Centro de Espafiol 1 Gufa para resefias La resefia es el medio por el cual usted identifica, resume y extrae las ideas mas. _ portant en ot rt squslas que e lana gnerenen porate son Segiin la intencién de quien escribe una resefia, esta puede ser predominantemente expositiva o argumentativa. En el primer caso, el propésito de la resefia es presentar las lineas fuertes de argumentacién del texto resefiado, sin que la opinién personal sea lo mas importante. En el segundo, se trata de hacer un ro. Esto no quiere decir que las funciones expositiva y argumentativa sean excluyentes en el género de la resefta, sino que el peso atribuido a cada funcién varia segtin el contexto y la intencidn del resefiista. En este sentido, una resefta (sobre todo académica) no es un escrito meramente informativo, aunque textos de este tipo pueden encontrarse en magazines o revistas (la cartelera de cine, por ejemplo). Plan de lectura Cuando comience a leer es conveniente pensar en el/signifiéade del titulo y ‘Contextualizar el libro o el articulo con el tema de clase que se esté estudiando, Es importante leer el indice o tabla de contenidos, la descr ipcidn en la contraportada y la” presentacidn o la introduccién. Igual de importante es cl “abstract” o extract, cuando se trata de un articulo. El marco académico del texto esté dado primordialmente por "la discusi6n viva” en torno al tema o autor a resefiar, la cual puede ser rastreada en publicaciones actuales y en otras resefias 0 comentarios. Las miradas sobre un autor clésico de filosofia estén tefidas con el horizonte interpretativo propio de una época. Sise trata de una In buen punto a desarrollar consistiria en jin embargo, ello también descansa en el resefi debe decir hasta qué punto quire dilogar con su propia pace, contextov stead Es importante que usted esté activo durante la lectura, que dialogue con el material y que consigne por escrito lo que va reconociendo y comprendiendo. PASOS A SEGUIR: © Establezca CSET AREER, El temales el asunto o materia que setratayse ~ desarrolla en todo el texto. + Identifique el propésite del autor que usualmente se halla descrito en los primeros parrafos. La mayoria de autores lo presenta de manera explicit objetivo de este articulo...”; “El propdsito del presente ensayo...”; “Este libro intenta..."; etc. A veces son menos directos; “Pensamos que...”; “En opinidn del autor...”; “Esto lleva a afirmar que...”; etc, elCentro de Espafiol 2 ‘© Usualmente, existen! cuatro propésites generales que se pueden combinar. " Persuadiro argumentar para demostrar y convencer al lector de lo que se afirma. . manifestar algo o dar a conocer la causa de algo. * Describir para definir algo) dando una idea general de sus partes 0 propiedades. ‘\ Narfar para contar o referir lo sucedido sobre un hecho o una historia. © Sise trata de un’ ._Un texto argumentativo bien pued: jo. A veces la tesis se halla en los primeros parrafos, pero en otras ocasiones no es explicita y entonces es necesario deducirla y expresarla en palabras propias. Este es un acto de apropiaci6n del texto, indispensable para la buena escritura de la resefia, pues implica la comprensién y re-construccién del lector. Recuerde que una tesis es el enunciado que sera sustentado con argumentos. * Busque la estructura ldgica que el autor utiliza: en la resefia es preciso reproducir la manera en que las razones o argumentos se relacionan con la tesis y con ellos mismos. Lo cual no implica que la resefla sea absolutamente fiel al desarrollo del texto, puesto que un mismo argumento puede admitir varias formulaciones. Recuerde que un argumento es el razonamiento que se emplea para probar o demostrar una proposicin, o bien para convencer a alguien de aquello que se afirma o se niega. (RAE,22.Edicidn).lgualmente, es necesario tener en cuenta que en un texto argumentat no todo argumento esté relacionado directamente con la tesis. Asegurese de haber identificado los propésitos y Ia tesis. Cercidrese de entender la coherencia que hay entre ella y sus sustentaciones, ya que la resefia debe mostrar estas relaciones. . posicién del autor, su punto de vista y la manera como aborda Ia eee enunciados conforman el argumento. La resefia debe tomar distancia y mostrar la posicién del autor, no la que usted piensa que deberia ser ni la que le gustaria que fuera. No es ético hacerle decir a un autor algo que él no dijo, con el fin de criticarlo posteriormente. * Identifique para su resefia las tesis que estén sustentadas y diferéncielas de aquellas que aparecen como afirmaciones enuncladas y dadas por sentado. ©. Estas dltimas, usualmente, son opiniones o presupuestos y también se pueden incluir como tales en la resefia.Centro de Espafiol 3 ‘+ Haga una lista dé palabras elaves y de aquellas que no comprende para buscar su significado. Cada parrafo tiene una funcién relacionada con el tema y con la estructura argumentativa. Resuma enunciados importantes y parrafos que sean centrales a la argumentacién; por ejemplo, aquellos que presentan el propésito © las sustentaciones mas relevantes. Es conveniente hacer pausas y contestar a la simple pregunta, équé acabo de leer? Relacione su respuesta con preguntas que usted tenga. ‘* Una resefia critica también debe ofrecer unalvaloracién de la argumentacion del autor y mostrar los lugares en los cuales los puntos de vista del autor estan justificados y aquellos en los cuales las ideas expuestas resultan problematicas. En este tltimo caso, se trata de ideas que no estén debidamente soportadas o cuya argumentacién es oscura + Alfinalizar, revise las paginas y trate de coneretar lo qué aprendi6. Piense que va contarle a alguien lo que acaba de leer (o cuénteselo) como cuando uno cuenta una pelicula y escribalo en su cuaderno. Identifique qué cosas sabe, ahora que leyd, que antes no sabia (esto es clave para su resefia). Examine sus notas y establezca cuales son las ideas mas importantes de la lectura. Proceso de escritura Adin los escritores mas exitosos no quedan satisfechos con la primera versién de sus textos. La escritura es un proceso que implica planear, escribir, revisar, reescribir, pulir Y presentar el texto a un publico, Sélo pasando por ese proceso se logra comunicar efectivamente. . escritura: Ss El siguiente esquema le puede ayudar a presentar la informacién de forma clara eficiente. Antes de escribir debe tener en claro cual es su intencién con su texto (esto es, qué quiere producir o suscitar en el lector), asi como el contexto en el que usted se va a situar para hacer a resefia, Sobre un mismo autor puede haber varios contextos, unos més interesantes que otros, en la medida en que se Perciben relaciones, polémicas 0 implicaciones no tan obvias de los textos a resefiar. Algunos de los principales aportes en la historia de la filosofia moderna se hicieron a través de resefias, © Una presentacién general -Enellase hace la | libro, articul tule. Usted puede retomar la estructura del texto y hacer su resefia conforme a dicha estructura. Sin embargo, usted también puede privilegiar su propio orden, desde que este dé cuenta de los aspectos fundamentales del texto. © (Unieierre én ef que se muestre la importancia del text0’o se comente el aspecto que resulte més relevante a su juicio.