Prácticas sexuales en estudiantes de la Universidad del Valle Palmira

Laura Sofía Pérez Ramírez 1663033

Milton César Román Monrroy 1662903

Lina Marcela Diaz Tibaquirá 1662787

Metodología de Investigación Cuantitativa

DOCENTE JOSÉ SÁNCHEZ

INSTITUTO DE PSICOLOGÍA

UNIVERSIDAD DEL VALLE

PALMIRA, 2017

Tabla
 Prácticas sexuales en estudiantes de la Universidad del Valle Palmira

Resumen

La sexualidad se ha limitado principalmente a la prevención de enfermedades de trasmisión

sexual, embarazos y agresiones sexuales, pero ciertas características de esta se han pasado por

alto, como el deseo sexual, las actividades sexuales y la frecuencia de estas. En este trabajo se

realiza una encuesta por medio de la cual se pretende describir las características de las prácticas

sexuales en una muestra de estudiantes de psicología en segundo semestre y licenciatura en

educación física de cuarto semestre de la Universidad del Valle sede Palmira que no sobrepasen

los 25 años.

Planteamiento del problema

La sexualidad es un aspecto central en el desarrollo de los seres humanos; según la OMS

(Organización Mundial de la Salud) la sexualidad humana “abarca al sexo, las identidades y los

papeles de género, el erotismo, el placer y la intimidad, la reproducción y la orientación sexual.

Se evidencia y se expresa a través de pensamientos, fantasías, deseos, creencias, actitudes,

valores, conductas, prácticas, papeles y relaciones interpersonales”.

 A lo largo de la historia, la bibliografía sobre la sexualidad se ha visto delimitada a la

prevención de los riesgos que pueden acarrear las prácticas sexuales, tales como “la prevención

de las enfermedades de trasmisión sexual, embarazos no deseados y agresiones sexuales

(Askew, 2007)” (Cantón y Cortes, 2008, p. 260) y posteriormente se añadieron temas como la

identidad y la orientación sexual; pero ciertas características de la sexualidad se han omitido,

quizá por los tabúes que se han generado dentro de la sociedad, entre los cuales se encuentran “el

deseo sexual, la frecuencia de las actividades sexuales, la capacidad orgásmica y la satisfacción

sexual” (Cantón y Cortes, 2008, p. 261).

De acuerdo a lo anterior, se aspira establecer esta problemática dentro de las características de

la sexualidad tales como el erotismo, el placer y la intimidad, relacionadas con las actitudes y

conductas afines con las prácticas sexuales, es por eso que es concerniente describir cuáles son

las características de las prácticas sexuales en relación con el erotismo y la satisfacción sexual en

una muestra de estudiantes de psicología en segundo semestre y licenciatura en educación física

de cuarto semestre de la Universidad del Valle sede Palmira, Valle del Cauca; teniendo en cuenta

que el surgimiento de las prácticas sexuales hacen parte del desarrollo humano, las cuales se

evidencian con más claridad en la etapa de la adolescencia, donde su principal característica es la

maduración sexual y conformación de las cualidades sexuales secundarias, las cuales dan inicio a

las primeras sensaciones de placer y posteriormente a la satisfacción sexual. (Giraldo, 2002).

Pregunta de investigación

¿Cuáles son las características de las prácticas sexuales en relación con el erotismo y la

satisfacción sexual en una muestra de estudiantes de psicología en segundo semestre y

licenciatura en educación física de cuarto semestre de la Universidad del Valle sede Palmira,

Valle del Cauca?

Objetivos

Objetivo general

Describir las características de las prácticas sexuales en una muestra de estudiantes de

psicología en segundo semestre y licenciatura en educación física de cuarto semestre de la

Universidad del Valle sede Palmira, Valle del Cauca.

Objetivos específicos

Identificar las características de las prácticas sexuales presentes en la muestra.

Conocer las prácticas sexuales más relevantes manifiestas en la muestra.

Justificación

La presente investigación pretende estudiar uno de los aspectos centrales en el desarrollo

humano como lo es la sexualidad (cuyo auge es en la adolescencia), específicamente en las

características relacionadas con el erotismo y la satisfacción sexual, realizando un sondeo en una

muestra de estudiantes universitarios de dos carreras (Psicología y Licenciatura en Educación

física), de la universidad del Valle sede Palmira, ya que las investigaciones existentes suelen

enfocarse, en mayor medida, en temas como la prevención de enfermedades de transmisión

sexual, embarazos no deseados, identidad sexual, orientación sexual, etc.

Con esto se busca generar un aporte al conocimiento en materia de sexualidad mediante la

obtención de una base de datos significativos que permitan evidenciar la cantidad y la frecuencia

de las prácticas sexuales en la etapa de la adolescencia. Apoyándose en la base teórica de

Octavio Giraldo, se podrá realizar un análisis de los resultados obtenidos contrastando los
conceptos de este autor, responsable de afirmaciones tales como: “la masturbación es la actividad

más frecuente en la adolescencia” (Giraldo, 2002. p. 115) y “El coito o el orgasmo no son la

única expresión sexual ni la condición fundamental de la satisfacción sexual. La necesidad de

contacto físico es una necesidad que satisfecha puede cumplir importantes funciones en el orden

emocional y sentimental, incluida la sexualidad” (Giraldo, 2002. p. 124).

Finalmente, las conclusiones que se obtengan de esta investigación servirán también para

resaltar factores de la sexualidad que nos diferencian de otras culturas, enriqueciendo el campo

del conocimiento del desarrollo humano enfocado en la transición infancia-adultez.

Marco teórico

Dado que este trabajo se centrará en la sexualidad humana, resulta fundamental dar cuenta de

la definición que aquí se le atribuye. La sexualidad es el conjunto de condiciones anatómicas,

fisiológicas y psico-afectivas que caracterizan cada sexo, así como el conjunto de fenómenos

emocionales y de conducta relacionados con el sexo, que marcan de manera decisiva al ser

humano en todas las fases de su desarrollo. Según la Organización Mundial de la Salud (OMS) la

sexualidad es “un aspecto central del ser humano, presente a lo largo de su vida. Abarca al sexo,

las identidades y los papeles de género, el erotismo, el placer, la intimidad, la reproducción y la

orientación sexual. Se vivencia y se expresa a través de pensamientos, fantasías, deseos,

creencias, actitudes, valores, conductas, prácticas, papeles y relaciones interpersonales. La

sexualidad puede incluir todas estas dimensiones, no obstante, no todas ellas se vivencian o se

expresan siempre. La sexualidad está influida por la interacción de factores biológicos,

psicológicos, sociales, económicos, políticos, culturales, éticos, legales, históricos, religiosos y

espirituales.”.
 Como se mencionó con anterioridad, la presente investigación se propone realizar un estudio

que recorra los temas de prácticas sexuales, relacionadas con el erotismo y la satisfacción

sexual, en una muestra de estudiantes universitarios de dos carreras (Psicología y Licenciatura en

Educación física), de la universidad del Valle sede Palmira. A lo largo del trabajo se utilizarán

las nociones propuestas por Giraldo, Blanco y Orejarena. Por un lado, la noción del

reconocimiento social basado en prácticas e identidades sexuales, alude directamente a

comportamientos, prácticas, sentimientos, pensamientos y deseos, “además de la reproducción

biológica, e incluso antes que la misma, placer, intercambio de fluidos corporales con fines de

procreación, beneficios materiales o simbólicos, razón por la cual las prácticas sexuales así como

los contextos sociales y culturales en las que se enmarcan se constituye en mecanismo esencial

en las relaciones entre los seres humanos que afectan uno de los principales elementos

constitutivos del individuo, es decir, su sexualidad” (Blanco y Orejarena, 2014, p.13); Además

no solo socialmente aceptado, si no también avalado por la OMS, como bien se nombraba con

anterioridad.

En relación con lo anterior, Giraldo (2002) considera que el deseo sexual es vigoroso y más

intenso durante la adolescencia y juventud que en la madurez. Es en esta etapa que se empiezan a

formar las preferencias sexuales o mapa del amor. Asimismo, respecto a las prácticas sexuales

dice que “la masturbación es la actividad sexual más frecuente en la adolescencia” (Giraldo,

2002, p. 115) definiendo esta como la excitación sexual propia causada principalmente por

frotarse los genitales o zonas erógenas con la mano. Esta actividad hace parte del desarrollo

normal humano sin llegar a ser del todo indispensable, puede reducir tensiones o dolores

musculares y psicológicas y proporciona placer de manera sencilla. La edad disminuye la

frecuencia de masturbación de orgasmos en el hombre y en la mujer aumenta

 Durante la adolescencia o pubertad se empieza a experimentar con las preferencias sexuales

como: la orientación sexual, la identidad sexual, y las prácticas sexuales. Mientras tanto, la

juventud es la etapa en que se suele afianzar la forma de la actividad sexual como heterosexual,

gay, bisexual, con uno o varios compañeros sexuales, etc. Todo lo anterior se ve permeado, por

supuesto, por el contexto cultural en el que se encuentran los sujetos, ya que cada sociedad

infringe cierta presión acerca de cómo debe comportarse cada uno frente a su sexualidad. En

Estados Unidos, por ejemplo, gozan de mayor placer, frecuencia y variedad en la relación sexual

que en las generaciones anteriores. (Giraldo, 2002)

El autoestima se encuentra muy ligado a la actividad sexual, muchas veces no se habla

necesariamente de un orgasmo para hablar de satisfacción sexual sino que basta con contacto

físico, esto afianza el ego sexual y por ende da seguridad al sujeto (Giraldo, 2002) El orgasmo y

el deseo sexual que, según Kaplan citado por Gómez (1995) es el conjunto de “sensaciones

específicas que mueven al individuo a buscar experiencias sexuales o a mostrarse receptivo a

ellas.” (p. 46) son por supuesto importantes en la sexualidad de los adolescentes. El primero se

vuelve una meta para algunos sujetos durante las prácticas sexuales, mientras para otros solo

hace parte del placer sexual sin llegar a ser indispensable.

Como se expresó anteriormente, la sexualidad está relacionada con la falta de autoestima o la

depresión, por lo tanto, están relacionados con la satisfacción sexual, la cual se puede definir

como “una respuesta afectiva que surge de la evaluación subjetiva de las dimensiones positivas y

negativas asociadas con la relación sexual” (Lawrance y Byers citados por Cantón y Cortés,

2008, pp. 260-261). Estos autores mencionan que otros investigadores relacionan la satisfacción

sexual con la frecuencia de la actividad sexual, sugiriendo que la frecuencia o la coordinación del

orgasmo pueden jugar un papel importante en esta.

Metodología

Alcance

El proyecto se aborda desde un enfoque cuantitativo con un alcance descriptivo, ya que se

pretende identificar y caracterizar las prácticas sexuales en una muestra sin llegar a analizar

generalizar o explicar con los resultados.

Diseño

La investigación es de diseño no experimental de corte transversal, debido a que solo se estudiará

un punto de tiempo con la encuesta realizada una sola vez en el semestre universitario que están

cursando (segundo si pertenece a Psicología y cuarto si pertenece a Licenciatura en Educación

Física) la población en su ámbito natural (contexto estudiantil).

Definición de la muestra

Esta muestra es de tipo no probabilística, pues fue determinada bajo el criterio de los

investigadores, de manera arbitraria y no es representativa de la población ni permite la

generalización de los resultados

Población

La población está conformada por estudiantes pertenecientes a la Universidad del Valle

actualmente matriculados.

Muestra

Dos grupos de estudiantes pertenecientes a la Universidad del Valle que cursen segundo

semestre en la carrera de Psicología y cuarto semestre en la carrera Licenciatura en Educación

Física.

Criterios de inclusión y exclusión

Jóvenes que no sobrepasen los 25 años de edad que cursen actualmente segundo semestre de

psicología o cuarto semestre de Licenciatura en Educación Física en la Universidad del Valle en

la ciudad de Palmira

Consideraciones éticas

La encuesta se realiza bajo total anonimato haciendo uso exclusivamente académico de las

respuestas otorgadas por los sujetos de muestra. En la encuesta se le especifica al usuario la

condición de anonimato y la información sobre el proyecto.

Recolección de información

Descripción de instrumentos

Como instrumento de recolección de información se realizará una encuesta (Ver Anexo 1)

pensada bajo las siguientes variables: Practicas sexuales presentes y prácticas sexuales

frecuentes. Con base en estas variables se realizan los items sobre las siguientes dimensiones:

Masturbación, sexo oral, penetración vaginal, penetración anal. La encuesta consta de once

preguntas, 9 de ellas con respuesta tipo Likert de frecuencia, una con respuesta afirmativa o

negativa y una con respuesta abierta.

Resultados esperados

Análisis de la información

Tipos de análisis estadísticos a utilizar

¿Cómo sistematizarían la información?

Referencias

Cantón, D. & Cortés, M. R. (2008) ANÁLISIS DESCRIPTIVO DE LA SEXUALIDAD DE

UNA MUESTRA DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIAS. International Journal of

Developmental and Educational Psychology, vol 1(1) pp. 269-268

Giraldo, O. (2002). Nuestras sexualidades: sexología del género y la orientación sexual.

Litocencoa: Cali, Colombia.

Organización Panamericana de la Salud & Organización Mundial de la Salud. (2000).

Promoción de la salud sexual Recomendaciones para la acción. Recuperado de:

http://www1.paho.org/spanish/hcp/hca/salud_sexual.pdf

Real Academia Española (s. f.) Diccionario de la lengua española. Consultado en:

http://dle.rae.es/?w=diccionario

Anexos

Anexo 1: Diseño del instrumento con consentimiento informado incluido

Encuesta sobre prácticas sexuales

Edad: Carrera que cursa:

Género: Estado civil:
El presente estudio corresponde a una encuesta con fines académicos para contribuir al trabajo investigativo en torno a la
sexualidad realizado por los estudiantes de Psicología Laura Sofía Pérez, Miltons César Román y Lina Marcela Diaz.
La información que usted otorgue será manipulada únicamente con fines académicos y de forma totalmente anónima. Al
realizar esta encuesta está confirmando que fue informado de las condiciones.
A continuación encontrará una serie de afirmaciones. Para responder a ellas por favor use algunas de las siguientes opciones
de respuesta según su experiencia. Las opciones de respuesta son cinco: NUNCA, CASI NUNCA, ALGUNAS VECES, MUCHAS
VECES, CONTINUAMENTE. Algunas de estas afirmaciones constan de respuestas abiertas o de selección múltiple.
Por favor marque con una (X) la opción de respuesta con la que más se sienta identificado (a).

RESPUESTA DE SELECCIÓN MULTIPLE

1. Tengo una vida Si No

sexualmente activa

AFIRMACIONES NUNCA CASI ALGUNAS MUCHAS CONTINU

NUNCA VECES VECES AMENTE

2. Tengo relaciones sexuales

3. Me masturbo.

4. Practico sexo oral a otra persona.

5. Otra persona me practica sexo oral.

6. Practico sexo anal a otra persona.

7. Otra persona me realiza sexo anal.

8. Realizo penetración vaginal a otra

persona.

9. Me realizan penetración vaginal.

PREGUNTA ABIERTA
10. ¿Qué otra práctica sexual realiza?

NUNCA CASI NUNCA ALGUNAS MUCHAS CONTINU

VECES VECES AMENTE

11. ¿Con qué frecuencia la realiza?