UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL CENTRO

GUACARA-CARABOBO

PRESENTACIÓN ORAL

Prof.:
Navas, Miguel

Aspirantes:
Campos, Erika C.I.: 24.664.322
Márquez, Mariuska C.I.: 23.947.066
Moreno, José C.I.: 10.179.199

Caracas, 01 de marzo de 2019

 ÍNDICE

INTRODUCCIÓN………...………………………………………………………3

PRESENTACIÓN…………………………………………………………………4

PRESENTACIÓN ORAL…………………………………………………………4

PREPARACIÓN DE UNA PRESENTACIÓN ORAL………………….4, 5, 6 y 7

TIPOS DE PRESENTACIÓN ORAL………………………………………...7 y 8

IMPORTANCIA DE LA PRESENTACIÓN ORAL……………………………..9

PLATAFORMA MOODLE…………………………………………….10, 11 y 12

CONCLUSIÓN…………………………………………………………………..13

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS…………………………………………...14
 INTRODUCCIÓN

El siguiente trabajo tiene como finalidad investigar todos los puntos

relacionados con una presentación oral, que se puede conceptuar como la exposición
de un tema en específico, que tiene lugar en una situación en la que el público oye y ve
al orador, es decir, a la persona que habla. Además; el orador debe procurar que su
pronunciación sea nítida y su entonación adecuada a los contenidos que expone; y ha
de emplear los gestos con mesura, de manera que sirvan para recalcar o apoyar lo que
está diciendo.

En una presentación el expositor debe tener en cuenta a la hora de preparar y

presentar una exposición oral lo siguiente: su estructura, mantenerse de pie, la
actuación, el contacto visual con la audiencia, conocer en profundidad el contenido, el
uso de materiales de apoyo, enviar mensajes claros y valerse de anécdotas. Cada uno
de ellos ayuda que sea de una manera clara y concisa, tanto para el público como para
el presentador.

Por consiguiente, dependiendo de lo que se exponga puede realizarse de manera

individual o grupal, dando importancia a lo que nos hace sociable a los seres humanos
que es la comunicación. Por último, se presenta el modelo Moodle, que es una
plataforma virtual, que nos ayuda de una forma más práctica en el momento de hacer
talleres, curos, foros, entre otros.

3
 PRESENTACIÓN

Es un proceso que permite exhibir ante un auditorio u otro lugar elegido el

contenido de un tema determinado. Básicamente, el objetivo de una presentación es el
de dar ideas e informar a las personas acerca de un tema en cuestión y el mismo será
valorado y recibido por estos ya que puede resultar de gran ayuda para el desarrollo de
sus tareas o actividades.

PRESENTACIÓN ORAL

Es una presentación individual o colectiva, ante un público de algún tema sobre

el cual se ha investigado y se tiene alguna información útil que compartir o donde
simplemente se explica un asunto. La expresión oral sirve como instrumento para
comunicar sobre procesos u objetos externos a él. Se debe tener en cuenta que la
expresión oral en determinadas circunstancias es más amplia que el habla, ya que
requiere de elementos paralingüísticos para completar su significado final.

PREPARACIÓN DE UNA PRESENTACIÓN ORAL

Para muchos profesionales, realizar una presentación pública representa un gran

desafío; si bien es indispensable contar con dotes de orador, existen diversos consejos
que pueden ayudar a cualquier persona a conseguir mejores resultados a la hora de
encarar una exposición:

1. Estructura de la Presentación Oral: En general, cualquier presentación

oral se estructura de la misma manera que cualquier discurso; es decir:
a) Introducción: Debe tener una estructura breve, motivadora y
precisa. Se comienza con un saludo de bienvenida, para luego
seguir con un comienzo llamativo que capte la atención del
público. Luego seguiremos con una definición de mensaje,
planteando objetivos y terminaremos la introducción, con una
motivación sobre el interés que tiene tema para el auditorio.
b) Desarrollo: Es importante comenzar con una idea general de lo
que se va decir. Se debe comenzar con las ideas más generales

4
 para luego llegar a las ideas más específicas. Nuestro tema debe
desarrollarse argumentando cada una de las ideas expuestas,
utilizando variada documentación como citas, ejemplos, entre
otros. No olvidar utilizar expresiones tales como: a continuación,
enseguida, en segundo lugar, además, también, hay que añadir
que, del mismo modo, igualmente, asimismo, en otras palabras, es
decir.
c) Conclusiones: En esta parte se resume las ideas principales sobre
las cuales se ha desarrollado el tema. Aquí además se puede dar
alguna opinión personal que tiene querer con resultados o
conclusiones del propio expositor.
2. Mantenerse de Pie: Siempre que las características de la sala lo permitan,
un presentador que permanece de pie de principio a fin inspira más
confianza en su público, le demuestra que el tema es tan importante que
está dispuesto a invertir todas sus energías en él. Además, dada la libertad
de moverse por el escenario, es posible reaccionar de manera más efectiva
ante la respuesta de la audiencia, así como disminuir las probabilidades de
aburrimiento.
3. La Actuación: Cuando hacemos una exposición oral estamos ante un
público que nos ve y nos oye. Por ello, es muy importante cuidar de:
a) El Lenguaje Corporal: La persona que habla en público debe
dominar el escenario en el que se mueve, actuando con naturalidad.
La posición del cuerpo y la expresión facial han de ser lo más
distendidas posibles.
Debemos controlar nuestros gestos, evitando la gesticulación
excesiva, aunque debemos remarcar con ademanes oportunos
aquello que estamos diciendo.
b) La Expresividad de la Voz: La pronunciación debe ser clara y el
volumen de voz adecuado para que el mensaje llegue con nitidez
al auditorio. Se debe evitar hablar en voz demasiado baja o gritar.

5
 Una entonación modulada, acompasada a los contenidos,
contribuirá al éxito de nuestra actuación. Evitar el atropellamiento
y la monotonía que acaban aburriendo al auditorio provocando que
se desentiendan del mensaje.
4. Contacto Visual con la Audiencia: Muchos profesionales recomiendan
fijar la vista en un punto lejano para evitar distracciones, no existe nada
más satisfactorio para el público que sentirse parte de un evento. Cuando
el presentador se toma la deferencia de establecer contacto visual con
varios de sus oyentes, les transmite su respeto por ellos, les da a entender
que la presentación va dirigida a ellos y que no se trata de una simple
repetición de datos previamente memorizados.
5. Conocer en Profundidad el Contenido: Previamente a la presentación
de un tema, es indispensable sumergirse en él, poder defenderlo sin
necesidad de estudiar un discurso. Independientemente de la afinidad que
sienta naturalmente por el contenido, debe auto-convencerse de su validez
y de su importancia para luego poder transmitirlas al público. Además,
siempre es bueno estar preparado para las potenciales preguntas
espontáneas, cuyas respuestas generalmente no se encuentran en el libreto.
6. El Uso de Materiales de Apoyo: A veces, conviene emplear recursos
visuales para ilustrar y amenizar la exposición. Se puede, por ejemplo:
dibujar en la pizarra esquemas o gráficos, realizar una presentación Power
Point, traer material auxiliar (gráficos, cuadros resúmenes, fotografías,
etc.). Este tipo de recursos ayudan a estructurar la exposición, facilitan la
comprensión y mantienen despierta la atención del público.
Con la presentación Power Point, el oyente puede captar fácilmente las
ideas fundamentales de la exposición. La presentación debe contener la
información fundamental, presentándola de forma esquemática. Se
recogerán las ideas principales de cada apartado, acompañándolo de
aquellas imágenes o esquemas que sirvan para apoyar esas ideas o
presentar datos complementarios.

6
 7. Enviar Mensajes Claros: Cuando se busca mostrar un producto o
servicio a una audiencia por primera vez, es importante enfocarse en los
puntos fundamentales y dejar los detalles para futuras presentaciones. El
exceso de información es contraproducente, dado que confunde al público,
lo cual puede resultar en un fracaso muy difícil de revertir.
8. Valerse de Anécdotas: Sin necesidad de recurrir al humor, la narración
de historias de carácter cotidiano puede ser muy útil para romper
momentáneamente con los tecnicismos y atraer a la audiencia,
presentándole un terreno más conocido.

TIPOS DE PRESENTACIÓN ORAL

A la hora de realizar una presentación oral, se debe tomar en cuenta el lugar, la

cantidad y la categoría del público al que se va a dirigir, por eso se presentan dos tipos
de exposición oral, que son:

1. Presentación Individual: Es un acto de comunicación a través del cual

una persona explica un tema a un auditorio.
Esta exposición puede hacerse de forma directa o a través de la lectura de
un texto redactado previamente. Es frecuente este tipo de exposición en:
a) Charla: Es una conversación, que generalmente ostenta tintes
amistosos e informales, y que uno mantiene con otro individuo o
con varios, que hacen las veces de interlocutores, con la misión de
comentar algún tema, ponerlo, o tomar conocimiento de algo, entre
otras cuestiones.
b) Conferencia: Es aquella reunión con un fin de discusión, difusión
o intercambio de ideas o conocimientos para que una conferencia
sea efectiva es necesario la asistencia de dos o más personas.
a) Discurso: Es un mensaje transmitido de manera oral, mediante
palabras, para llegar al máximo número de oyentes, lo que se
reduce a hablar en público exponiéndose sobre un tema.

7
2. Presentación Grupal: En la exposición oral colectiva intervienen varias
personas que expresan su opinión sobre un tema convenido previamente,
mostrando en conjunto una gran diversidad de pareceres.
En ocasiones la finalidad que se persigue es simplemente mostrar al oyente
varios criterios o razonamientos en contraste; pero en otras lo que se
pretende es que, a partir de estas diferencias, se establezca una discusión
o controversia entre las personas reunidas.
Se pueden encontrar las siguientes:
a) Mesa Redonda: Debate académico y político donde los
participantes están de acuerdo en un tema específico para discutir
y debatir. Cada persona se le da el mismo derecho a participar.
b) Debate: Acto de comunicación y exposición de ideas diferentes
sobre un mismo tema. La finalidad es exponer y conocer las
posturas, bases y argumentos funcionales, de las distintas partes.
c) Discurso: Mensaje que se pronuncia de manera pública. Cuya
finalidad es exponer o transmitir algún tipo de información y, por
lo general, convencer a los oyentes. El discurso puede ser oral o
escrito.
d) Simposio: Es una reunión de expertos en la que se expone y
desarrolla un tema de forma completa y detallada. El auditorio
formula preguntas y dudas que los expertos aclaran y responden.

8
 IMPORTANCIA DE LA PRESENTACIÓN ORAL

El secreto de la buena comunicación no está en expresarte correctamente, si no

en el que el receptor comprenda lo que quieres expresar; de ahí que cobrará vital
importancia el tipo de lenguaje y los modismos del mismo.

El ser humano es un individuo social, que para poder subsistir necesita además
del sustento básico la posibilidad de comunicarse e interactuar en su grupo social, en
éste caso la comunicación oral es de gran importancia para su desarrollo en sociedad.
No todos nos comunicamos igual, existen una diversidad de tipos de comunicación,
pero para entender la comunicación; sea oral o escrita es el inicio de la comunicación
humana, eso es lo que nos diferencia de los animales, es lo que nos humaniza. Es
importante la expresión oral en la comunicación, porque con ella podemos dejar
nuestra huella a través de los tiempos.

Por eso a la hora de presentar el contenido de un tema debe ser de una forma
organizada, concisa y efectiva para el público. Cuando das una presentación oral,
ciertos desafíos requieren ingeniosas técnicas para estimular una interacción
improvisada con los miembros del público. Planificar, escribir y completar son tres
elementos claves en cualquier proceso de presentación oral.

Además, dichas presentaciones ayudan al presentador a perfeccionar las

habilidades de hablar en público, incluyendo el uso de una voz clara y los tiempos de
un discurso.

El presentador también puede aprender habilidades multimedia mientras

prepara ayudas visuales y auditivas por su presentación y habilidades de investigación
a medida que estudia el tema. También aprenderá habilidades de enseñanza, mientras
prepara el material para enseñar a sus compañeros de clase.

9
 PLATAFORMA MOODLE

Moodle (Modular Object Oriented Dynamic Learning Environment -Entorno

de Aprendizaje Modular Orientado a Objetos-) es una plataforma virtual de aprendizaje
dentro de los sistemas de gestión de procesos de enseñanza, a través de la creación de
cursos en línea, pues permite el levantamiento de un centro capaz de gestionar distintos
cursos a la vez a través de la red, que se caracteriza por poseer una estructura modular
y estar construida bajo la concepción constructivista de aprendizaje.

Moodle comenzó a desarrollarse en 1999, de la mano del australiano Martin

Dougiamas, como herramienta de código abierto (opensource), lo que ha permitido su
implementación y mejora a lo largo del mundo, configurándose una amplia red de
usuarios y desarrolladores a su alrededor.

La plataforma Moodle ha levantado el modelo del pensamiento social

construccionista para explicar su forma de abordar el proceso de enseñanza
aprendizaje, el cual es fundamenta en 4 pilares:

1. Constructivismo: La teoría constructivista, atribuida al filósofo Jean

Piage, sostiene que las personas construyen nuevos conocimientos de
manera activa al tiempo que interactúan con su entorno siguiendo un
proceso de asimilación y acomodación. Una persona asimilará un
concepto cuando las experiencias sean alineadas con respecto al
conocimiento previo de la persona. Por otra parte el proceso de
acomodación, es el proceso en el cual la persona debe acomodar los
conocimientos previos a los nuevos conocimientos que ha adquirido.
2. Construccionismo: El construccionismo afirma que el aprendizaje es
más efectivo cuando se construyen cosas. Por ejemplo, durante la lectura
de este informe, el lector puede tomar notas, aun cuando no vaya a
utilizarlas posteriormente, la construcción de estas notas permitirá una
mejor asimilación de los conceptos con sus propios conocimientos.

10
 3. Construccionismo Social: Este concepto extiende las ideas
anteriormente descritas a un grupo social. Los individuos de este grupo
social construyen artefactos para los otros individuos del grupo, creando
de manera colaborativa una pequeña cultura de artefactos compartidos
con significados compartidos.
4. Conectado y Separado: Esta idea profundiza en las motivaciones de los
individuos dentro de una discusión. Una persona aplica el
comportamiento separado cuando intenta mantenerse “objetivo” y tiende
a defender sus propias ideas utilizando la lógica y encontrando puntos
débiles en las ideas del oponente. Una persona utiliza un comportamiento
conectado cuando aplica aproximación más empática que acepta
subjetivamente, intentado escuchar y realizar preguntas, en un esfuerzo
de comprender el otro punto de vista. El comportamiento construido está
basado en que una persona es susceptible a ambas aproximaciones
descritas y es capaz de elegir cuál de ellas es la apropiada en la situación
actual.

Como el Moodle es un servidor web, esto hace posible que los estudiantes
puedan ingresar en todo momento para revisar los cursos en los que están inscritos.
Moodle está programado sobre PHP un lenguaje de programación, por esta razón el
servidor debe ser compatible con dicha tecnología.

Para el profesor montar una actividad o documento cuenta con bastantes

opciones como foros, talleres, páginas web y demás. A parte de esto el docente puede
verificar y publicar las notas de los estudiantes.

El profesor en la mayoría de los casos es el encargado de diseñar el curso, ese

proceso implica montar los contenidos, generar las actividades y plantear las
evaluaciones.

Por lo tanto; la plataforma se caracteriza por ser hoy en día el entorno más
popular de formación virtual, siendo una plataforma que es gratuita y libre y que tiene

11
una comunidad gigantesca de desarrollares alrededor del mundo lo que la ha
catapultado a ser la plataforma más extendida para la formación virtual y también como
acompañamiento a la formación presencial.

12
 CONCLUSIÓN

Las presentaciones orales nos han ayudado a desarrollar a través de los tiempos
la interacción con otros individuos (la comunicación), no solo para presentar un tema
en específico, sino que también la exposición de un producto. Pero para realizar una
excelente exposición oral, se debe tomar en cuenta el orden en el que queremos llevar
el tema, el tono de voz y postura, el contacto directo con el público, dar mensajes claros
y concisos, etcétera; para que la audiencia vea y escuche la importancia que ese tema
tiene para nosotros, que además los puede ayudar en futuro.

Una herramienta que podemos utilizar es la plataforma virtual llamada Moodle,

su diseño web fomenta de manera práctica y sencilla la enseñanza y aprendizaje de las
diferentes materias que se quieran abordar, para que el público o los estudiantes se
desarrollen tanto de manera personal como profesional.

13
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

https://www.definicionabc.com

https://definicion.de

Exposición Oral. [Documento en línea]:

https://www.ecured.cu/Exposici%C3%B3n_oral. [Consultado: 24 de febrero de 2019].
Centro de Idiomas Deusto. Expresión Oral. [Documento en línea]:
http://verbum.idiomas.deusto.es/spa/como-preparar-una-presentacion-oral/?lang=es.
[Consultado: 24 de febrero de 2019].
Villegas, A. (2010). ¿Qué es el Moodle? [Documento en línea]: http://www.e-
historia.cl/e-historia/%C2%BFque-es-moodle/. [Consultado: 24 de febrero de 2019].
Ponce, M. (2011). La Importancia de la Expresión Oral Como Estrategia de
Comunicación. [Documento en línea]:
http://laimportanciadelaexpresionoral.blogspot.com/. [Consultado: 24 de febrero de
2019].
Jairo, P. (2016). Tipos de Exposición Oral. Chimborazo-Ecuador. [Documento en
línea]: https://es.slideshare.net/jairoparrabubu/tipos-deexposicinoral. [Consultado: 24
de febrero de 2019].
Cook, J. (2018). Presentación Oral. [Documento en línea]:
https://www.geniolandia.com/13098894/definicion-de-una-presentacion-oral.
[Consultado: 24 de febrero de 2019].
Putscher, G. (2018). ¿Cuál es el propósito de una presentación oral? [Documento en
línea]: https://www.geniolandia.com/13155351/cual-es-el-proposito-de-una-
presentacion-oral. [Consultado: 24 de febrero de 2019].

14