Informe

Universidad Nacional Autónoma de Chota
Facultad de Ciencias Agrarias

Ingeniería Forestal y Ambiental
Química General - Laboratorio
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INFORME N°9
PREPARACIÓN DE SOLUCIONES
I. OBJETIVOS
1.1. Objetivo general

1.1. Aprender a preparar soluciones y diluciones de diversas
concentraciones usando unidades físicas.
1.2. Objetivos específicos

1.2 Aprender a preparar soluciones usando unidades químicas.
II. FUNDAMENTO TEÓRICO/ QUÍMICO
Una SOLUCION se define como un sistema homogéneo de composición

variable.
Aun cuando en química se encuentra soluciones con varias componentes, los
más comunes son las binarias, aquellas que contienen dos componentes, que
se designa como soluto y solvente. SOLUTO es la sustancia que se disuelve
y se halla en menor proporción. SOLVENTE es el medio en que se dispersa
el soluto y es el componente de mayor proporción.
Este sistema de clasificación es esencial en química, por permitir reconocer
con facilidad si una materia homogénea es una sustancia pura o una solución.
Las soluciones resultan de la mezcla de varias sustancias puras diferentes,
cuya unión no produce un cambio químico (no hay reacción), sino solo un
cambio físico (las sustancias no pierden su identidad y, por tanto, sus
propiedades). Las soluciones poseen composiciones variables al arbitrio, se
pueden cambiar las proporciones de una sustancia respecto a la otra, por
ejemplo, pueden ser de 2 a 1 o 5 a 1. Ello depende de la solución deseada
(Rodrigues, 2011)
Concentración de las Soluciones expresadas en Unidades Físicas

gr de soluto
% 𝐏/𝐏 =
gr de solvente
(Expresa la cantidad de soluto en gramos por cada 100 g de solución)
mL de soluto
% 𝐕/𝐕 =
100 mL de solvente
ALUMNO: J.D.V.A Página 1

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Concentración de las Soluciones expresadas en Unidades Químicas
Molaridad
𝑁 𝑀
𝑀 = 𝑉(𝐿) 𝑁 = 𝑃.𝑀
Número de moles
Molaridad (M) = Kilogramos de solvente
𝐸𝑄𝑈𝐼𝑉 𝑆𝑂𝐿𝑈
Normalidad 𝑁=
𝑉
Para conocer la cantidad de Soluto
V1*C1= V2*C2
III. CARACTERÍSTICAS FISICOQUÍMICAS DE LOS

REACTIVOS/SUSTANCIAS EMPLEADOS
MATERIALES, REACTIVOS Y EQUIPOS
MATERIALES REACTIVOS EQUIPOS
• Vaso de • • Balanza
precipitado de • Hidróxido de Sodio • Probeta
100 ml • Bureta
• Ácido Acético
• Vidrio reloj • Frasco lavador
• Sacarosa
• Espátula
• Agua destilada
• Agitador de
• Vinagre
vidrio
• Ácido sulfúrico conc.
• Pipetas (H2SO4)
graduadas de
1 y 5 ml • Ácido clorhídrico (HCl)
• Matraz • Alcohol comercial 95 ó 96
volumétrico ó %
fiola

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1. VASOS DE PRECIPITACIÓN: Son de vidrio con pico con lo cual facilita
verter los líquidos. Son resistentes al fuego pudiéndose efectuar
calentamientos y evaporaciones a presión atmosférica.
2. PROBETAS GRADUADAS: Son recipientes cilíndricos graduados de vidrio

grueso, con pico y base para poderlos parar, algunos son de plástico o
polietileno
Se emplea para medir volúmenes de líquidos cuando no se necesita mucha
exactitud, ya que es la superficie libre del líquido es mucho mayor que la de
los matraces aforados, es igual volumen, la exactitud es mucho menor.
3. LUNAS DE RELOJ : Son discos cóncavos de vidrio de diferentes

diámetros. Se usan para tapar los vasos de precipitación y evitar
salpicaduras, para evaporar pequeñas cantidades de ciertos líquidos,
pruebas de acidez, etc.
4. VARILLA DE VIDRIO: Llamadas también agitadores y vaguetas. Son

varrillas sólidas de vidrio de 3, 5, 7 mm. de ancho y de largo conveniente. El
largo del agitador está determinado por el tamaño y la forma del recipiente
en el que se emplea. Ambos extremos de la varilla deben redondearse en la
llama del mechero de Bunsen o de soplete sirven para agitar o transvasar
los líquidos. La varilla “policia”, es que tiene un trozo de 3 cm. de tubo de
goma en uno de sus extremos, convenientemente fijados.
5. ESPÁTULAS: Son instrumentos de forma plana, alargada de metal y con

bordes afilados, provisto de un mango largo de madera, sirve para coger y
transportar muestras sólidas reactivos durante la operación de pesada en
balanza.
6. BURETAS. Son tubos largos, cilíndricos y graduados, cuyo extremo inferior

termina en una llave de vidrio, o bien lleva un tubo corto de goma que termina

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con un pico de vidrio; este último (tubo de goma) se cierra con una pinza. La
llave sirve para controlar el flujo del líquido con que se les llena. Su empleo
es en operaciones en que se necesita medir volúmenes con gran exactitud,
como son los análisis volumétricos cuantitativos. Los más comunes son de
10, 25, 50 y 100 ml. de capacidad y tienen graduaciones en 0.1 ml. y 0.05
ml. Antes de ser usadas, las buretas deben enjuagarse con el líquido a
medirse.
7. PIPETAS: Son construidas de vidrio, destinados a medir líquidos, ya sea en

operaciones rutinarias o en aquellos que requieren la mayor exactitud
científica.
8. MATRAZ ERLENMEYER: Conocidos también como vasos o frascos

cónicos, su uso más común es para las titulaciones, debido al a facilidad que
ofrecen para agitar la solución sin peligro de derrame., también para
filtraciones, evaporaciones y ocasionalmente para reacciones.
9. BALANZAS: Son instrumentos diseñados para la determinación de masas

de diversas sustancias. Entiéndase por masa una medida de la cantidad de
la materia. Mientras que peso es la fuerza gravitacional de atracción que la
tierra ejerce sobre los cuerpos. En tanto que, densidad es masa por unidad
de volumen.
Se disponen de diversos tipos o modelos de balanzas. El tipo más empleado
en el laboratorio es la balanza analítica, lo que cuantifica la cantidad de masa
de las sustancias manipuladas, con una sensibilidad de 0,1 miligramos;
generalmente la carga máxima de este instrumento varía entre 100 y 200 g.
Alcohol comercial 95 o 96 %
 Estado físico Líquido.
 Color Claro.
 Olor Característico.
 Punto de ebullición 78 ºC.
 Punto de fusión - 114 ºC.
 Punto de inflamación =< 23 ºC

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 Temperatura de autoignición 425 ºC.
 Intervalo en el aire de explosión/inflamabilidad Inferior: 2.5 % (v/v).
Superior: 13.5 % (v/v). Presión de vapor 5.85 kPa a 20 ºC. 13.3 kPa a
34.9 ºC. 53.3 kPa a 63.5 ºC.
 Densidad 0.789 g/cm3 a 20 ºC.
 Densidad de vapor 1.59 (Aire = 1).
 Solubilidad En agua: totalmente soluble. En otros: soluble en alcohol, en
óxido de dietilo y en la mayoría de disolventes orgánicos. Coeficiente de
partición (noctanol/ agua)
 log Pow = - 0.35
 Viscosidad dinámica 1,2 m Pas (Etanol)
 Concentración del disolvente: Disolventes orgánicos: 100 % (Sanches A,
2012)
Ácido clorhídrico (HCL)

Propiedades físicas. El ácido clorhídrico es una solución clara, incolora y
tiene un olor muy picante. Está disponible en muchas concentraciones
diferentes de agua, por lo que sus propiedades físicas punto de ebullición,
punto de fusión y densidad, varían en consecuencia. Se puede encontrar
en concentraciones muy bajas que se aproximan al 0% de HCl hasta los
valores de más del 40% de HCl.
Propiedades químicas. El ácido clorhídrico es una mezcla binaria de 2

componentes HCl y H 2 O. Es un ácido monoprótico, por lo que sólo puede
liberar un ion H +o protón. Siendo un ácido fuerte, se disocia
completamente en agua para dar los iones hidronio y cloruro. Reacciona
fácilmente con las bases para formar sales de cloruro. El HCl concentrado
disuelve muchos metales y forma cloruros metálicos oxidados y gas
hidrógeno. Diluido puede descomponer o digerir muchas muestras
químicas y biológicas (Souza, 2013).
Ácido sulfúrico (H2SO4)

Propiedades físicas. H2SO4 es un líquido viscoso incoloro o ligeramente
amarillo con un olor acre. Tiene una densidad de 1,84 g/mL, un punto de
ebullición de 337 °C y un punto de fusión de 10 °C. El ácido sulfúrico concentrad”
es 98% en agua, y es la forma más estable. Muchas otras concentraciones, con
diferentes nombres, están disponibles para varios propósitos.
El ácido de la batería es 29-32%, el ácido de la cámara es 62-70%, y el ácido
de la torre es 78-80%.

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Propiedades químicas. El ácido sulfúrico es un ácido diprótico muy fuerte. Es

higroscópico y absorbe fácilmente la humedad del aire. Es un poderoso agente
oxidante y reacciona con muchos metales a altas temperaturas. Concentrado
H2SO4 es también un fuerte agente deshidratante. La adición de agua al ácido
sulfúrico concentrado es una reacción muy exotérmica y puede provocar
explosiones (Souza, 2013).
Cloruro de sodio (NaCl)

propiedades físicas. La sal tiene una densidad de 2,16 g/ml y un punto de
fusión de 801 grados centígrados. Se puede disponer de ésta en soluciones
acuosas llamadas soluciones salinas.
propiedades químicas. El cloruro de sodio se puede diluir en agua y otros
disolventes. Es un sólido estable y solo se descompone a altas temperatura,
produciendo ácido clorhídrico y óxido disódico.
Vinagre
Propiedades físicas
 Liquido hidroscópico
 Incoloro
 Su punto de fusión es de 16.6 ºC
 Su punto de ebullición es de 118.05 ºC
Propiedades químicas
 Concentración del 3% al 5% de ácido acético en agua.
 Ácido acético
 Insoluble en sulfuro de carbono
 Buen disolvente de varios compuestos orgánicos como el azufre y el
fosforo (Speight, 2017).
Agua destilada
Propiedades físicas
1. Una de sus propiedades físicas más importantes es que la conductividad
del agua destilada es casi nula, esto sucede debido a su elevada pureza.
2. Otro fenómeno que sucede es que puede ser calentado en un horno
microondas por encima de su punto de ebullición, esto sucede debido a
que está libre de impurezas. Sin embargo, si a este líquido si a este líquido
se le añade se le añade impurezas como la sal común, el azúcar o es
agitado violentamente, entonces hierve de forma repentina y explosiva,
pudiendo causar quemaduras.
Propiedades químicas
1. Es un excelente disolvente de compuestos bipolares y de sustancia
toxicas.

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2. Participa como agente químico reactivo en las reacciones de oxidación –
reducción, hidrolisis e hidratación.
3. Ayuda a regular la temperatura corporal de los animales.
4. Desempeña un papel muy importante en la digestión, transportan
nutrientes a las células.
IV. ESQUEMA DEL PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL (Ilustre y señale los

pasos seguidos en la práctica)
EXPERIMENTO Nº 01
1. Preparar soluciones de 30 mL,
15 ml, 60 ml de 5%, 2%, 8%
(%P/V), para ello use azúcar,
NaCl.
EXPERIMENTO Nº 02
1. A partir de alcohol comercial (96
%) preparar 200ml. de solución
de alcohol de 60%.
2. Haga los cálculos necesarios
Repita la experimentación pero para
obtener 150 ml de alcohol de 50°,
70° y 80°.
EXPERIMENTO Nº 03
1. Preparar 100ml. de solución de

HCl 1M. Se dispone de HCL con
P = 1,19 g/ml y 37,23 % en peso.
Haga los cálculos necesarios
2. Repita la experimentación, pero
usando azúcar o sal y prepare
0,1M; 0,5M; 4M; 5M
EXPERIMENTO Nº 04

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1. Preparación de una solución de
HCl 0,1N
Se dispone de HCL con P = 1,19
g/ml y 37,23 % en peso. Para ello
el cálculo se realiza: si se desea
preparar 100 mL de solución
0,1N
2. Calculamos en primer lugar, el
número de equivalente a usar: N°
equiv = (N) (Volumen de solución
en litros) = (0,1eq/litro) =0,01eq

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C) Preparación de 250ml NaOH 0,1M
1. En un vaso limpio y seco de 100mL se pesó 1g de NaOH 0,1M y luego se añadió20mL de

agua destilada para disolver el soluto.

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2. Luego el contenido se trasvasó a una fiola hasta completar el volumen a

250mL.
3. Para que no quede residuos se tuvo que enjuagar el vaso Erlenmeyer y verter
esta agua en la fiola, este paso se repitió dos veces.
4. Luego se completó los 250mL con agua destilada procurando que el menisco
coincida con la marca de 250mL.
5. Por último, para culminar esta parte se procedió a agitar la fiola para
homogenizar la solución.
D) Preparación de 250ml de una solución de HC 0,1Naproximadamente.

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Luego calculamos el peso de HCℓ

comercial100g HCℓ
comercial ................................ 37,25g HCℓ puro
w HCℓ comercial .................................... 0,9125g HCℓ puro
w HCℓ comercial = 2,45g
Luego calculamos el volumen de HCℓ mediante la fórmula de densidad
En este caso usaremos 2,1mL
Entonces:
Para preparar 250mL de HCℓ 0.1 N se necesitará 2,1mL de HCℓ concentrado, el resto
agua destilada hasta completar los 250mL, es decir 247,9mL de H2O.
NOTA:
Los 2,1 mL de HCℓ se midió con la bureta y se vertió en la fiola de 250ml, se enjuagó el
vaso para no dejar residuos; este líquido de enjuague se vertió en la fiola. El volumen
restante se completó con agua destilada.

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E) Preparación de 100ml de una solución estándar de Na2CO3 0,1N
1. En un vaso limpio y seco de 100ml se pesó exactamente 0,53g de Na2CO3

anhidro. En este caso consideraremos 0,5g
Luego:

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2. Luego se agregó 50mL de agua destilada y se procedió a disolver con la bagueta

los0,5 g de Na2CO3.
3. Trasvasamos la solución a una fiola de 250ml y lo completamos hasta la marca

de250mL.4. Luego se agitó la fiola para homogenizar la solución.
F) Estandarización de la solución de HCℓaproximadamente 0.1N consolación

patrón de Na2CO3.

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1. Se llenó la bureta de 50mL con HCℓ0,1N preparado en (D) evitando que se
formen burbujas.
2. Luego se colocó la bureta fijada a una grampa para bureta en el soporte

universal.
3. Se fijó un volumen exacto de HCℓ para ello se tuvo que verter una cantidad
necesaria en el matraz Erlenmeyer.
4. El volumen inicial fijado fue en la marca de 25mL.
5. Luego de botar el HCℓque se extrajo de la bureta y lavar el vaso, se procedió a

verter 10mL de Na2CO3en el matraz Erlenmeyer.
6. Se agregó a esta solución 2 gotas de indicador anaranjado de metilo.
7. Luego se procedió a neutralizar la base, esto se logró echando gota a gota HCℓ
de la bureta al vaso con Na2CO3
8. Cuando la solución se tornó de un color anaranjado encendido, inmediatamente

se cerró la llave de la bureta.
a) 45 ml de solución de azúcar al 1.5 %
1.5 g Sol. azúcar
1.5 g 100 ml H2O

Xg 45 ml H2O

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X g x 100 ml H2O = 45 ml H2O x 1.5 g
X = 45 ml H2O x 1.5 g
100 ml H2O
X = 13.5
20
X = 0.675 g Azúcar
X = 0.68 g Azúcar
b) Preparar una solución de vinagre de 40 ml al 4%
4 ml vinagre
4 ml 100 ml H2O
X ml 40 ml H2O
X ml x 100 ml H2O = 40 ml H2O x 4 g
X = 40 ml H2O x 4 g
100 ml H2O
8
X= 5
X = 1.6 ml vinagre
6.1.2. EXPERIMENTO Nº 02
a) Preparar una solución alcohólica de 50º, 30 ml a partir
de alcohol de 96º.
V1 x C1 = V2 x C2
50 x 30 = 96. X
X = 50 x 30
96
X = 25 x 5
8
X = 125
8
X = 15.625 ml Alcohol de 96º
Observación:
Si el color cambiaba a rojo pálido, esto indicaba que la cantidad de HCℓ utilizado para
neutralizar la solución se había excedido en cantidad y era necesario repetir el proceso.
Ahora si se considera este volumen de HCl, los resultados a la hora de calcular la
normalidad del ácido serían erróneos.
9. La marca de HCℓ que quedaba en la bureta fue: 35,5mL (volumen usado) Con
estos datos hallamos el volumen desalojado de HCℓ.
V desalojado = V final – V inicial = 35,5mL – 25mL = 10,3mL

Luego hallamos la normalidad del ácido
Por la neutralización:
N ácido x V ácido = N Na2CO3 x V Na2CO3

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N ácido x 10,3mL = 0,1N x 10mL
N ácido = 0,097N
G) Valoración de solución de NaOH aproximadamente 0,1M con la solución de

HCℓestandarizada.
1. Con la misma bureta llena con HCℓ, determinamos un nuevo volumen exacto,
este volumen fue de 36mL.
2. Luego se agregó al matraz Erlenmeyer 10 mL de NaOH y seguidamente 2 gotas

de Fenolftaleína. Por ser una base, la solución se tiñó de un color violeta.
3. Se procedió luego a dejar caer gota a gota HCℓ de la bureta en el vaso y fue
necesario siempre estar agitando la solución.
4. Cuando se notaba la desaparición del color grosella, se procedió a cerró la llave

de la bureta. El cambio de color me indica que la solución se ha neutralizado.
Observación:
Apenas se dio el cambio, se paró de echar HCℓ. En caso contrario si hubiéramos seguido
agregando HCℓ, el volumen de HCℓ que consideraríamos para nuestros cálculos sería
erróneo y nos veríamos en la necesidad de repetir el proceso de neutralización.
5. Medimos la nueva a marca de la buseta, esta fue: 45,6mL
6. Con el volumen inicial y el volumen final se halló el volumen de HCℓutilizado

para la neutralización.
7. V desalojado = V final – V inicial = 45,6mL – 36mL = 9,6mL
8. Luego hallamos la normalidad de la base
Por la neutralización
N base x V base = N ácido x V ácido
N base x 10 mL = 0,1N x 9,6 mL
N base = 0,096N

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V. OBSERVACIONES
Las soluciones en las cuales el agua es el solvente se denominan soluciones

acuosas. Las soluciones acuosas son comunes en la naturaleza y de suma
importancia en todos los procesos vitales, áreas científicas y diversidad de
procesos industriales. Los fluidos corporales de todas las formas de vida son
soluciones acuosas, fenómenos naturales como la corrosión, oxidación,
precipitación, sedimentación, fermentación etc; ocurren mediante la acción de
soluciones acuosas, la industria farmacéutica, alimenticia, de refrescos y
bebidas alcohólicas, de detergentes, jabones y champú, de disolvente y
protectores, hacen uso de soluciones acuosas en algún momento de sus
procesos de elaboración, producción, envasado o transporte.
Una solución o mezcla homogénea se forma si se presenta interacción
molecular apropiada entre el soluto y el solvente. El mecanismo con que se
efectúa un proceso de interacción molecular es la solvatación o solubilidad.
VI. CÁLCULOS, RESULTADOS y DISCUSIONES
Discusión
La normalidad es frecuentemente usada con ácidos ya que toma en cuenta el
número de equivalentes, el cual en este caso indica la cantidad de protones
que se liberan. Esto es importante porque un mol de una substancia no
reacciona con un mol de otra substancia. Así, por ejemplo, un mol de ácido
clorhídrico, HCL, reacciona con un mol de sosa cáustica, NaOH, pero un mol
de ácido sulfúrico, H2SO4, o de ácido fosfórico (orto), H3PO4, necesita para
su neutralización completa dos o tres moles, respectivamente, de sosa
cáustica. En cambio, como los cuerpos reaccionan equivalente a equivalente,
se toma como unidad química reaccionante el peso equivalente gramo (o
simplemente peso equivalente o equivalente químico), que es la cantidad de
substancia que reacciona o substituye, equivale, 1,008 g de hidrógeno (un
equivalente gramo de hidrógeno que es también un átomo gramo). Por tanto,
la normalidad expresa la concentración de una disolución en equivalentes
gramos.
VII. INVESTIGACIÓN. Responda clara y objetivamente las siguientes

preguntas:

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1. Qué es solución diluida, concentrada y sobresaturada
Solución diluida
Una solución diluida es aquella solución insaturada, saturada o
sobresaturada a la que se le agrega más solvente. El resultado es una
solución insaturada de menor concentración.
Las diluciones son un proceso común en un laboratorio químico. Por lo

general, se trabaja con soluciones diluidas que se hacen a partir de
soluciones madres que son las que se adquieren directamente de un
comerciante en particular.
Para hacer las diluciones, se usa la fórmula C1V1=C2V2 donde C es la

concentración de la solución, generalmente en términos de molaridad o
normalidad. V es el volumen de la solución en ml y los términos 1 y 2
corresponde a las soluciones concentradas y diluidas respectivamente.
(Diaz, 2014)
solución concentrada
En química, la concentración de una solución es la proporción o relación

que hay entre la cantidad de soluto y la cantidad de disolvente, donde
el soluto es la sustancia que se disuelve, el disolvente es la sustancia
que disuelve al soluto, y la disolución es el resultado de la mezcla
homogénea de las dos anteriores. (Bestareas, 2017)
Disolución sobresaturada:
contiene más soluto del que puede existir en equilibrio a una

temperatura y presión dadas. Si se calienta una solución saturada se le
puede agregar más soluto; si esta solución es enfriada lentamente y no
se le perturba, puede retener un exceso de soluto pasando a ser una
solución sobresaturada. Sin embargo, son sistemas inestables, con
cualquier perturbación el soluto en exceso precipita y la solución queda
saturada esto se debe a que se mezclaron. (DMMO, 2013)

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2. Cuando se usan las unidades físicas y las unidades químicas

UNIDADES DE CONCENTRACION FISICASY QUÍMICAS
La concentración de una solución es la medida de la cantidad de soluto
presente en una cantidad de solución (o redimida). Existen varias
maneras de describir la concentración de una solución.
Unidades Físicas. Porcentajes Por definición el porcentaje es la
proporción (en partes) por cada 100 partes de un todo. Si aplicamos
este concepto a las disoluciones podemos definir la concentración de
una solución como partes de soluto en 100 partes de solución. Las
"partes pueden ser expresadas en Masa (9) o volúmenes (ml., L)
Si se desactiva 2 g de NaCI en 98 g de Agua se obtiene 100 g de una
solución que es 2 por ciento (%) de masa (sal Específicamente esta
solución se describirá como 2% (peso peso) de agua en agua. Lo que
quiere decir es 2 g (peso) en 100 g (peso) de solución))
Si una solución tiene 5 L metanol (volumen) en un volumen total de 100
L tendremos una solución 5% (volumen / volumen vol./Vol.)
Otra posibilidad es expresar el peso del soluto en 100 volúmenes de
solución. Así una solución de 0.5 g (peso) en 100 mL (volumen) de una
solución sería una solución 0.5% (peso, volumen o P/V)
UNIDADES QUÍMICAS DE CONCENTRACIÓN También se puede
expresar la concentración de una solución con unidades químicas,
aunque la idea general es siempre expresar la cantidad de soluto en
una cantidad de solvente (o solución).
Soluciones Químicas. Son mezclas homogéneas (una fase) que
contienen dos o más tipos de sustancias denominadas soluto y
solvente; que se mezclan en proporciones variables, sin cambio alguno
en su composición, es decir no existe reacción química.
Soluto +Solvente --.Solución (Gus Tavo, 2014)
3. CONCLUSIONES DE LA PRÁCTICA
En síntesis podemos decir que las Soluciones son de suma importancia ya
que se forman y las formamos a diario en nuestra vida y son la base de la
realización de algunas de nuestras actividades como por ejemplo la
alimentación, ya que aquí se tiene muy en cuenta la concentración y de que
están formados algunas bebidas o alimentos que se nos venden o nosotros
mismos preparamos Como fue de esperar pudimos comprobar que toda la
teoría que sabíamos y estudiamos, se cumple en la vida, ya que todas las
soluciones tienen diversas características o propiedades
como dicen los libros y las personas que conocen

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -
el tema, lo cual nos ha permitido reconocer y diferenciar bien cuando se
forma o no una solución.
4. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS (use Normas APA)
Referencias
Bestareas. (28 de julio de 2017). bestareas.wordpress.com. Obtenido de
bestareas.wordpress.com:
https://bestareas.wordpress.com/2017/07/28/definicion-de-solucion-
concentrada-breve-y-facil/
Diaz, R. (2014). lifeder.com. Obtenido de lifeder.com:
https://www.lifeder.com/solucion-diluida/
DMMO. (18 de febrero de 2013). SOLUCIONES QUÍMICAS. Obtenido de SOLUCIONES
QUÍMICAS: : http://slnqca.blogspot.com/2013/02/clasificacion-segun-
concentracion.html
Gus Tavo. (24 de abril de 2014). slideshare.net.web. Obtenido de slideshare.net.web:
https://es.slideshare.net/tavoquimico/soluciones-unidades-fisicas-y-quimicas-
de-concentracion
Sanches A, M. (24 de Mayo de 2012). QUIMIPUR. Obtenido de
https://www.novamusicafestival.eu/13_04_19_651_alcohol_etilico_seguridad.
htm
Souza, P. (2013). Quimica General. Alemania: Hespérides.
Speight, J. G. (25 de Noviembre de 2017). Ecured. Obtenido de
https://www.ecured.cu/Ácido_acético
Rodrigues , P. (2011). Programa-Guión de Prácticas de Química. Mexico:
Hespérides.

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1.1. Objetivo general

1.2. Objetivos específicos

II. FUNDAMENTO TEÓRICO/ QUÍMICO

Una SOLUCION se define como un sistema homogéneo de composición

Concentración de las Soluciones expresadas en Unidades Físicas

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Para conocer la cantidad de Soluto

III. CARACTERÍSTICAS FISICOQUÍMICAS DE LOS

MATERIALES, REACTIVOS Y EQUIPOS

MATERIALES REACTIVOS EQUIPOS

ALUMNO: J.D.V.A Página 2

2. PROBETAS GRADUADAS: Son recipientes cilíndricos graduados de vidrio

3. LUNAS DE RELOJ : Son discos cóncavos de vidrio de diferentes

4. VARILLA DE VIDRIO: Llamadas también agitadores y vaguetas. Son

5. ESPÁTULAS: Son instrumentos de forma plana, alargada de metal y con

6. BURETAS. Son tubos largos, cilíndricos y graduados, cuyo extremo inferior

ALUMNO: J.D.V.A Página 3

7. PIPETAS: Son construidas de vidrio, destinados a medir líquidos, ya sea en

8. MATRAZ ERLENMEYER: Conocidos también como vasos o frascos

9. BALANZAS: Son instrumentos diseñados para la determinación de masas

ALUMNO: J.D.V.A Página 4

Ácido clorhídrico (HCL)

Propiedades químicas. El ácido clorhídrico es una mezcla binaria de 2

Ácido sulfúrico (H2SO4)

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Propiedades químicas. El ácido sulfúrico es un ácido diprótico muy fuerte. Es

Cloruro de sodio (NaCl)

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IV. ESQUEMA DEL PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL (Ilustre y señale los

1. Preparar 100ml. de solución de

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C) Preparación de 250ml NaOH 0,1M

1. En un vaso limpio y seco de 100mL se pesó 1g de NaOH 0,1M y luego se añadió20mL de

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2. Luego el contenido se trasvasó a una fiola hasta completar el volumen a

D) Preparación de 250ml de una solución de HC 0,1Naproximadamente.

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Luego calculamos el peso de HCℓ

Luego calculamos el volumen de HCℓ mediante la fórmula de densidad

En este caso usaremos 2,1mL

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E) Preparación de 100ml de una solución estándar de Na2CO3 0,1N

1. En un vaso limpio y seco de 100ml se pesó exactamente 0,53g de Na2CO3

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2. Luego se agregó 50mL de agua destilada y se procedió a disolver con la bagueta

3. Trasvasamos la solución a una fiola de 250ml y lo completamos hasta la marca

F) Estandarización de la solución de HCℓaproximadamente 0.1N consolación

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2. Luego se colocó la bureta fijada a una grampa para bureta en el soporte

4. El volumen inicial fijado fue en la marca de 25mL.

5. Luego de botar el HCℓque se extrajo de la bureta y lavar el vaso, se procedió a

6. Se agregó a esta solución 2 gotas de indicador anaranjado de metilo.

8. Cuando la solución se tornó de un color anaranjado encendido, inmediatamente

a) 45 ml de solución de azúcar al 1.5 %

1.5 g Sol. azúcar

1.5 g 100 ml H2O

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V desalojado = V final – V inicial = 35,5mL – 25mL = 10,3mL

N ácido x V ácido = N Na2CO3 x V Na2CO3

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