UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO

FACULTAD DE: CONTABILIDAD Y AUDITORÍA

CARRERA DE: CONTABILIDAD Y AUDITORÍA

MÓDULO: “CUENTAS NACIONALES”

TEMA: HISTORIA DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO EN EL TIEMPO

TAREA N° 01

NOMBRE: LUIS APUPALO

NOMBRE DEL DOCENTE: Econ. ALEJANDRA CUESTA

SEMESTRE: TERCERO

PARALELO: “A”

PERÍODO ACADÉMICO: SEPTIEMBRE 2018 – FEBRERO 2019

 HISTORIA DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO EN EL TIEMPO.

Formación de imperios coloniales

El atesoramiento y la acumulación (Ahorro y
Capital) Guerra en Inglaterra
Balanza comercial Expansión de Europa
Exportación mayor fuente de enriquecimiento Guerra de los treinta (1618-1648)
Establecieron los inicios de la teoría cuantitativa, es CONTEXTO Manifiesto de la política de “Estado Absoluta”
decir la variación que había en los precios Viajes de descubrimiento
Tipos de cambio fluctuaciones y los puntos de oro Descubrimiento de América
Caída de Constantinopla.
MERCANTILISMO Consolidación de estados

Thomas Mun
APORTES REPRESENTANTES
CARACTERISTICAS Jean Bodino
Antonio Serra

Aumento de metales preciosos.

Proteccionismo
Adquisición de monedas y metales de oro y plata como única forma de
enriquecer el Estado.
Insistieron en que la cantidad de dinero influía en forma directa y
proporcional sobre el nivel de los precios
En los países bajos primó la libertad de comercio, combatiendo privilegios y
restricciones en el tráfico comercial.
Quesnay ilustró el flujo de la renta, con Revolución industrial (Inglaterra)
un sistema parecido al sistema Revolución francesa
circulatorio humano.
Siglo de las luces (siglo XVIII)
La propiedad privada, como propiedad
La burguesía sigue ascendiendo
territorial inmobiliaria y personal
CONTEX como grupo social
Capacidad de producción (agrícola) de TO Monarquía absoluta e influida por
una nación
la ilustración
La tierra como fuente de trabajo y
Despotismo ilustrado
riqueza son los fundamentos reales de
las ciencias sociales FISIÓCRATAS Aparecen por primera vez la
(1750, 1776- declaración de los derechos
1870) humanos

REPRESENTA Turgot
APORTES
CARACTERISTICAS NTES Francois
Quesnay

La agricultura como actividad económica

más importante para la producción de
riquezas.
La sociedad humana se regía por leyes
naturales.
El orden natural
La industria no creaba valor
 (XVI-XVIII-XIX)
ADAM SMITH Especialización manufacturera
División del trabajo Creación de la máquina de vapor, ferrocarril y barco de vapor (1712)
Ley de la demanda y la oferta Revolución industrial (1760 – 1840)
Teoría de los costos de producción Paso de lana al algodón
Propensión natural al cambio Revolución Francesa (1789 – 1799)
Ley del valor del trabajo CONTEXTO Guerra Napoleónicas (1799 – 1802)
Valor, valor uso y valor de cambio. Independización de las colonias Americanas
DAVID DICARDO Debate en la cámara de los Lores (XVIII)
Renta diferida de la tierra Leyes de grano (1815 – 1846)
Ley de rendimientos decrecientes Leyes de cercamiento propiedad privada (XVIII-XIX)
Ley de ventaja comparativa CLÁSICOS Leyes de pobres (XVIII – XIX)
Teoría de los salarios Capitalismo ya es un hecho consumado – realizado
Ley del valor
Teoría de la producción

CARACTERISTICAS

Thomas Malthus
John Stuart Mil
Liberalism económico
REPRESENTANTES Jhoann Heinrich
APORTES Provided privada
Von Thunen
Participación minima del gobierno
William Petty
Conducto económico egoísta.
Orden natural de las leyes económicas
Interés individual lleva al bienestar común
 EXPLOTACIÓN LABORL
Salarios bajos
La centralización del capital y la concentración de la Largas jornadas de trabajo (12 a 15 horas)
riqueza Trabajo infantil y de mujeres
El manifiesto comunista de 1848 Violación maltrato a mujeres y niños
CONTEXTO CONDICIÓN DE POBREZA
Los niños no tienen acceso a la educación
Los ingresos no son suficientes y las familias
sufren de hambruna
MARXISMO
El propietario no tiene derecho al voto
(1848 –
ATCUALMENTE) No existe la organización de sindicatos.

Karl Marx
APORTES REPRESENTANTES
Friedrich Engels
CARACTERISTICAS Davis Harvey

Lucha de las clases sociales, es decir capitalismo vs proletariado

La fuerza del trabajo es la única que era plusvalía a las mercancías.
Es el valor de la mercancía en el tiempo de trabajo socialmente necesario
Milton Fridman
La teoría de consumo El ascenso de las economías de sureste asiático 1970 y 1980
La teoría del capital humano La crisis del dólar 1970 y 1980
Teoría monetaria La crisis del precio del petróleo 1970 y 1980
Demanda del dinero La crisis de la deuda externa latinoamericana 1970 y 1980
CONTEXTO
Teoría moderna de la cantidad del dinero Crisis Mexicana (crisis del tequila 1990) 1982
Causa de la gran depresión El colapso del socialismo en Europa oriental 1990
Liberalismo económico El impulso del proceso de integración y globalización 1990
ESCUELA DE El despliegue de la economía de china 1990
CHICAGO
(1970)

Milton Friedman
APORTES REPRESENTANTES
CARACTERISTICAS George Stingler
Friedrich Hayek

Sostiene que la oferta de dinero es la influencia dominante sobre la renta nominal

Sostiene que la inestabilidad de la economía es principalmente el resultado de las políticas del
gobierno
La escuela monetarista establece que en el corto plazo la oferta de dinero influye sobre las
variaciones reales
La escuela de Chicago sostiene que en el largo plazo la influencia de dinero se ejerce sobre el nivel
de precios y otras magnitudes nominales
Se sustenta que la producción y el empleo son determinadas por factores reales o monetarios.
Libro teoría del capital del dinero y los cielos
Depreciación de precios
económicos
Monarquía Británica
Libro teoría fundación empresarial
Surgimiento de nuevas industrias
Libro teoría subjetiva del valor
USA nueva potencia mundial
Libro naturaleza dinámica del mercado y la
imposibilidad de alcanzar y conocer datos de CONTEXTO Tratado de Versalles
equilibrio Crisis económica
Concepto dinámico de competencia Desplome de la Bolas de Valores
Teoría de interés Producción de armamento contra URSS
ESCUELA
AUSTRIACA Europa en Déficit
(1945-1974) Reconstrucción de Alemania Occidental

APORTES REPRESENTANTES Carl Menger

CARACTERISTICAS
Friedrich Jayek

Centra su programa de investigación en el análisis de los procesos dinámicos de cooperación

social que caracteriza al mercado
Adoptan un aposición heterodoxa basada en el individualismo metodológico y el subjetivismo
Defiende políticas liberales y no intervencionistas
Se concentra en la demanda y no en la oferta
Se concentra en la utilidad y no en los costos
Se basan en una economía estable y el orden espontaneo
Instauró políticas proteccionistas, monetarias y
fiscales
Gran depresión de 1929 la caída de la Bolsa de
Fortaleció el gobierno Valores
Estableció ecuación de consumo C=CO+CYd Devaluación de la moneda en todo el mundo
Teoría general de la ocupación el interés y el dinero 1933
en 1936 Segunda guerra mundial de 1939 a 1945
CONTEXTO
Demanda y oferta agregada Posguerra de la primera guerra mundial en
Teoría del interés basada en la referencia de la 1940
liquidéz Auge del imperio norteamericano en 1930
Análisis de las causas y consecuencias de la En 1973 Primera crisis petrolera
demanda ESCUELA
KEYNESIANA

APORTES REPRESENTANTES
CARACTERISTICAS John maynard keynes

Teoría opuesta al liberalismo

Fija objetivos a corto plazo
Sostiene que la demanda es la que mantiene el empleo
El estado tendrá un papel contradictorio en la economía, gastando más en
tiempos recesivos
Explica que posterior a la crisis los impuestos deben aumentar, para pagar el
endeudamiento de la liquidez
Sostiene que el desempleo y la recesión son una amenaza para la economía
1 TEORÍA
Consumidor Segunda revolución Industrial
Productor Surgimiento de asociaciones monopólicas
Mercado Nuevo imperialismo
CONTEXTO
2 Teoría subjetiva del valor Migración desde Europa Hacia América
3 teoría del equilibrio general (Waltras) Propuesta Guerra mundial
4 Teoría del equilibrio parcial (Marshall) Inicio de la gran depresión
Utilidad Marginal ESCUELA
MARGINALISTA
– ESCUELA
NEOCLÁSICA
(1870)
Leon Walras
REPRESENTANTES Carl Menger
APORTES
CARACTERISTICAS William Jevons
Alfred Marshall

Se pasa del estudio de la economía política a la economía

Introducción de modelos económicos a la economía
Se centra en el estudio del individuo como consumidor y productor
Principal problema ESCASÉZ
Libre mercado
Valor fijo del precio en el mercado