subtitulo) aun titulo enigméticoquedesviaen unmodolidieoel texto {ela Biblia quenarralacreacién del mundo." Esta mitacion notiene ningun aleance satirieo, puesto que no existe ninguna relacién entre fsa frases de la Biblia ya frase resultante; solamente se trata de crear una connivencia, reforzada por el uso de un verbo (wcegar) y de un sustantivo tipo) que forma parte de un registro familiar: tl lector tiene la impresién de pertonecer a un universo de iniciados. 11 tule orignal dol article ep Bt artrdixjonta. Disjonetr significa interrupt acoriotey,prs tabi, en un sentido guradoy familiar tener lovable sroraaa Els el pas simple refoetza so velo cn la Biba. (N a) 0 4, DISCURSO, ENUNCIADO, TEXTO La nociOx oe piscuRs0 Desde el comienzo de este libro nos enfrentamos no con el lengua icon la lengua, sin con lo que se lama el discurso. {Qué hay que entender con esto? Los usos habituales Enel uso corriente se habla de «discureo- para enunciados solemnes| (velpresidente dioun discurso-),opeyorativamente para palabras sin consecuencias (todo eso son discursoss). Este término también puede designar cualquier uso restringido de la lengua: vel diseurso {slamistan, vel diseurso politicos, wel discurso de a administraciéns, ‘el diseurso polémieo, vel discurso de los j6venes... En este us0, “discurso- os constantemente ambiguo porque puede designar tanto el sistema que permite producir un eonjunto de textos como ese ‘mismo conjunta: el diseurso comunista» es tanta el conjunto de los textos producides por los comunistas como el sistema que permite producirlos, a ellos y a otros textos califieados de comunistas. Cierta cantidad de oeutores también conacen una distineién que proviene de la lingutstica, aquella entre -discursos y srelato- (0 chistoriae) Esta distincién tomada de Emile Benveniste, en efecto, std ampliamente extendida en la ensefianza secundaria. Ella opone un tipo de enunciacién anelado en la situacién de enunciacién (por ejemplo, «Vendrés mafiana») a otra, eortada de la situacién de‘enunciacisn (por ejemplo, «César atacé a los enemigos y los puso en ‘desbandada-) (véasecap. 10). En las ciencias det lenguaje En la actualided vemos proliferar el término adiseurso» en las ciencias de lenguaje. Seemplea tanto en singular (weleampo del dis- ‘eursos, +e] andlisis del discursos...) como on plural (stodos los discursos son particularess, «los discursos se inseriben en eomtex- tose) togin se refiera a la actividad verbal en general o a cada acontecimienta de hable Esta nocidn de diseurso+es muy utlizada porque esl sinfoma de tuna modificacian en nuestra manera de concebirel lnguaje. En una gran medida, esta modificecién resulta de la influencia de diversas ‘orrientes delasciencias humanas que a menudo se agrupan bajo a ttiqueta de pragmatica. Mas que una doctrina, en efecto, la pragmética constituye cierta manera de captar la eomunicacion berbal. Al utilizar el término adiscurso»implicitamente se remite a fese modo de captacién. Aqut tenemos algunas rasgos esenciales. Eldiscurso es una organizacion mds alld de la frase Esto no signifiea que todo discurso se manifiesta por series de palabras que son necesariamente de tamato superior al frase, sino {que moviliza estructuras de otro orden que las de la frase. Un ‘proverbioo una prohibicion como «No fumare son diseursos, forman ‘una unidad completa aunque no estén eonstituidos més que de una {ase iniea, Los discursos, en la medida en que son unidades transfrdsticas, estn somelidos a reglas de organizacién en vigor en ‘un grupo social determinado: reglas que gobiernan un relato, un didlogo, una argumentacién..., reglas que remiten al plano de texto (una gacetilla no se deja recortar como una disertacién o una instruecion de uso...), ala longitud del enunciado, eters. Eldiscurso est4 orientado Esta -orientador no sélo porque esta concebido en funcién de un objetivo del loeutor, sino también porque se desarrollaen el tiempo, En rans a plabr ditcour oa lama on ambos casa, aslo we deroncla por el ae del sla gue le seo We dssour, es dzonurs (N- del T] 2 {de manera lineal. BI diseurso, en efecto, se construye en funcién de ‘unfin,sesuponequeve aalguna parte, Pero puede desviaree emitad 4e camino (digresiones...), volver a su direcciéninicial, cambiar de direccin, ete. Su linealidad se manifiesta amenuda detravés por un juego de anticipaciones ovamosa ver que...,volveré sabre esto...) ‘odorotornos omés bien. stendefa que haber dicho»); todo esto ‘onstituye un verdadero wguiado» de su habla por elloeutor. Obsér- vvese que losomentariosdellocutor sobre su propia habla sedeslizan ‘ao largo del texto, aunque no estén ubieados en el mismo nivel: ‘Paul, si se puede decir, no tiene ni dénde enerse muarto», -Rosalie (qué nombre!) ama a Alfred... Aqui, los fragmentos en bastardilla romiten a Io que los redea, mientras que apareeen insertadas en la frase Estedesarvollo lineal se despliega en condiciones diferentes segsin ¢lenunciado estésostenido por un solo enunciador que locontrola de cabo a rabo (cnunciado monologal, por ejemplo en un libro) 0 se inseriba en una interaccién donde puede serinterrumpido o derivado en todo momento por el interlocutor (enuneiado dialogal). En las situaciones de interaceién oral, en efecto, constantemente ocurre ‘que las palabras ose escapans, que haya que atraparlas, aclararlas, te, en funcién de las reacsiones del otr9, El disurso es una forma de accién ‘ablar es una forma de accién sobre el otro, y no solamente una representacién el mundo. La problemsticadelos «actos delengue (ovactos dohabla-,0incluso -aetoediscursivos-)desarrollada apartir e los anos sesenta por filézofas como J.L. Austin (Quand dire cst fairs, 1962), luego J.R. Searle (Actorde habla, 1969),mostré que todo fenunciado constituye un acto (prometer, suger, afirmar, interro- far...) que apunta a modificar una situacién, En wn nivel superior, estos actos elementales seintegran ellos mismas en diseursos de un -género determinado (un folleto, una consulta médica, un teledia- ‘io...)que apuntan a producir una modifieacién sobre los destinata ros. Mas alld, la actividad verbal misma esta en relacién eon las actividades no verbales. El discurso es interactivo Esta actividad verbal es dehecho unainteractivided quecompromete ‘dos personas, que estan marvadas en los enunciados por el par de 43pronombres YO-TU. La manifestacién més evidente de Ia interacti- ‘idad es la interaccign oral, Ia eanversacién, donde los dos locutores coordinan sus enunciados, enuncian en funcién dela actitud del otro ‘einmediatamente pereibenel efectoquetienen sobre él sus palabras. Pero al lado de las eonversaciones existen numerosas formas de oralidad que noparecen muy «nteractivas»;eseleaso por ejemplode un conferencista, de un animador de radio ete, Estoes todaviamésclaro ‘enel escrito, donde el destinatario ni siquiera estd presente: puede hhablarse todavia de interactividad? Para algunos, la manera més sencilla demantenerde cualquier modoel principiode que el discurso tes fundamentalmente interactiva seria considerar que el intercam- bio orl constituye el empleo -auténticos del lenguaje y quelas otras formas de enunciacién son usos de alguna manera degradados del hhabla, Pero nos parece preferible no confundir la inderactividad fundamental del iscurso con la interaceidn oral. Toda enunciacién, inelusola producida sina presencia deundestinatario,estade hecho tomada en tina interactividad constitutiva (también se habla de Aialogismo), es sn intercambio, explicito o implicito, con otros ‘enuneiadores, virtualesoreales, siempre supone la presencia deotra instancia de enunciacién ala eval se dirigeel enuneiador y respecto de la cual construye su propio discurso. En esta perspectiva, la ‘conversacisn no. considerada comoel diseurso por excelencia, sino solamente como uno de los modos de manifestacién —aunque sin uda alguna el més importante— de a interactvidad fundamental el diseurso. Si se admite que el diseurso es interactive, que moviliza por lo ‘menos a dos personas, se vuelve dificil Jamar sdestinatario~ al interlocutor, porque ee tiene la impresion de que la enunciacién va ‘ensentido tnico, que no es mas que a expresién del pensamiento de tun loeutor que se dirige a un destinatario pasivo. Por eso, siguiendo ‘enestoal lingtista Antoine Cully, no hablaremos yade sdestinata- ior sino de co-enuneiador, Empleado en plural y sin gui ‘coenuuneiadores designaré a los dos intervinientes en el diseurso. Eldisoursoestd contextualizado No se dira que el discurso intervene en un contexto, como si el contexto no fuera sino un mareo, un decorado; de hecho, sélo hay Aiseurso contextualizado. Sabemos (véase eap. 3) que no se puede ‘signar verdaderamente un sentido a un enuneiado fuera decontex- a“ tojel smismo- enunciady on das lugares dstintos enrresponde a dos iscursos distinios. Ademas, el discursa contribuye a definir su eontexto, que puede modifiear en el curso de la enunciacién, Por ajemplo, dos coenunciadores pueden conversar de igual a igual, de amigo @ amigo, y tras haber eonversada algunos minutos establecer ‘entre ellos nuevas relaciones(unodelos dos puede adoptarl estatus ‘de médico, el otro de paciente, eteétera), Bl discurso es asumida por un sujeto El discurso no es discurso a menos que sea remitido a un sujeto, un ‘YO, que ala verse plantea como fuente de localizaciones personales, temporales, espaciales (véase cap. 10)¢ indica qué actitud adopta respecto de lo que dice y de su co-enunciadar (fenémeno de «modali- zacién). En particular indica quién es el responsable de la que dice: un gnunciado muy elemental emo sLlueve> es plaitead como verdadero porelenunciador, queseda porsu responsable, el garante de su verdad. Pero este enunciador habria podide modular sa grado ‘deadhesi6n (Tal vezllueva-),atribuirlaresponsabilidad aalgsin otro (Segin Paul, llueve>), comentar sus propias palabras (-franeamen- te, lueve>), etc, Hasta podria mostrar aco-enunciador que slo finge asumirlo caso de las enunciaciones iénieas), El diseurso es regido por normas Como vimos a propésito de las leyes del diseurso, la actividad verbal se inseribe en una vasta institueién de habla: como todo comporta- ‘miento, esta regido por normas. Cada acto de lengua implica a su ver normas particulares; un aeto tan seneillo en apariencia como la pregunta, por ejemplo, implica queel locutorignora larespuesta, que esta respuesta tiene agin interés para é, que cree que su co-ensin- siador puede darla... Ms fandamentalmente, toda acto de enuncia- cidn no puede plantesrse sin justifiear de una u otra manera su derechoa presentarsetaly como se presenta, Trabajode legitimacién, ‘que es indisociable del ejereicio del habla, Eldiscurso estd tomado en un interdiscurso Bl discurso s6lo adquiere sentido en el interior de un universo de ‘otros discursos através del eual debe abr camino, Para interpre tarel menor enunciado hay que panerlo en relacién con toda clase de otros enunciados, que uno comenta, parodia, eita.. Cada género 46