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2. Descripción de la actividad
Tipo de Número de
Individual ☐ Colaborativa ☒ 2
actividad: semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☐ ☐ Final ☒
unidad:
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 125 Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la Fecha de cierre de la actividad:
actividad: 04 de Julio de 2019 17 de Julio de 2019
Competencia a desarrollar:
Desarrollar habilidades en el manejo de herramientas de análisis, con
el uso adecuado de la herramienta Excel en un contexto académico y
de simulación empresarial para la toma de decisiones asertivas con un
enfoque de generación de valor
Temáticas a desarrollar:
El objetivo básico financiero
Valor Económico Agregado
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
Paso 4. El cuarto paso es el más importante, el participante se
cuestiona a sí mismo, qué he aprendido a partir del análisis del
problema, en qué ha sido significativo el caso para mí o para mi
trabajo o para mi futuro trabajo y cuáles son las mayores
generalizaciones que puede destacar o rescatar del caso
Actividades a desarrollar
Realizar la evaluación financiera de las acciones de mejoramiento a
través del indicador EVA entre otros indicadores.
Entorno de trabajo colaborativo: Aquí usted encontrará
la guía de actividades y rúbrica de evaluación donde se
ilustran los requerimientos a realizar sujetos de
evaluación. Aquí también a través del foro colaborativo
podrá interactuar con sus compañeros en pro de la
construcción de su trabajo.
Entornos
Entorno de seguimiento y evaluación del aprendizaje. En
para su
este entorno se debe subir el archivo de la Plantilla
desarrollo
única de trabajo, la cual podrá encontrar en la carpeta
denominada Guía de actividades y rúbrica de
evaluación - Paso 1 - Reconocimiento general del
curso referente a la evaluación financiera de las
acciones de mejoramiento a través del indicador EVA
entre otros indicadores.
Individuales:
Cada estudiante de manera individual, desarrolla y
resuelve el informe en la plantilla única de trabajo con
los lineamientos dispuestos en la misma; este debe
aparecer en el foro como aporte al trabajo de grupo.
El estudiante debe compartir sus ideas en el foro
Productos colaborativo realimentando los aportes de cada uno de
a entregar sus compañeros en la plantilla correspondiente y
por el dispuesta para ello.
estudiante
Colaborativos:
El grupo colaborativo desde sus distintos roles, consolida
los mejores aportes individuales y hace entrega de la
plantilla completamente diligenciada, estableciendo en
ella su informe referente a la evaluación financiera de
las acciones de mejoramiento para la empresa objeto de
estudio e incluyendo conclusiones y bibliografía, dentro
del entorno de seguimiento y evaluación del
aprendizaje, en el espacio para la entrega de trabajo
final.