ACTIVIDAD UNIDAD 2

El equipo a referenciar son los refrigeradores – congeladores para uso

doméstico y comercial.

PARAMETROS A EVALUAR

 Se establece el consumo de energía expresado en kWh/mes

 Ahorro relativo AR expresado en %
CLASIFICACION DE EQUIPOS

 De acuerdo con su Tipo

Señala la categoría y el texto etiquetable sobre la denominación del tipo de equipo

al cual corresponde la etiqueta es este caso sería refrigeración – congelación,
también se debe tener en cuenta que por cada categoría de equipos de
refrigeración doméstica se tiene una composición especifica por compartimientos.

INFORMACION COMPARABLE

La etiqueta debe incluir un espacio dispuesto para información comparable, la

siguiente:

 La ilustración mediante barras de colores de los RANGOS en donde se

especifique el rango indicador de eficiencia correspondiente al equipo que
usara.
  Volumen total de almacenamiento en litros (l)
 Sistema de descongelación, de acuerdo a lo anterior mencionado
 Rango de temperaturas de operación adecuada con la clase climática de
diseño del equipo en grados Celsius (oC).

¿Existen buenas prácticas operacionales o actividades cotidianas que

contribuyan al uso racional de la energía?, enuncie algunos ejemplos para el
equipo seleccionado en el ejercicio anterior.

En la cotidianidad si existen buenas practicas que contribuyen al uso racional de la

energía, cada día las personas estamos tomando conciencia en el cuidado del
medio ambiente y en el ahorro de energía

Comprar un equipo cumpla con las funciones que necesito pero que sea muy
ahorrador de energía.

Solo abrir el refrigerador cuando sea necesario.

Cuando se abra procurar sacar lo que se necesita para no estar abriendo.

Evitar tener el congelador en un lugar donde reciba directamente la luz del sol,
debido a que esto permitiría que tienda a descongelarse y su motor trabaje
forzado, aumentando el consumo de energía.

Garantizar que la energía suministrada al equipo tenga los niveles recomendados

por el fabricante del equipo.