad.

En este sentido ,la Institución recoge el aporte de las diversas disciplinas


científicas a la Educación, las mismas que son expuestas en el Currículo Nacional
de la Educación Básica ,los Programas Curriculares de los Niveles de Educación
Primaria y Secundaria aprobadas con Resoluciones Ministeriales N 281-2016-
MINEDU y 649-2016-MINEDU,y modificadas por Resolución Ministerial N 159-
2017-MINEDU documentos que han sido diversificados a nivel institucional para
atender las demandas y necesidades del contexto local y regional, asumiendo

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contenidos propios de la realidad para concretar la propuesta pedagógica
nacional y el desarrollo del perfil de egreso de nuestro/as estudiantes.
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1.2.1. MISIÓN

“Somos una institución educativa que brinda a los niños y


o
adolescentes y jóvenes una formación integral de calidad ,para formar
personas autónomas ,seguras con vocación de servicio, dentro de un
ambiente de valores, capaces de afrontar con éxito los retos de su vida
personal y las exigencias de la vida cotidiana, contribuyendo asi al
desarrollo de nuestra patria”.

1.2.1 VISION

“Ser una institución educativa líder ,que responde a las necesidades


e intereses de los estudiantes y de la comunidad local y la cultura
1.2.2. VISIÓN
moderna; con educandos integros,autónomos,capaces de desenvolverse
con autonomía en el ámbito familiar así como en los grupos sociales con
los que se relaciona y elevada autoestima; con docentes calificados,
innovadores y vocación de servicio, fomentando la práctica permanente
de valores y comprometidos en la construcción de una sociedad más justa
y solidaria”

1.2.3. VALORES
■ Paz
Es el cimiento, la base fundamental sobre la que se erige una
sociedad sana y funcional. La paz es la principal característica más
destacada de una ”sociedad civilizada”, y el carácter de esta sociedad
puede verse atraves de la conciencia colectiva de sus miembros .Una
civilización puede ser el paraíso o el infierno dependiendo de la
conciencia de sus miembros. La conciencia crea la cultura –normas,
valores y sistemas- y la conciencia puede transformar la cultura.
■ Respeto
Reconocimiento del valor inherente y los derechos innatos de los
individuos y de la sociedad. Valor que trabaja y orienta con ahínco
para lograr educandos con una clara visión de su persona y sociedad.

Todas las prestaciones deben ser suministradas por una sola


entidad o por un sistema de entidades entrelazadas orgánicamente y 7

vinculadas a un sistema único de financiamiento.


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■ Responsabilidad

Eje principal que nos permite actuar con firmeza, desarrollando


nuestras acciones con esfuerzo y puntualidad.
■Justicia

Valor por el cual nos esforzamos para dar a los demás lo que es
debido de acuerdo con el cumplimiento de sus propios deberes y de
acuerdo con los derechos personales. Es dar a quien lo que le
corresponde.
■ Solidaridad

Buscamos desarrollar la ayuda desinteresada y mutua entre todos


los agentes educativos por medio de la empatía.
■Honestidad

Nos permite trabajar con transparencia y objetividad, logrando una


niñez consciente y responsable.
■Libertad
w
Facultad natural que nos permite obrar de una manera o de otra ,y
de no obrar, por lo cual es responsable de sus actos.

1.2.4 DE ATENCIÓN
1.2.4.1. Parte Asistencial:
Nivel primaria: Lunes a Viernes - 7:30 am. a 1:30 pm.
Nivel secundaria: Lunes a Viernes - 7:30 am. a 2:30 p.m.
1.2.4.2. Parte Administrativa
Lunes a Sabado 8 a.m. - 4 p.m.
1.2.4. NÚMERO DE TRABAJADORES
Actualmente la parte administrativa de LA Institución Educativa “Venn
Euler” cuenta con un total de 5 trabajadores, estos siento regidos bajo
el Régimen Laboral de Contratados (Ley N° 276) y Nombrados (Ley N°
728).

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1.2.5. ORGANIGRAMA

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II. OBJETIVO Y ÁMBITO


2.1. OBJETIVOS DE LAS PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES
2.1.1. OBJETIVO GENERAL
Obtener un refuerzo y desarrollo de los conocimientos teóricos
adquiridos en el centro de estudio, desarrollando las prácticas con
integridad, puntualidad, respeto, eficiencia y tolerancia.
2.1.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
■ Complementar la formación científica, tecnológica y humanista del
alumno de la carrera profesional de Administración, mediante la
realización de la confrontación de los conocimientos teóricos con
hechos prácticos de las áreas de pre especialización que
corresponden a su formación académica.
■ Ligar la teoría y la práctica académica del alumno con el ejercicio
profesional del Licenciado de Administración.
■ Consolidar conocimientos administrativos que contribuyan al
reconocimiento de la realidad durante el desarrollo de las prácticas
pre profesionales para poder plantear soluciones factibles que
generen resultados que tengan incidencia en el desempeño
organizacional.
■ Aplicar la metodología científica para solucionar problemas,
planteando soluciones puntuales, pertinentes e inteligentes.
■ Obtener conocimientos para un mejor desempeño profesional,
fomentando actitudes positivas.
■ Desarrollar el espíritu empresarial y la valoración profesional en el
alumno al observar el comportamiento de grupos humanos
organizados y formalizados comprobando la importancia que tiene
en la sociedad y entorno globalizado de su carrera profesional.
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■ Observar directamente la problemática de asuntos administrativos que

o se producen en las organizaciones, analizarlos y valorarlos para


determinar su incidencia en el desempeño organizacional y en el
cumplimiento de las metas y objetivos establecidos.
V 2.2. ÁMBITO
El centro de Prácticas Pre Profesionales se encuentra en la institución
w educativa “Venn Euler”
Ciudad : Ica.
Provincia : lca.
Distrito : lca.

Caserío San Martin de Porres - MZ W 5 - lca - Perú.


En coordinación con la responsable de prácticas de la institución educativa,
quien tiene a cargo la capacitación del personal, se tomó por conveniente
desarrollar las prácticas como asistente administrativo del área de
administración; para lo cual el desarrollo hasta la fecha ha sido de la siguiente
manera.
■ ADMINISTRACIÓN
Oficina de Administración
- Asistente administrativo : Del 01/03/19 hasta la actualidad..

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III. INTEGRACIÓN Y CLIMA


3.1. INTEGRACIÓN A LA ORGANIZACIÓN
w Di inicio a mis prácticas pre profesionales en la Institución Educativa “Venn Euler
“el día 01 de Marzo del 2019, donde me integré, a lo largo de los 4 meses de
permanencia hasta la actualidad; a las funciones administrativas que realizaba
en el área de administración.
A continuación, se detalla el Área con el respectivo coordinador:

ÁREA/OFICINA COORDINADOR

Área de Administración Pilar Grados Aparcana

3.2. CLIMA SITUACIONAL DE LA ORGANIZACIÓN


En la Institucion Educativa “Venn Euler” en primera instancia se observa un
buen clima laboral, pero luego de haber permanecido estos meses pude detectar
que no todos los trabajadores de la parte administrativa laboran bajo los criterios
de solidaridad, una adecuada comunicación, coordinación y la poca identificación
Institucional, entre otros; haciendo, en algunas ocasiones, que la realización de
las funciones, no se realicen a tiempo por falta de comunicación o de
cooperación.
No se encuentra cooperación entre todas las áreas, por lo que he podido
detectar donde se desarrolla un mejor clima laboral es en el Área de bienestar de
personal, en donde se comunican y coordinan; en esta área cooperan

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Conjuntamente y con mucha participación y buena voluntad en la realización de


actividades adicionales a sus funciones encomendadas, como la realización de
confraternidad entre los miembros de la institución, por el día del maestro, entre
otros.
IV. ACCIONES DESARROLLADAS
4.1. INFORMACIÓN RELATIVA A LA ACTIVIDAD REALIZADA
4.1.1. Oficina de Administración
■ Recepción de documentos.
■ Derivación de documentos.
■ Elaboración de cartas para la debida derivación.
■ Manejo del SIAGE para darle seguimiento y derivación a la documentación
referido al estudiante.
■ Comunicación y coordinación con las áreas pertinentes según se requería el
caso.
■ Entre otros (en el siguiente recuadro)

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ENTRE OTROS:
Inventarios, controles de entregas y devolución de:
 Mobiliario
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 Material didáctico

 Libros del colegio por alumno

 Libros de biblioteca y de aulas

Relación estrecha con los profesores y personal del Colegio


Relación estrecha con todos los alumnos del Colegio
Responsable del Proceso de Admisión, selección de familias postulantes en coordinación con el
Dpto. de Psicopedagogía del Colegio (Dirección Académica)
Supervisar e informar al director o subdirector respectivo de las inasistencias y atrasos de
profesores y alumnos.
Mantener los libros de clases al día, en lo que se refiere a la asistencia y el control ejercido por el
Ministerio de Educación.
Planificar y controlar la Planificación Anual y gestión académica de los diferentes Departamentos
de acuerdo con el Plan Curricular del Colegio
Coordinar entre los profesores la propuesta y logro de los Objetivos Transversales a través de
Proyectos de Gestión específicos por área.

Solicitud, despacho y control de fotocopias por curso y/o personas.

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4.2. MATERIALES CON LOS QUE SE TRABAJA


■ Lapiceros.
■ Corrector.
■ Resaltadores.
■ Regla.
■ Tijeras,
■ Cajas.
■ Perforador.
■ Engrapador.
■ Grapas.
■ Cuaderno.
■ Folder.
■ Clip.
■ Chinches.
■ Hojas Bond A4.
■ Hojas de colores.
■ Papeles de regalo.
■ Cartulinas.
■ Sellos.
■ Archivadores.
■ Computadora.
■ Impresora.
■ Memoria USB.

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V. MÉTODOS Y TÉCNICAS
5.1. MÉTODOS
5.1.1. Método Inductivo
Es un proceso analítico - sintético que parte de la observación exacta
de fenómenos particulares, llegando a conclusiones empíricas sacadas
de la experiencia.
El método inductivo cuando se emplea como instrumento de trabajo,
es un procedimiento en el que comenzando por los datos se acaba
llegando a la teoría. Por lo tanto, asciende de lo particular a lo general.
La secuencia metodológica propuesta por los indicativos es la
siguiente:
■ Observación y registro de los hechos.
■ Análisis de lo observado.
■ Establecimiento de definiciones claras de cada concepto obtenido.
■ Clasificación de la información obtenida de la investigación que se
ha realizado.
5.2. TÉCNICAS
5.2.1. Recolección de Información
Consiste en observar a las personas que efectúan su trabajo o alguna
labor cotidiana, así como también la documentación que se encuentra en
el ámbito laboral. Como técnica de investigación, la observación tiene
amplia aceptación científica. Se utiliza con el fin de tener conocimiento de
algo y estudiar a las personas en sus actividades.

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5.2.2. Entrevista
Se utiliza para obtener información en forma verbal, a través de
preguntas cuyas respuestas obtenidas afectaron la conducta del
entrevistador. Empleada para diversos motivos, investigación o selección
de personal.
5.2.3. Observación Documental Revisión de la documentación utilizada
para el cumplimiento y desarrollo de funciones.
VI. CARACTERIZACIÓN PROBLEMÁTICA
6.1. DIAGNÓSTICO

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a) Oficina de Administración
- Programar, coordinar, control y evaluar la gestión de la Oficina de
Administración e impartir las disposiciones pertinentes.
- Implementar las normas, procedimientos, metodologías y pautas
técnicas emitidas por los órganos centrales que regulan los sistemas de
su responsabilidad y evaluar su cumplimiento (MINEDU).
- .Formular el plan anual de adquisiciones (bienes y servicios) para cada
período, priorizando de acuerdo a las necesidades formuladas por la
Sede Institucional.
- Gestionar y administrar los recursos humanos, materiales,
presupuéstales, servicios, asignados a la Institución Educativa “Venn
Euler”.
- Dirigir y controlar las actividades relacionadas al presupuesto,
contabilidad, costos, entre otros.
- Elaborar reportes, informes técnicos e indicadores de gestión de la
Oficina de Administración y proponer alternativas de mejora en la
institución educativa..
- Dirigir y supervisar las acciones correspondientes al otorgamiento de
remuneraciones, beneficios sociales, desplazamientos de personal,
licencias, control de asistencia, permanencia, término de vínculo
laboral, otorgamiento de derechos y contratación de personal de la
Institución educativa“Venn Euler”.
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6.2. LA GESTIÓN ADMINISTRATIVA


La gestión administrativa consiste en la aplicación de cinco (05) funciones
administrativas,que es la planeación, organización, dirección, coordinación y
control.
Por lo tanto, la gestión administrativa de la Institución Educativa “Venn Euler”
aplica dichas funciones, pero falta reforzar algunas de ellas como la organización
y la coordinación.

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DIAGNOSTICO SITUACIONAL E IDENTIFICACIÓN DE PRINCIPALES


PROBLEMAS DE LA EMPRESA Y ÁREA DE PRÁCTICAS

Formación TIC del profesorado

 Falta de definición de la formación TIC que requiere el profesorado.


 Falta de formación TIC del profesorado en la formación inicial.
 Falta de apoyo suficiente a la formación del profesorado en TIC. Se están
creando centros TIC, pero, en paralelo no hay una preparación o
concienciación sobre su necesidad, así como para cambiar las metodologías
de enseñanza y aprendizaje, no se estudia el efecto que produce en el
alumnado, en el profesorado, como en la familia. Necesidad de un plan de
acogida del nuevo profesorado en los centros que se les enseñen: recursos,
espacios, planes, programas... del centro.

Recursos

 Insuficiente dotación e infraestructura del centro, especialmente sí que quiere


que se enseñe de otra manera.
 Se requieren más recursos humanos. Para afrontar los problemas y lograr
cambios hay que dedicar recursos humanos, horas a la tutoría individualizada
a todos los niveles, y estar en contacto con las familias para convencerlas para
que dediquen tiempo a sus hijos, para enseñarles a educarlos. ¿Se dotan y se
utilizan los recursos adecuados?
 Recursos mal repartidos. Grandes desigualdades. Cierto nivel de ineficiencia
e ineficacia en la asignación de los recursos. Inversiones inadecuadas y
muchas veces antieconómicas. Quizá debería ir aparejada parte de la
financiación de los centros a la elaboración de proyectos y a su evaluación.

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.
Los recursos TIC

 Falta de recursos TIC (ordenadores, internet, escasa implantación de


conexiones de banda ancha, PDI, servicios de mantenimiento) integrados en
las aulas. Falta de presupuesto para las TIC.
 Recursos TIC inadecuados (aulas informáticas) en vez de los deseables (PD,
netbooks, PC profesor)

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RESULTADOS
Se cumplen con las tareas y actividades asignadas: ingresar a la data el registro de los
descansos médicos del personal, realizar los gráficos de la producción y gastos del hospital,
recopilación de información de pacientes deudores, realizar facturaciones, impresión y
circulación de documentación, recepción de documentos, entre otras.

Aplicar todos los conocimientos obtenidos en la carrera de administración, logrando


enriquecer la formación profesional, dentro de ello, la organización de documentos, la
realización de trámites, procedimientos. La eficiencia de realizar funciones encomendadas.

Dentro del periodo de Prácticas Pero Profesionales se comenzó con generación de una
base de datos de los descansos médicos del personal del hospital, culminando en el mes de
setiembre la actualización y recopilación de todos ellos; así mismo en la última área por la
que se realizó rotación se inició con el ingreso a la data de todos los expedientes que estaban
pendientes de cobranza, se realizó un operativo en el área de facturación y estos pasaron
al área de cobranza, los cuales en el mes de diciembre se encontraban debidamente
ingresados a la data siendo ellos un total de aproximadamente 300 expedientes.

Fortalecimiento de las relaciones interpersonales y trabajo en equipo, en el Hospital IV


“Augusto Hernández Mendoza”, la importancia de trabajar coordinando y cooperando con
las demás áreas, brindándose mutuo apoyo en el desempeño de sus funciones.

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CONCLUSIONES
El Hospital IV “Augusto Hernández Mendoza” de la Red Asistencial lea es una entidad
que tiene una ardua labor en cuanto a la atención y cuidado de los pacientes.

Existen dificultades en la parte administrativa, que es donde se realizaron las prácticas,


se observa y percibe un ambiente organizacional incómodo en la mayoría de las áreas,
presentándose una falta de coordinación, cooperación, comunicación y hasta en ocasiones
respeto por parte de los trabajadores.

Así mismo, se detectó un liderazgo autoritario por parte de los altos mandos del hospital,
lo que influye de manera directa e indirecta en el rendimiento de los trabajadores.

Se pierde demasiado tiempo en la tramitación de los documentos, no existe una


simplificación y coordinación para darle un procedimiento menos engorroso.


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Administración

RECOMENDACIONES
En el Área de Bienestar de personal se recomienda actualizar diariamente el registro de
los descansos médicos, para siempre mantenerlo al día y proporcionar las estadísticas
pertinentes en cualquier momento que sean requeridas.

En el Área de Costos una mayor comunicación con la Oficina de Administración para


que se le proporcione y facilite la información pertinente en tiempos establecidos para poder
cumplir eficientemente con sus funciones.

En el Área de Facturación una mayor coordinación con el Área de Archivo y realizar el


requerimiento de personal pertinente para evitar el retraso de la facturación de los
expedientes.

En la Oficina de Administración emplear otro tipo de liderazgo que haga que los
trabajadores se sientan más identificados con la entidad y se pueda desarrollar un mejor
clima organizacional, promover charlas de cultura organizacional para que asista el personal
de la parte administrativa, mejorar la comunicación y coordinación con todas las áreas y
departamento del hospital para un funcionamiento más eficiente.

En el Área de Cobranza no dejar que se acumulen los expediente, darle circulación lo


más pronto posible para agilizar la recuperación de los recursos empleados, coordinar con
el Área de Facturación el envió parcial de los expedientes para evitar la acumulación y
retraso.


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ANEXOS


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PLAN DE PRÁCTICAS PRE


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PROFESIONALES
I. INFORMACIÓN GENERAL
■ Carrera Administración.
■ Denominación del plan Plan de Prácticas Pre Profesionales. Dra.
■ Asesora Flor Lavanda Reyes.
■ Nombre del alumno Vallenas Luna, Nathaly.
■ Ciclo y Sección X - “A”.
■ Centro de Prácticas Hospital IV Agusto Hernández Mendoza -
Seguro Social de Salud (ESSALUD).
■ Cargo Practicante de Administración.
■ Duración 18 semanas.
ÁMBITO
El centro de Prácticas Pre Profesionales se encuentra en el Hospital IV Agusto
Hernández Mendoza del Seguro Social de Salud (ESSALUD). Ciudad : lea.
Provincia : lea.
Distrito : lea.
Avenida José Matías Manzanilla 652 - Urbanización San Miguel - lea -

Perú.
En coordinación con la responsable de prácticas del hospital, quien tiene a cargo
la capacitación del personal, se tomó por conveniente desarrollar las prácticas
rotando por las diversas áreas de administración; para lo cual el desarrollo de la
rotación hasta la fecha ha sido de la siguiente manera.
• UNIDAD DE BIENESTAR DE PERSONAL
- Área de Bienestar de Personal : Del 18/09/18 al 17/10/18.
- UNIDAD DE CONTABILIDAD Y COSTOS
w - Área de Costos : Del 18/10/18-actualmente.

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III. CARACTERÍSTICAS DE LA SITUACIÓN PROBLEMÁTICA


3.1. Identificación y descripción de la realidad encontrada
a) El Departamento de Bienestar de Personal.
Este departamento es el encargado del desarrollo de lo siguiente:
- Realizar atención social a los usuarios y/o pacientes en las áreas de
hospitalización, ambulatoria y domiciliaria/laboral del Centro Asistencial.
- Realizar la intervención socio-laboral, socio-familiar, socio terapia
grupa! e individual y emitir el informe social.

- Realizar consejería social individual y familiar.
- Efectuar evaluaciones socioeconómicas a los usuarios,
pacientes y/o personal según procedimientos establecidos y emitir
informe.
- Realizar el seguimiento al usuario en riesgo hasta la
reincorporación socio familiar y laboral, en el ámbito de competencia.
- Realizar el seguimiento y/o verificación de los descansos médicos del
personal realizando visitas a los hogares.
- Participar en actividades de información, educación y
comunicación en promoción de la salud y prevención de la enfermedad.
- Absolver consultas de carácter técnico asistencial y/o
administrativo en el ámbito de competencia u emitir el informe
correspondiente.
- Elaborar propuestas de mejora y participar en la actualización de
Manuales de Procedimiento y otros documentos técnico- normativos del
Centro Asistencial.
- Participar en comités y comisiones y suscribir los informes
correspondientes, en el ámbito de su competencia.
- Participar en la elaboración del Plan Anual de Actividades y Plan de
Gestión, en el ámbito de su competencia.

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- Mantener informado al Jefe de Unidad sobre las actividades que


desarrolla.
- Emitir informes de la ejecución de actividades realizadas, cumpliendo
así con las disposiciones videntes.
- Velar por la seguridad, mantenimiento y operatividad de los bienes
asignados para el cumplimiento de sus labores.
- Preparar reportes, cuadros, gráficos y resúmenes diversos solicitados.
- Llevar un registro del personal activo, cesante y pasivos.
- Coordinar con el área de personal las inasistencias y descansos
médicos de todo el personal de la organización para la programación de
charlas de interés.
- A fin de año, realizar una proyección social en un lugar de escasos
recursos.
- Programar charlas y conferencias para desarrollar una mejor cultura
organizacional.
- Gestionar los análisis médicos - pre vacacionales para todo el personal
según programación.
- Recepcionar y archivar constancia de pre vacacional. b)
Área de Costos.
Esta área es la encargada del desarrollo de lo siguiente:
- Ejecutar los procedimientos técnicos del sistema administrativos de la
Unidad de Contabilidad y Costos.
- Analizar y absolver las solicitudes y documentos técnicos que se
procesan en la Unidad, según instrucciones impartidas.
- Apoyar en la programación, ejecución y control de las actividades de la
Unidad de Contabilidad y Costos.
- Recepcionar, evaluar, registrar y procesar en el sistema de costos
establecido, la información base para la determinación de los costos
hospitalarios.
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- Evaluar el consumo de materiales, medicinas, insumos, servicios,


depreciaciones y costos de producción por cada jefatura.
- Evaluar y determinar el costo unitario por unidades producidas en los
servicios de atención.
- Elaborar el resumen ejecutivo trimestral y semestral de los análisis de
costos unitarios promedios.
- Elaborar en forma mensual las provisiones por servicio, en coordinación
con la División pertinente.
- Realizar la evaluación de la producción semestralmente, aplicando
acciones convenientes para compatibilizar los informes de producción
con la documentación fuente de las áreas de estadística para convalidar
la consistencia y calidad requerida por el sistema de evaluación.
- Elaborar el análisis gerencial cualitativo y cuantitativo de los costos
hospitalarios, el cual servirá de herramienta para la toma de decisiones.
- Elaborar el análisis comparativo de los costos vs. tarifas hospitalarias de
servicios de salud.
- Consolidar y reportar la información de acuerdo a los formatos
establecidos por el sistema.
- Cumplir en los plazos establecidos con la información de los costos
hospitalarios, requerida por los órganos superiores.
- Participar en reuniones y comisiones de trabajo según indicaciones.
- Cumplir con los principios y deberes establecidos en el código de Ética
del Personal del Seguro Social de Salud (ESSALUD), asi como no
incurrir en las prohibiciones contenidas en él.
- Registrar en la computadora personal asignadas, con los niveles de
acceso automatizados, los datos e información para la explotación de
los aplicativos informáticos de su ámbito,


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MU Facultad de Administración
fiÉl Escuela Académico Profesional de Administración

guardando estricta confidencialidad de las claves y niveles de acceso


automatizados.
- Velar por la seguridad, mantenimiento y operatividad de los bienes
asignados para el cumplimiento de sus labores.
3.2. Situación problemática
a) Área de Bienestar de Personal.
Actualmente se ha identificado los siguientes principales problemas que
afectan el desempeño del departamento:
- Carencia de personal para ejecutar las funciones asignadas.
- Falta de comunicación y coordinación con el área de personal para
mantener actualizados el cuadro de descansos médicos del personal

V asistencial y administrativo.
- Escasa participación del personal en las actividades que se programan
como las charlas o conferencias.
- Falta de actualización del sistema operativo de la computadora personal
para un desempeño más eficiente.
b) Área de Costos.
Actualmente se ha identificado los siguientes principales problemas
que afectan el desempeño del departamento:
- Algo de lentitud al procesar la información a causa de una falta de
estandarización de los horarios de las diferentes jefaturas de servicios.
- Carencia del sistema SAP para poder obtener y procesar la información
de manera más eficiente.
- Falta de actualización del sistema operativo de la computadora personal
para un desempeño más eficiente.
IV. OBJETIVOS
4.1. De las prácticas
- Obtener mayores conocimientos y aprender sobre el funcionamiento de las
instituciones públicas, en este caso, específicamente del Hospital IV Agusto
Hernández Mendoza - ESSALUD.
Universidad Nacional "San Luis Gonzaga" de lea
Facultad de Administración
I Escuela Académico Profesional de Administración

- Aprender sobre la gestión y la tramitación de la documentación


pertinente para los debidos procedimientos.
- Observar directamente la problemática de asuntos administrativos
que se producen en la organización, analizarlos y valorarlos para así
poder determinar la incidencia que tienen estos en el funcionamiento
de la organización en conjunto.
- Complementar la investigación científica, tecnológica y humanista
del alumno de la carrera, mediante la realización de la confrontación
de los conocimientos teóricos con los hechos prácticos de las áreas
de pre - especialización que corresponden a la formación
académica.
4.2. Personales
- Desarrollar mis habilidades y destrezas para un mejor desempeño
profesional.
- Medir mis capacidades.
- Obtener mayores conocimientos y desarrollar los ya obtenidos a lo
largo de mi carrera.
- Aprender a trabajar bajo presión en el ámbito profesional.
- Aprender a mantener un clima organizacional adecuado para un
mejor desarrollo de mis funciones y las de los trabajadores que se
encuentren laborando conmigo en la misma área u organización.

V. METAS
- Mantener ordenados y sistematizados los archivos y documentación.
- Actualizar correctamente la información que se encuentra en la base de datos,
como el registro de ios hijos del personal con sus respectivas edades para
otorgarles el bono que se les brinda por navidad por cada hijo que tengan menor
a 11 años.
- Sellar y archivar la documentación pertinente.
- Prestar apoyo en las diferentes áreas, tanto en las que ya se ha rotado, como en
las que aún no se ha rotado.
- Brindar información acerca de la documentación recibida, digitalizada y
organizada.
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Facultad de Administración
Escuela Académico Profesional de Administración

- Atender dudas y consultas sobre funciones que he ido desarrollando.


- Lograr desempeñar las funciones que me encomiendan con eficiencia y
eficacia, minimizando el tiempo y maximizando los resultados.
VI. ACCIONES A REALIZAR
6.1. Área de Bienestar de Personal
- Ejecutar las actividades de recepción, clasificación y registro de la
documentación pertinente.
- Realizar la organización y archivamiento de la documentación
desorganizada.
- Participar e incentivar la participación en las actividades que se realicen,
como charlas, conferencias, concursos de periódico mural, entre otros.
- Apoyar a la encargada del área en el procesamiento de información.
- Organizar la información que ha sido digitalizada.
- Apoyar en la gestión de los análisis pre vacacionales.
- Apoyar en la gestión de la actividad de proyección social.
- Sugerir ideas innovadoras para la mejoría del funcionamiento del área.
6.2. Área de Costos
- Organizar y digitalizar, debidamente, los datos proporcionados como
producción y gastos, por trimestre o semestres, según sea conveniente.
- Realizar gráficos de producción y gastos, ya sea por trimestre o semestre,
de cada especialización para un mayor entendimiento y con la finalidad de
facilitar el análisis para la toma de decisiones.
- Apoyar en el control de las horas
Vil. METODOLOGÍA
7.1. Metodología
Para el presente Plan de Prácticas Pre Profesionales se emplearán
las siguientes metodologías:
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Escuela Académico Profesional de Administración

a) Análisis
Este método es utilizado para determinar una situación a un problema
y maneja diferentes puntos de vista.
b) Síntesis
Es la esencia del caso a tratar, considerando los objetivos como un todo;
la combinación de ambos separa el objeto de estudio en dos partes; una
vez analizado contribuyen un todo.
7.2. Técnicas
a) Observación directa
Al administrar la documentación y el proceso de las actividades se
realiza la respectiva verificación.
b) Observación indirecta
Se tomará en consideración la observación de documentación
relacionada con el área.
VIII. RECURSOS
8.1. Recursos materiales
- Lapiceros.
- Corrector.
- Resaltadores.
- Regla.
- Tijeras.
- Cajas.
- Perforador.
- Engapador.
- Grapas.-
- Cuaderno.
- Folder.
- Clip.
- Chinches.
- Hojas Bond A4.
- Hojas de colores.
- Papeles de regalo.
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Facultad de Administración
Escuela Académico Profesional de Administración

- Cartulinas.
- Sellos.
- Archivadores.
- Computadora.
- Impresora.
- Memoria USB.
8.2. Recursos financieros
Financiados propiamente por el estudiante, a excepción de la computadora
e impresora que fueron proporcionados por la propia organización para el
cumplimiento de las funciones asignadas.

IX. CRONOGRAMA
Fecha de inicio 18/09/2018.
Fecha de culminación 18/12/2018.
Horario 8.00 a.m. - 1 p.m.
C C ' C C C C C C C C C C C . C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C
C

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Escuela Académico Profesional de Administración

X. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

AÑO 2018
SEMANAS S ETIEMB mmm OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE
RI
ACTIVIDADES 123 4 56 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
1. PLANEACIÓN

a) Integración al centro de práctica.

b) Entrevista con el responsable del área.

c) Análisis de la situación.

d) Elaboración del Plan de Prácticas.

2. TRABAJO DE CAMPO

a) Trabajo de campo.
.
b) Análisis de documentación .. ,
. .... ....
c) Presentación de avance - Informe del Plan de Prácticas.

3. INFORME FINAL

a) Elaboración del Informe Final. 1


b) Presentación y sustentación del Informe.

10
19/12/2018 sgfa.essalud/reporteV2.php?opcion=11 &arrayFiIas=1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,1 7,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29...
PRACTICAS PRE GRADO ADMINISTRATIVAS - HOSP. AHM (SE Oficio 555 - 554-FAD-O-UNICA-2018
ITA SOBRE CERRADO)
------------ ! destino Fec. Recepción Fec. Lectura F. Recep. Física Fec. Derivación Tpo. de Atención
j dirección de Hospital Bas <2895> 24/09/2018 09:12 2S/09/2018 10:15 26/09/2018 10:17 2 O 1 H 5 M
Paso: I7¡t 3e: ELENA PEREZ MAYMA ¡División de Adquisiciones-lca<2881>) {PRV No. 4034-DA-OA- ¡Folios:
Sumida Id doc. Re-Entrante Referencia Seguimiento
t
i Carta Circular 123-GRAlCA- ESSALUD-2018
destino Fec. Recepción Fec. Lectura F. Recep. Física Fec. Derivación Tpo. de Atención
■ División de Adquisiciones <2881 > 24/09/2018 14:07 27/09/2018 09:41 27/09/2018 09:41 27/09/2018 09:42 2D19H35M
De: MORAN LOVERA MARIA (División de Ingeniería Hospitalaria y Serv. - j pRy NQ 3210-OHHYS-lCA *F<rfios- ca<2882>) 1 ' i
Paso: 1 Sí
Sumida Id doc. Re-Entrante Referencia Seguimiento
! PRACTICAS PRE GRADO ADMINISTRATIVAS
Destino Fec. Recepción Fec. Lectura F. Recep. Física Fec. Derivación Tpo. de Atención
MENDOZA TORRES MARIA ELEN {División da Ingeniería 25,09/20,8 10.04 ........................................................................................... 85 D0H5M
Hospitalaria y Serv. - lca<2882>)
Paso: I90e: MURGUIA CHIANG CARLOS LEO (Pol. Josa Matías Manzanilla - lca<3793>) ) PRV No. 5436-O-HUFTG-GRAICA ¡Fotos:

Sumida Id doc. Re-Entrante Referencia Seguimiento

Destino Fec. Recepción Fec. Lectura F. Recep. Física Fec. Derivación Tpo. de Atención
*raa de Admínistradon-JM <4318> 26/09/2018 08:25 ...................................................................................................................... 84D1H44 M
De: VICTORIA SABINA PALOMINO (Oficina De Administración - Despacho - j pRV NQ 76410A-GRA-ICA ttíios- 0
Paso: 20!
Sumida Id doc. Re-Entrante Referencia Seguimiento
— SE TOMO CONOCIMIENTO Y SE ARCHIVO..
Destino Fec. Recepción Fec. Lectura F. Recep. Física Fec. Derivación Tpo. de Atención
División de Recursos Huma <2879> 26/09/2018 09:17 29/09/2018 10:05 28/09/2018 10:00 29/09/2018 10:09 3 D O H 51 M
ÍPaso: 21 j De: LEGUA MEJIA SUSANA MARTHA (Dirección de Hospital Base ■ lca<2895>) j PRV No. 10057-DIRHB-ICA folios:
Sumida W doc. Re-Entrante Referencia Seguimiento
PRACTICAS PRE GRADO ADMINISTRATIVAS
Destino Fec. Recepción Fec. Lectura F. Recep. Física Fec. Derivación Tpo. de Atención
Oficina Administración Di <4680> 26/09/2018 10:17 28/09/2018 14:15 28/09/2018 14:15 28/09/2018 14:15 2 O 3 H 58 M
Paso: FI0RELLA CALDERON ! ofldna de Calidad - j PRV NO. 3J47-OGYD-GRA-ICA ¡Fotos;

Sumida Id doc. Re-Entrante Referencia Seguimiento


PRACTICAS PRE GRADO ADMINISTRATIVAS. ESSALUDdíoi ¿26"GRA‘ICA‘

Destino Fec. Recepción Fec. Lectura F. Recep. Física Fec. Derivación Tpo. de Atención
División de Inteligencia <2885> 26/09/2018 10:27 27/09/2018 10:24 27/09/2018 10:24 0 D23H57M
Paso: 23be: HINOSTROZA ROBLES JOSE (División de Finanzas - lca<2880») ¡ PRV No. 3721-OIVFIN-lCA ¡Folios.
Sumida Id doc. Re-Entrante Referencia Seguimiento

PRACTICAS PRE GRADO ADMINISTRATIVAS SRTA ZAVALETA Carta Circular 123-GRA-ICA- SANCHEZ YAHAYRA NlCOL ESSAIUD-2018
Destino Fec. Recepción Fec. Lectura F. Recep. Física Fec. Derivación Tpo. de Atención
Uni.deContabilidadvCo<2889> 26/09/2018 16:17 27/09/2018 20:05 27/09/2018 08:10 27/09/2018 20:06 1 D3H48M
Paso: 24üe: ELENA PEREZ MAYMA (División de Adquisiciones - lca<283i >) ¡CAR No. 660-DA-OA- folios:

Sumida Id doc. Re-Entrante Referencia Seguimiento

Carta Circular 123-GRAICA- ESSALUO-2018


destino Fec. Recepción Fec. Lectura F. Recep. Física Fec. Derivación Tpo. de Atención
Unidad Caoaotacon Invest <2845> 27/09/2018 09:42 27/09/2018 10:55 0 D 1 H 13 M
Paso: 25 De: MARÍA PILAR NORIEGA AQUU (División de Inteligencia Sanitaria - ica<2885>)| ¡Folios: 0
Sumida íd doc. Re-Entrante Referencia Seguimiento
SE TOMO CONOCIMIENTO Y SE ARCHIVO..
Destino Fec. Recepción Fec. Lectura F. Recep. Física Fec. Derivación Tpo. de Atención
Archivo Virtual del Gesto <180> 27/09/2016 10:24 ........................................................................................................................... 82 D 23 H 45 M
*aso: 260e: NELLY FRANCO SOTO (Unidad Cacacitacon Investid. v Oocenda - lca<2845>)i PoHos: 0
Sumida id doc. Re-Entrante Referencia Seguimiento
SE TOMO CONOCIMIENTO Y SE ARCHIVO..
Destipo Fec. Recepción Fec. Lectura F. Recep. Física Fec. Derivación Tpo. de Atención
Archivo Virtual del Gesto < 180> 27/09/2018 10:55 *••*** 82D23H15M
Paso: 27 De: NELLY FRANCO SOTO (Unidad Capacítacon investiq. y Docencia - lca<2845>)¡ ¡Folios: 0
Sumida Id doc. Re-Entrante Referencia Seguimiento
SE TOMO CONOCIMIENTO Y SE ARCHIVO..
Destino Fec. Recepción Fec. Lectura F. Recep. Física Fec. Derivación Tpo. de Atención
Archivo Virtual dal Gastó «180> 27/09/2018 10:S5 ........................................................................................................................... 82 0 23 H 15 M
*aso: 28Üe: ACOSTA NEYRA MANUEL NlCOL (Uní. de Contabilidad v Costos - lca<2889>) i Folios:
Sumida W doc. Re-Entrante Referencia Seguimiento
CPC.LCP - CONOCIMIENTO: PRACTICAS PRE GRADO Carta Circular 12343RA-ICA- Proveído 3721-OF-OA43RA-ICA- ADMINISTRATIVAS: ZAVALETA
SANCHEZ YAHAYRA NlCOL ESSALUD-2016 ESSALUO-2018
Destino Fec. Recepción Fec. Lectura F. Recep. Física Fec. Derivación Tpo. de Atención
Archivo Virtual del Gasto <18Q> 27/09/2018 20:06 ........................................................................................................................... S2 014H4M
Paso:29
Oe: PUN LAY LOPEZ SARA (Oficina Administración Direcc Hosp Base - lea <468Q>) PRV No. 2545-OA-DHJV-AHM- polios:
Sumida Id doc. Re-Entrante Referencia Seguimiento
PASO A (SRA OBDULIA)
Destino Fec. Recepción Fec. Lectura F. Recep. Física Fec. Derivación Tpo. de Atención
Oficina de Finanzas Direc <4582> 28/09/2013 14:15 ........................................................................................................................ 81 D19H54M
Paso:39
Pe: FLOR DE MARÍA GAMBOA RODA (División de Recursos Humanos - tca<2879>) jFoiios: 3
Sumida id doc. Re-Entrante Referencia Seguimiento
PRACTICAS PRE GRAOO ADMINISTRATIVAS. MILAGROS" DEL N .„oRA ,rA ROSARIO HERNANDEZ ESCATE Y BELEN JHOANA SARMIENTO ™Alt iriSftift
DOMINGUEZ. OFICINA DE ADMINISTRACION.

Destino Fec. Recepción Fec. Lectura F. Recep. Física Fec. Derivación Tpo. de Atención
Archivo Virtual dei Gesto <180> 29/09/2018 10:09 ........................................................................................................................... 81 D 0 H 1 M
Paso: 31pe; BLANCA HERRERA HERNANDEZ ¡Gerencia de Red - lea Oespacho<3745>) i CC No. 131-GRA4CA ¡Folios: í

Sumida Id doc. Re-Entrante Referencia Seguimiento


PRACTICAS PRE GRADO ADMINISTRATIVAS. Oficio 555 Y 554-FAD-D-UNICA-2018
Destino Fec. Recepción Fec. Lectura F. Recep. Física Fec. Derivación Tpo. de Atención
Oficina de Coordinación d <2896> 05/10/2018 10:20 17/10/2018 10:16 17/10/2018 10:16 11 D23H56M
División de Finanzas - le <2880> 05/10/2018 10:20 09/10/2018 11:07 05/10/2018 17:16 09/10/2018 11:19 4 D 0 H 58 M
Paso: 32 be: HINOSTROZA ROBLES JOSE (División de Finanzas - |ca<2880>) PRV No. 3882-DIVFIN4CA ¡Folios:

Sumida Id doc. Re-Entrante Referencia Seguimiento


31 GSA ICA
PRACTICAS PRE GRADO ADMINISTRATIVAS ^SSALUD^01 j ' ' '

Destino Fec. Recepción Fec. Lectura F. Recep. Física Fec. Derivación Tpo, do Atonción
Area de Cobranzas Coactiv <4833» 09/10/201813:19 ...................................................................................................................... 70D22H51M
Unidad de Tesorería y Pre <2890> 09/10/201811:19 09/10/2018.15:22 09/10/2018 15:22 09/10/2018 15:23 0 D4H4M
Paso; }3pe: JULIA MARIA WONG GARCIA (Unidad de Tesoren'a y Presupuesto - ! PRV No. 1881-UNTYP-ICA folios: íca<289u>) I t

— Sumida Id doc. Re-Entrante Referencia Seguimiento

O EVALUAR E INFORME PRATICAS PRE PROFESIONALES SRTA. ARIEL JAYO CCAICO (PASO NATIVIDAD)
Destino Fec. Recepción Fec. Lectura F. Recep. Física Fec. Derivación Tpo. de Atención
Archivo Virtual de! Gesto <180> 09/10/201815:23 ............................................................................................................................ 70D18H47M
ICT<2890>1^^ WQHG GARCIA ¡Unidad de Tesorería y Presupuesto - j PRV No. 1882-UNTYP-ICA ¡Folios:
5
aso: 34
Sumida id doc. Re-Entrante Referencia Seguimiento
'EVALUAR EINFORME PRACTICAS PRE PROFESIONALES SRTA. GREGORIO MATTA JEANNET (PASO JAVIER

Destino Fec. Recepción Fec. Lectura F. Recep. Física Fec. Derivación Tpo. de Atención
Presupuesto <6979> 09/10/2018 15:26 ............................................................................................................................................ 70 D18 H 43 M
De: GLORIA MARIA CAHUA GOMEZ (Oficina de Coordinación de Prestaciones -
Paso: 35 lca<2896>)._______ . _________________ _ __ _ PRVN0.2754-OCPYAP-GRA-ICA folios:
Sumida Id doc. Re-Entrante Referencia Seguimiento
. ' — ' ‘ .................................................. ................... “ ' " ................................................................................................................................
Destino Fec. Recepción Fee. Lectura F. Recep. Física Fec, Derivación Tpo. de Atención
Coord. Atención Primaria <3750> 17/10/2018 10:16 ......................................................................................................................... 62 D 23 H 53 M

http://sgfa.essalud/reporteV2.php?opcion=11&arrayFilas=1,2,3,4,5.6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,3... 2/2
UNIVERSIDAD NACIONAL “SAN LUÍS GONZAGA” DE ICA
FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN

o
“jiño deí(Dialogo y (a (ReconciRación ffacionat’

lea, 14 de setiembre de 2018

Señora:
Dra. OLINDA VELARDE HUARCAYA
Gerente de la Red Asistencial Ica-EsSalud

Presente.-

De mi consideración:

Me dirijo a usted para saludarlo cordíalmente y, a la vez, manifestarle que


dentro de nuestro Programa Curricular, se encuentra la realización de Prácticas Pre Profesionales,
las mismas que permitirán aplicar a la realidad las enseñanzas impartidas en nuestras aulas.

w Para tal efecto, nos permitimos presentarle a nuestra estudiante VALLENAS


LUNA Nathaly Elizabeth del 5to. Año - X Ciclo de la Facultad de Administración, con código de
matrícula N° 20123779 a fin de que pueda efectuar sus Prácticas Pre Profesionales en vuestra
entidad por un periodo de 03 meses.

Seguro de contar con vuestra aceptación, agradezco por anticipado su


deferente atención y aprovecho la ocasión para expresarle mi especial consideración y estima
personal.

Atentamente,

tfMtVCRSIOAS -'ÜA vlft'í SütOASr DE íCA

c.c
vy Obst. Janet Canales Sánchez
Jefe de la Unidad de Capacitación, Investigación y Docencia Red Asistencial lea

‘Edificio Jidministratívo 3er.<Piso Te(f.: 056-287180 ‘E-maií: fac_adm_al@iiotmciiC.com /administración®única.edu.pe


Ciudad'Universitaria
sSalud \'&*n§h PP
| áwi-& ^
IÜNIDÁO DC
f■ >,

"Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional” wsj__


"Año del fortalecimiento de la atención primaria en EsSalud”

CARTA N° GRA-ICA-ESSALUD-2018
■ — ■■ ....................... -ir ............ ...... ...... ......

lea, 2 ^ SET. 2018

Señora
DRA. MARIA ESTHER KUROK1 YSHII
DIRECTORA DEL HOSPITAL IV AUGUSTO HERNANDEZ MENDOZA
RED ASISTENCIAL ICA ESSALUD
PRESENTE-

ATENCIÓN : COORDINADORA DE CAPACITACIÓN


ASUNTO : PRACTICAS PRE GRADO ADMINISTRATIVAS
REFER : OFICIO N°S55 v 554-FAD-D-UNICA-2018

Tengo el agrado de dirigirme a usted para saludarla cordialmente y a la vez manifestarle que alumnos
de la Facultad de Administración de la Universidad Nacional San Luis Gonzaga de lea darán inicio a
sus prácticas Pre Grado Administrativas a partir del 19 de setiembre al 18 de diciembre del 2018, en
atención al Convenio Suscrito entre la Red Asistencial lea ESSALUD y la Facultad de Administración
de la Universidad Nacional San Luis Gonzaga de lea.

Relación de Practicantes Descripción del Área Total Servidor


Responsable de los
Alumnos
Romucho Espillco Gisela Hospital IV Augusto 02 Directora
Vallenas Luna Nathaly Elizabeth Hernández
Mendoza

En ese sentido, mucho agradeceré a su despacho se brinde las facilidades que el caso amerite para
el buen desempeño de las alumnas.

Sin otro particular me despido de usted

^r

www.essalud.Qob.pe Av. Cutervo N° 104 -3er Piso lea -


Perú
Tel.: 056-221113 / 056-232316
- ÜEsSaLud
“Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional"
"Año del fortalecimiento de la atención primaria en EsSalud"

CARTA N° _______________ GRA-1CA-ESSALUP-2018

lea,

Señora
DRA. MARIA ESTHER KUROKI YSHII
DIRECTORA DEL HOSPITAL IV AUGUSTO HERNANDEZ MENDOZA
RED ASISTENCIAL ICA ESSALUD
-w-
PRESENTE-

ATENCIÓN : COORDINADORA DE CAPACITACIÓN


ASUNTO : PRACTICAS PRE GRADO ADMINISTRATIVAS
REFER OFICIO N°555 v 554-FAD-D-UNICA-2018
O
Tengo el agrado de dirigirme a usted para saludarla cordialmente y a la vez manifestarle que alumnos
de la Facultad de Administración de la Universidad Nacional San Luis Gonzaga de lea darán inicio a
sus prácticas Pre Grado Administrativas a partir del 19 de setiembre al 18 de diciembre del 2018, en
atención al Convenio Suscrito entre la Red Asistencial lea ESSALUD y la Facultad de Administración
de la Universidad Nacional San Luis Gonzaga de lea.

Relación de Practicantes Descripción del Área Total Servidor


'w Responsable de los
Alumnos
Romucho Espillco Gisela Hospital IV Augusto 02 Directora
Vallenas Luna Nathaly Elizabeth Hernández
Mendoza

En ese sentido, mucho agradeceré a su despacho se brinde las facilidades que el caso amerite w
para el buen desempeño de las alumnas.

Sin otro particular me despido de usted

^ Atentamente,

OVH/JCS Folios: 3
Se adjunta un folder manila

eassasasane:
www.essalud.aob.pe Av. Cutervo N° 104 -3er Piso lea -
Perú
Tel.: 056-221113 / 056-232316
VJHIVE»S/0
UNIVERSIDAD NACIONAL “SAN LUIS GONZAGA” DE ICA
FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN

“JAño cfeCOiaíogo y [a ReconciCiación NacionaC’

lea, 17 de se^ier*'
UNIDAD DE CAPACITACIÓN
OFICIO N° 555-FAD-D-UNICA-2018 INVESTIGACIÓN' Y DOCENCIA

Señora: 1 7 SEP 2018


Obst. Janet E. CANALES SANCHEZ
Jefe de la Unidad de Capacitación, Investigación y Docencia Red Asistencia lea
Presente-

Ref. Oficio N" 554-FAD-D-UNICA-2018


De mi consideración:

Es grato dirigirme a usted para para saludarla cordialmente, para remitir


adjunto ai presente la copia del Oficio de la referencia, elevado a ia Dra. Oíinda Velarde Huarcaya, el
mismo que se le hace llegar la relación de los alumnos para la Prácticas de Pre Grado Administrativas,
y el cuadro de distribución de estudiantes por Área de Oficina, según convenio.

En espera de su atención, es propicia la oportunidad para expresarle los


sentimientos de mi especial consideración y estima personal.
Atentamente,

uiinnrocmai:. —

ASEA AÑO CORRELATIVO

Edificio administrativo 3er.(Piso EeCf.: 056-287180 E-maií cdministracion@unica. edu. ve


w

UNIVERSIDAD NACIONAL “SAN LUÍS GONZAGA” DE 1CA


FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN

_ “Año deC(DiaCogo y Ca (ReconciCiación NacionaC’

ffiARGO -----
o
G/ OFICiO N° 554-FAD-D-UNIGA-2018 Señora:
Dra. Olinda VELARDE HUARCAYA Gerente de la
Red Asistendal de lea Es Salud

Presente.-
Asunto: Practicas Pre Profesionales Según
Convenio Especifico EsSalud-UNICA.

De mi mayor consideración:

ts grato dirigirme a usted, para saludaría cordialmente , para remitir


adjunto al presente la relación de estudiantes de la Facultad de Administración de la Universidad
Nacional "San Luis Gonzaga" de ¡ca para las Prácticas de Pre Grado Administrativas, según convenio,
que tendrán como inicio el 18/09/2018 y culminación el 18/12/2018.
Asimismo, dichos practicantes tendrán como tutor General al Mag. Próspero
Santiago ROSALES ALVARADO.

En espera de su atención, es propicia la oportunidad para expresarle los


sentimientos.de mi especial consideración y estima personal.

Atentamente,

'Edificio JZdminist:atvuo 3er.<Piso EeCf.: 056-287180 E-máiú administración®imica. edu.pt


“diño deC(DiaCogo y [a ‘Reconcidación díacionaC’

RELACION DE PRACTICANTES DE PRE GRADO ADMINISTRATIVAS

I. Hospital Félix Torrealva Gutiérrez/Hospita! Augusto Hernández Mendoza

N” APELLIDOS Y NOMBRES UBICACION

i1 HERNANDEZ ESCATE MILAGROS DEL


ROSARIO
2 SARMIENTO DOMINGUEZ BELEN
[ JHOANNA
3 TORRES CARBAJAL LUIS JOEL

4 CORDOVA ECHEVARRIA, Fernando


Miquel
5 RAMIREZ TENORIO, EVELIS JUDITH .
ALVITES FERNANDEZ, MARCIA
6
VICTORIA
7 MATOS ORMEÑO WENDY ELIZABETH '
8 PARIAN MARTINEZ JESICA EDITH
9 GUTIERREZ QUISPE LESLYIVETH
10 AUCCASI SULCA KARINA FLORENCIA '

11 CAYAMPI ESPINO SHEYLA LIZBETH /

ECOS DONAYRE FIORELLA /


12
YAQUELYN
13 ZAVALETA SANCHEZ YAHAYRA , NICOL

14 VALENZUELA VARGAS JHOMIRA


ALEJANDRA
15 ROMUCHO ESPILLCO, GISELA
VALLENAS LUNA NATHALY ' >
16
ELIZABETH
17 PEREZ ZEVALLOS LESLY ROSARIO '

18 RAMOS MONTES ROSA VALERIA 1


19 CARDENAS PALOMINO MARICELY /
DEL PILAR
20 MARCATINCO PILLACA MADELYN Macacona
21 QUISPE ONCEBAY FLOR Tinguiña
Santiago
22 CUSI LLAMOCCA TAÑIA

‘Edificio JZdránistrativo 3er.<Piso 056-287180 E-maiC fac_adm_a 1 @RotmaiCton /acíministración@unica.edi¡.ve


UNIVERSIDAD NACIONAL “SAN LUIS GONZAGA” DE ICA
vjRlVE
ftS®
FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN

-jftño del (Dialogoy La conciliación Nocional"

ica, ! 4 de setiembre de 2018

Señora:
Dra. OLÍNDA VELARDE HUARCAYA Gerente de la Red Asistencia! Ica-EsSalud

Presente.-

De mi consideración:

Me dirijo a usted para saludarlo cordialmente y, a la vez, manifestarle que


dentro de nuestro Programa Curriculár, se encuentra la realización de Prácticas Pre Profesionales, las
mismas que permitirán aplicar a la realidad las enseñanzas impartidas en nuestras aulas.

Para tal efecto, nos permitimos presentarle a nuestra estudiante ROMUCHO


ESPILLCO, Gisela del 5to. Año - X Ciclo de la Facultad de-Administración, con código de matrícula N°
20123066 a fin de que pueda efectuar sus Prácticas Pre Profesionales en vuestra entidad por un periodo
de 03 meses.

Seguro de contar con vuestra aceptación, agradezco por anticipado su


deferente atención y aprovecho la ocasión para expresarle mi especial consideración y estima personal.

Atentamente,

C.C
Obst. Janet Canales Sánchez
Jefe de la Unidad de Capacitación, Investigación y Docencia Red Asistencia! Ica

'Edificioadministrativo 3er.(piso Tefi: 056-287180 ‘E-maiC fac_adm_al-@iiotmaii.com /administración®única,edu.pe


Ciudad 'Universitaria
“Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional”
“Año del fortalecimiento de la atención primaria en EsSalud"

El Que Suscribe Director Encargado Del Hospital IV "Augusto


Hernández Mendoza" De La Red Asistencial lea Del Seguro Social De
Salud- EsSalud

CERTIFICA:

o
V' Que la señorita VALLENAS LUNA Nathaly Elizabeth,
estudiante del 5to Año - X Ciclo de la Facultad de Administración de la
Universidad Nacional San Luis Gonzaga de lea, ha realizado sus Prácticas
Pre-Profesionales en las áreas administrativas de nuestro centro asistencial,
por el periodo del 18 de septiembre 2018 al 18 de diciembre del 2018.

urante su permanencia ha demostrado Seriedad, Responsabilidad,


Puntualidad, Dedicación y Compañerismo.

Se expide la presente a solicitud de parte, para los fines que estime pertinente.

Dado en la ciudad de lea a los diecinueve dias del mes de Diciembre del Año
dos mil dieciocho.

www.essalud.gob.pe Jr. Domingo Cueto N° 120


W Jesús María
Lima 11- Perú
Tai» lAS-finnn /
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‘ÉÉ^EsSaii
lud
S«guridacl Social para todos

EVALUACIÓN DEL CENTRO PE PRÁCTICAS


HOSPITAL IV “AUGUSTO HERNANDEZ MENDOZA* - ESSALUD
o INSTRUCCIONES PARA LA EVALUACIÓN
o Examine cuidadosamente cada uno de los criterios de evaluación y colocar en el cuadro los calificativos
correspondientes de acuerdo a las valoraciones cualitativas, considerando la siguiente escala:

o MUY BUENA A
• BUENA B
• ACEPTABLE C
o DEFICIENTE D

La evaluación final de la práctica que la empresa asigna al practicante es la suma de los criterios de
evaluaciones.
CRITERIOS PARA LA EVALUACIÓN:
1. ORGANIZACIÓN Y EJECUCION DEL TRABAJO CAUF. II. CAPACIDAD TECNICA Y EMPRESARIAL CAUF.
W'
1, Demuestra seguridad y habilidad en el trabajo
A 6. Se familiariza con los equipos y bienes de la empresa A
2, Programa convenientemente en su trabajo. 7. Muestra iniciativa, creatividad, seriedad. Sus
A planteamientos son bien definidos. A
3. Demuestra destreza en el trabajo 8. Plantea soluciones acertadas a problemas laborales.
A A
4. Calidad, presentación y cuidado en alto grado 9. Toma decisiones acertadas y oportunas respetando
A las indicaciones del superior. A
5. Usa adecuadamente los equipos, instrumentos y 10. Posee habilidad para organizar y ejecutar proyectos
materiales. A productivos o de servicios. A
III. CALIDAD EN LA EJECUCION IV. ASPECTO ACTITUDINAL

11. Cumple su trabajo respetando las normas de 16. Asiste puntualmente a las prácticas en el horario
seguridad e higiene. A fijado por la empresa. A
12. Informa oportunamente sobre inconvenientes o fallas 17. Participa activamente en equipos de trabajos
del servicio encontradas durante el desarrollo de las deportivos y/o culturales de la empresa.
prácticas. A A
13. Promueve y participa en la mejora de las relaciones 18. Coopera en las conversaciones y mantenimiento de
interpersonales en !a empresa los equipos y/o herramientas.

A A
14. Desarrolla su trabajo considerando la satisfacción total 19. Demuestra por aprender o creas nuevas técnicas de
del usuario. A trabajo. A
15. Verifica sus tareas antes de darlo por concluidos. 20. Demuestra empatia, capacidad de integración,
A colaboración y comunicación. A
EVALUACIÓN FINAL DE PRÁCTICA DE LA SRTA. NATHALY ELIZABETH VALLENAS LUNA
w
REALIZADAS DEL 18/09/2018 AL 18/12/2018.

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Universidad Nacional "San Luis Gonzaga" de lea
Facultad de Administración
Escuela Académico Profesional de Administración

FICHA PARA LA EVALUACIPON DEL INFORME FINAL DE


PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES

I. DATOS GENERALES
1. Nombre del practicante Vailenas Luna, Nathaly. Administración.
•w
2. Carrera profesional Seguro Social de Salud (ESSALUD)
3. Centro de prácticas 18/09/2018-18/12/2018.
4. Periodo de prácticas 340 horas.
5. N° de horas de práctica Dra. Flor Lavanda Reyes.
6. Docente Evaluador del Informe
- 7. Fecha de recepción del Informe
II. CRITERIOS DE EVALUACIÓN

1. PROCEDIMIENTO Y TÉCNICAS EMLEADAS Puntaje CALIFICACIÓN


a. Empleo de proceso técnico en la elaboración del
informe.
b. Empleo apropiado y descripción de los métodos,
W técnicas e instrumentos.
c. Originalidad de los esquemas empleados.
d. Técnicas o actividades cumplidas.
2. OBJETIVIDAD Y VERACIDAD
a. Presenta capacidad de análisis y síntesis.
b. Sustenta la veracidad de los datos.
c. Redacta en forma clara y precisa.
d. Describe secuencialmente las acciones
realizadas.
3. APORTE PERSONAL
a. Demuestra precisión en las conclusiones
b. Refleja factibilidad de las recomendaciones.
c. Demuestra interés por adecuar tecnologías e
innovación.
4. OPORTUNIDAD DE ENTREGA (excluyentes)
a. En el plazo indicado.
b. Posterior al plazo indicado

NOTA: ........... En letras:


III. OBSERVACIONES

Docente Asesor:

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