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1 Mendieta Carbajal, Andrea

Belén

2 Gutierrez Torres, Miguel

Angel
3 Torres Quispe, Kelly
Mayolin

4 Martínez Roca, Ronald

5 Paniora Marin, Flavio Siul

6 Rodríguez Vásquez, William

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 UNIVERSIDAD CATÓLICA LOS ÁNGELES DE CHIMBOTE
“ULADECH”- AYACUCHO
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

TRABAJO
“GRADOS DE LIBERTAD DE UNA VIGA”

Asignatura : ANÁLISIS ESTRUCTURAL II

Semestre académico : 2019 – I

Ciclo académico : VIII

Docente : Ing. Saúl Walter Retamozo Fernández

Estudiantes :
Gutierrez Torres, Miguel Angel
Mendieta Carbajal, Andrea Belén
Torres Quispe, Kelly Mayolin
Martínez Roca, Ronald
Paniora Marin, Flavio Siul
Rodríguez Vásquez, William

Ayacucho – Perú

2019

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 Índice
1. Introducción ................................................................................................................................. 4
2. Objetivos ......................................................................................................................................... 5
2.1.Objetivo General. ...................................................................................................................... 5
2.2. Objetivos Específicos................................................................................................................ 5
3. Marco Teórico ................................................................................................................................. 6
3.1. Historia ..................................................................................................................................... 6
4. ¿GRADOS DE LIBERTAD DE UNA VIGA? .......................................................................................... 7
5. Reducción de grados de libertad .................................................................................................... 8
5.1.Estructuras con 1GDL por nudo ................................................................................................ 8
5.2.Estructuras con 2GDL por nudo ................................................................................................ 9
5.3.Estructuras con 3GDL por nudo .............................................................................................. 10
5.4.Seis Grados de Libertad por nudo........................................................................................... 11
6.Conclusión...................................................................................................................................... 11
7.Recomendación ............................................................................................................................. 11
8. Referencias Bibliográficas………..…………..…………………………………………………………………………………..12

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 1. Introducción

Los grados de libertad son importantes para determinar en qué manera se pueden aplicar las
cargas, cómo las condiciones de contorno restringen el modelo y de qué manera deben
conectarse entre sí distintos tipos de elementos. Un grado de libertad de traslación indica que
las fuerzas se transmiten a través de los nodos y un grado de libertad de rotación indica que los
momentos se transmiten a través de los nodos.

Por ejemplo, los elementos bidimensionales (2D) solo tienen grados de libertad de
traslación. Por lo tanto, no se puede aplicar un momento nodal a un elemento en 2D.
Matemáticamente, el elemento no puede reaccionar ante el momento.

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 2. Objetivos
2.1. Objetivo General.
Investigar cuales son los conceptos básicos de los grados de libertad en las vigas;
Realizar un estudio de los grados de libertad en las vigas y su aplicación en la ingeniería civil.

2.2. Objetivos Específicos.

 Conocer la formación necesaria de especificar un método singular a la imagen
desproporcionada a la armadura.
 el estudio de armaduras permite utilizar dos procedimientos que modifica de acuerdo
con los problemas a solucionar, se ubica resistencia y deformaciones.
 Entender la probabilidad de oscilación que analiza el desplazamiento oscilatorio de los
procedimientos tangible.

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 3. Marco Teórico

3.1. Historia

La hipótesis de oscilación analiza el desplazamiento oscilatorio de los métodos físicos. La

oscilación manifiesta de innumerables circunstancias vincula con la vida habitual, en el
mecanismo y armaduras que acorrala. Se considera enumerar las circunstancias sería inviable.

Posiblemente el primer examinador en tratar el desplazamiento oscilatorio fue Galileo (1564-

1642), quien empezó analizando las vibraciones de un péndulo y dedujo la correlación actual
en medio de la etapa regulador, distancia. Galileo investiga asimismo la legislación que guía
una bajada de libertino en los elementos del regulador, una temporada levantada por Huygens
(1656).

Análisis de Galileo, Newton (1642-1727) manifiesta comprender las leyes, que establecen el
espacio de observación para anotar las ecuaciones del desplazamiento del método mecánicos
oscilatorios. D’Alembert (1717-1783) fue el principal y constituir un célebre comienzo, ya que
las energías de inacción consideran semejante modo a las resistencias exteriores,
transformando un problema dinámico en uno estático. El principio de D’Alembert dio pie a
LaGrange (1763-1813) a desarrollar sus ecuaciones, que especifica desplazamiento del uso
resolutivo en mitad de cuantía ascender (energía cinética y potencial) el sitio de vectorialmente
(momento recto), subalterno ley de Newton.

Hooke (1635-1703) constituye una correlación de presión y deformidad para vigoroso ductil.
Euler (1707-1783) y Bernouilli (1700-1782) adquirieron la formula distintivo y administra la
transferencia con oscilaciones en tirante. El producto de la fuerza del fundador se atina la
hipótesis del tirante notable como de Euler-Bernouilli, que analiza en vigor de herramienta.
La contribución relevantes al análisis de oscilaciones produce de Rayleigh (1842-1919),
averiguo la probabilidad del ruido, modifico las tirante habituales integra al resultado e
inacción variable aumento el sistema numeral ya que decretar con asiduidad congénito más
diminutivo para procedimiento.

Timoshenko (1872-1972) otorgó gran empeño a la teoría de vigas y placas, evolucionando la

conocida viga de Timoshenko, incorpora el resultado del cortante, desdeñar en la viga de Euler-
Bernouilli.

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4. ¿Grados De Libertad De Una Viga?

La diferencia de grados de libertad es el número diminuto de parámetros que describe de

procedimiento único a la imagen desproporcionada de la armadura. Estos parámetros
equivalen a las rotaciones y traslaciones librado a cada uno de los nudos de la armadura.

El estudio de armaduras obtener dos procedimientos que modifica establecer con el enigmático
a solucionar, se ubican firmezas y distorsiones.

Permite difundir los niveles de libertinaje que no sostiene desplazamiento para desplazarse,
que son armaduras sujetas. Este proceso propio de armaduras de barratas en volumen, si n es
la cifra de barratas m obstáculos (cohesión de vara y soporte), excluyen cada una ri categoria
de albedrío de desplazamiento; determinar la cifra de niveles:

GL: Nivel de albedrío.

n: Cifra cuyo origen barratas en la armadura.

ri: cifras de nivel de albedrío excluidos a limitación

El complemento algebraico se clasifica un procedimiento mecánico que se forma a apoyo de

soporte:

 Armaduras hiperestáticas, tal que GL < 0.

 armaduras isostáticas, tal que GL = 0.
 Engranaje , tal que GL > 0.
Estos nudos son de distintas características para la armadura que se va a estudiar. Se pretende
que los nudos se caracterizan por trasladar y girar es cuando los nudos llegan a una carga de
armadura.

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La orientación que cada nudo es apto para girar que comprende los niveles de libertad del nudo.
Generalmente la capacidad tridimensional de un nudo comprende girar en 3 sentidos y como
también trasladarse en tres sentidos. Por lo tanto se tendrá una totalidad que niveles de
liberación para el nudo (giros y espacios rectos)

5. Deducción de niveles de libertinaje

Aunque el valor de examinar en general ya que las armaduras son los niveles de liberación
por vinculo exorbitante.

Estas armaduras son muy pocos los niveles de libertad por nudo para estudiar
productivamente.

5.1. Armaduras con 1GDL nódulo

El fundamento de plantear un estrujamiento de analizar con el enlace aquel volumen de

direccionalidad. La imagen estudia un estrujamiento de la torre que resulta un peso referido.
Cada nudo traslada la carga correspondiente de la armadura.

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El estudio enlaza un nivel de liberación es el estudio resolutivo con armaduras y sintetiza que
la masa proceda que la losa se condensa en un punto del estudio, que considera un alcance de
la armadura obteniendo excesivos consecuencia admisible. El estudio es en dirección de la
celeridad. En la mayor parte del proceso de traslación es considerable examinar el rodeo de la
estela, que la giración es vil.

5.2. Armaduras con 2GDL nódulo

En el momento que se labora con dos niveles de liberación, coexisten muestras primordiales
del estudio.

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La elaboración con cerchas el nudo que considera el desplazamiento como en el objetivo
vertical y horizontal. El volumen en la base no se esquematizó a que la forma del soporte,
estén limitados.

Elaborar con vigas la capacidad horizontal en genérico no considera de consideración, el fardo

son constantemente verticales. Como estas estructuras de fardo el espacio vertical es
prevalecer. Tal que un tirante analiza a cimbrear, el modo de los enlace para calcular una
dimensión de esta curvatura es determinar una composición de cabida vertical, rotación de los
nudos. Los niveles de libertinaje son distintos al de cerchas, en diferencia las fórmulas
conforman este enlace. El tirante hacia bajo conforma niveles de albedrio conforme que la
cercha parte alta:

5.3.Estructuras con 3GDL nódulo

En el momento examinamos vestíbulo en el esbozo, se utiliza los 3 niveles de albedrio de

enlace. Se da un cambio de giracion y traslación para el dibujo especificado, del modelo en la
imagen. Este proceso como el viraje y traslación es especificadas en fórmulas de simetría de
unión.

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5.4. Seis niveles de Libertad por nudo

El vestíbulo de 3d calcula con niveles de osadía por atadura, es una cifra con volumen, rotación
y obtiene un nódulo en estudio de armaduras. La programación SAP2000 y en genérico el
planteamiento de evaluación constitutivo labora cierta cifra de GDL a falta de la programación
señalado a lo opuesto.

6. Conclusión

Más concretamente, los grados de libertad son el número mínimo de velocidades

generalizadas independientes necesarias para definir el estado cinemático de un mecanismo o
sistema mecánico. El número de grados de libertad coincide con el número de ecuaciones
necesarias para describir el movimiento. En caso de ser un sistema holónomo, coinciden los
grados de libertad con las coordenadas independientes.

7. Recomendación

 Grado de libertad: posibilidad que tiene cualquier punto de la estructura para

desplazarse o girar
 En los métodos matriciales los grados de libertad se refieren solo a los nodos
 Una estructura deformada se define a través de los desplazamientos y giros en los
grados de libertad

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 8. Referencias Bibliográficas

 “Strength of Materials” (Resistencia de Materiales) de Ferdinand L. Singer.

 HSIEH, Yuan-Yu. (1973). “Teoría Elemental de Estructuras”. Editorial Prentice Hall
Internacional. Madrid, España
 http://es.wikipedia.org/wiki/M%C3%A9todo_de_flexibilidad
 http://es.wikipedia.org/wiki/Grado_de_libertad_ %28ingenier%C3%ADa%29

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