~ Unidad Fundamentos cientificos y campos de aplicacién de la psicologia actual estan tados los secretos, incluso el de lo felicia Competencias a construir ‘Charles Chaplin, actor El estudiante: Identifice a la psicclogia como una ciencia y sus diversas perspectivas teoricas que explican el comportariento de los erganismas. Scluciena problemas practices cansicierende los prin Competencias especifica: jes y leyes del comportamiento Analiza el,desarrollo histérico de la psicolagia como ciencia y sus aplicaciones tecnolagicas on la solucion de problemas ce conducta. Emplea adecuadamente los canceptos explicatives de las diversas perspattivas tedricas psico- logicas, Utilize las metodologtas de investigacion cuantitatives, cualitativas y mixtas pare explicar el com- portamiento y sus problenéticas con el propésito de proponer soluciones Identifica el campe aplicade de la psicologis y sus divisiones mediante el ejemplo de situaclones tedricas y de la vida cotidiana Integra el conocimiznta de las div'siones de la psicologfs y de las ciencias afines para el andlisis del comportamiento, detecta las probleméticas y expone soluciones. Utiliza la psicologia para planear soluciones a problemas de compertamiente que electan a la sociedad, en los diversos contextos en los que se desarrolla orofesionalmente el psicélogoDescubriendo la psicologia E nel mundo existen y han existido hombres y mujeres que son zeco- nocidos por su inteligencia y talento en los diferentes campos de las artes y de las ciencias, como los arlistas y cient spectivamente. Une de les cientificos mas notables fue Albert Einstein, quien cebido a su ox traordinaria inteligencia aplicada a le lisic: formulé le teorfa de la relatividad; sin em- bargo, en su vida cotidiena manifestaba algu nos compartamientos sorprencentes, como 2] olvido de la fecha de cumpleai iijos, por ejemplo, cia puede explicar esins hechos? Por una parte, ¢] desarrollo. 0 Ge la inteligencia y, por otro, el olvide de aspectos importantes en la vida personal y famili 1a psicclogia es la ciencia que permite responder a la interrogante rior respecto a las conductas mostradas por Einstein; sin ermbargo, capes en esta ciencia no existe un solo punto de vista para explicar los diversos songuiaspare _comportamlentas, simples o romplejes, de los organismos vivas, ye sean Salt eres 8 0 seres humanos. Debido a ello, cada perspectiva teérica explica veimence, de Manera diferente el compertamiento de los individuos, porque toma en cuenta diversus factores como los biolégicos, sociales y fisioldgicos, entre otros 1s de sus 11 Shen Eesti, anis anim: Perspectivas en psicologia Debido a que la psicologia es una ciencia relativamente joven en com- paracién con la fisica, la quimica, la medicina o la biologia, las explica- clones acerca del comportamiento han sido desarrelladas por distintos van pregunla ss investigadores, cuya formacién cientifiea proviene de diversas cienc’ aun viaje Como la fisiologia, la medicina y la biologia, entre otras, las cuales tienen ubrimianta. ms tiempo de existir como ciencias, En esas explicaciones predominan algunos elementos con los que fueron formados profesionalmente los es- tudiosos de la conducta, por lo que existen en la actualidad varias pers- pectives 0 corrientes para entender el comportarniento. Estas perspectivas se han desarrollade en momentos histéricos, secia- econdmices y culturales particulares, los cuales significaron importan- cambios clentificos y tecnologices en distintas areas del conocimiento ran pregunta es Derspectiva biolégica se le denomina perspectiva biopsicologica 0 psicoiogia fisiolégica, de- nterés, durante las Ultimas décadas, por el estudio de los procesos es y de la conducta, que se combinas. con el desarrollo de equipos ssiigacion Tefinados. Esta perspectiva se interesa en el estudio del ren TIReoe Unidad 1 FuNDaMeNTOSE cerebro, del sistema hor, clones psicoldgicas, En términos de esta coriente, es posible que el comportamiento de Einstein fuera producido por la informacion genética y debido a ello re- sultara un mayor desarvollo y, por tanto, un mejor funcionamiento del sistema nervioso central. Con estos argumentos, la psicologia explica las conductas de los seres vivos. For ejemplo, se examing el cerebro de Einstein ys comprobé que tenia 73% mAs de células en todas las Areas cerebrales, Desde esta perspectiva s2 han realizado grandes descubrimientos en cuanto a identificar las funciones del cerebro en relacién con los procesos conductuales, como el lenguaje o el movimiento de los miembros, 1o cual ha permitido 1 recuperacién en caso de daito al reimplantar células sa. Iudables (por ejemplo, las denominadas celulas madre, que provienen del cordén umbilical) para recobrar las funciones perdidas o dafiadas, como en el mal de Parkinson, cuyo tratamiento es la reirmplantacion de tejido cerebral en la zona dafiada del cerebro del paciente. Este tratamiente fue realizado por primera vez con éxito por cientificos mexicanos: René Druc- Ker e Ignacio Madrazo, Algunos de los precursores de la psicologia evan fisidlogos, como Gus- tav Fechner y Wilhem Wunat, Una de las especializaciones de la psicolo- gia se denomina psicologia fisioldgica y su objeto es investigar las bases bio légicas de la conducta, en especial de! sistema nervioso central. Ejemplo de ello son algunos estudios en los cuales se sefiala que el 30% de las di- ficultades con Ja lectura es herededo; olzus estudios revelan que algunos genes est4n implicados en la ranifestacion de conductas viclentas y con- cluyen que ¢1 50% de la criminalided esta determinada genéticamente: se considera que en la sociabilidad el 25% corresponde a una base genética Otres procesos mentales importantes en esta perspectiva son la memo- ria, el lenguaje y su relacion con las areas de activacién cerebral, Una de las preocupaciones en esta drea es intentar explicar la relacién entre la estructura del cerebro y los distintos niveles del proceso de informacion. mal y de los efectos de la herencia en las fun- Perspectiva cognitiva Esta perspectiva hace énfasis en el comportamiento de los proceses de pensamienta por medic de simbeles abstracts. De este modo, las per sonas que tienen muy desarrollada la inteligencia, como los cientfficos, pueden procesar, recordar y resolver problemas complejos de cualquier tipo con mayor facilidad, como le sucedié a Einstein. A los estudiosas que explican el comportamiento de esta forma se les conoce como psicilo gos cognitivos, La perspectiva cognitiva explica el comportamiento de los procesos del pensamients, que incluyen el almacenamiento y uso de la informacién y como ésta afecta las percepciones y las conductas. Algunos de los autores mas representativos de esta corriente y que han ejercide fuerte influencia en el campo educativo, en el disefio de programas para la educacién preescolar, primaria y secundaria, son Jean Piaget, J. S. Bru- ner y Lev Vigotsky, principalmente. Unidad = 1 FuNDAMENTOs ClENTIFICOS 1.2 ben Poe, 15. Brune yl gas. Jean Piaget sugiere ‘que mientras la biologia constituye tuna influencia dominante sobre laconducta, el ambiente €s fundamental para su expresion.