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YAJAIRA VALENTINA PACHECO SANCHEZ La mayoría de la población vivía en difíciles condiciones, y en

GUÍA DE TRABAJO DE CIENCIAS SOCIALES las regiones se sentía un vacío de poder, debido a que el
COLEGIO LOS PRÓCERES gobierno central no tenía fuerte presencia en las provincias.
DOCENTE: XIOMARA BARRERA Esto último llevó a que surgieran caudillos, es decir, personas
con gran autoridad que controlaron las regiones. Los caudillos
fueron dueños de grandes haciendas, donde ocupaban un
número amplio de personas para las labores agrícolas y
ganaderas. El poder de los caudillos fue creciendo cada vez
más y llegaron a rebelarse contra el gobierno central, lo que
provocó fuertes enfrentamientos entre la capital y las provincias
TEMA: REPÚBLICA DE LA NUEVA GRANADA
1830 - 1850 El sostenimiento de las campañas libertadoras se hizo con
préstamos de los comerciantes de Antioquia y de otros países
como Inglaterra. La deuda de la Gran Colombia fue dividida
Con la disolución de la Gran Colombia, nuestro territorio tomo
entre los nuevos estados, Venezuela, Ecuador y Cundinamarca,
el nombre de Republica de Nueva Granada. Durante los
mediante un convenio gestionado por Santander durante su
primeros años, Francisco de Paula Santander asumió la
gobierno en 1834; a nuestro país le correspondió pagar la mitad,
presidencia impulsando la educación pública y el fomento de
por ser el más poblado y extenso de los tres; sin embargo, no
fábricas, este hombre se interesó por defender las normas y por
había dinero para pagar esa deuda. Los préstamos tenían como
querer organizar la administración del Estado. Durante este
garantía de pago los impuestos sobre el tabaco, las minas de
periodo, continuaron las luchas entre centralistas y federalistas.
oro, la sal y la navegación por el rio Magdalena.
Las disputas por diferentes intereses económicos y políticos no
habían permitido mejorar las condiciones sociales de la
población
La discusión acerca de los impuestos que se debían
cambiar o remplazar, fue el origen de los
enfrentamientos entre artesanos, comerciantes,
Una vez disuelta la Gran Colombia, la Constitución agricultores y el gobierno, durante este periodo que
de 1832 creó la República de la Nueva Granada y inició durante 1.832
trato de reorganizar el país que había quedado
debilitado por las guerras de independencia.
La constitución de 1832
Durante un breve tiempo reinó alguna Separados Venezuela y Ecuador de La Gran Colombia,
tranquilidad, sin embargo las guerras civiles y los sólo quedaba la Nueva Granada, que en ese entonces
comprendía los antiguos departamentos de Panamá,
cambios económicos volvieron a desestabilizar el Magdalena, Boyacá, Cundinamarca y Cauca, y se
país subdividía en alrededor de 15 provincias.

El 20 de octubre de 1831 se realiza una Convención


Granadina en donde se aprobó la separación y se
establece una república centralizada con algunos rasgos
federales llamada oficialmente República de la Nueva
Granada.
Los liberales descontentos con el gobierno,
Se estableció el régimen presidencialista.
unidos a aquellos que querían autonomía
regional apoyaron a Obando y líderes de cada Francisco de Paula Santander es nombrado presidente por
el congreso por un período de cuatro años.
provincia se autoproclamaron jefes supremos
de las regiones. Por ello esta se conoció como El 17 de noviembre de 1831 se promulga la Ley
Fundamental, pero se sigue trabajando en ella durante
LA GUERRA DE LOS SUPREMOS 1832.

El período de los senadores se redujo de ocho a cuatro


Los rebeldes fueron derrotados después de años y el de los representantes de cuatro a dos años.
dos años y las guerras civiles continuaron
durante todo el siglo XIX Se otorgó mayor representación y poder a las provincias.
Las provincias se llamaron departamentos y estaban
administradas por un gobernador nombrado por el
presidente y por asambleas elegidas por voto.
TALLER DE CLASE Durante las presidencias de Tomas Cipriano de Mosquera
(1.845-1.849) se impulsó el liberalismo comercial mediante el
LA REPUBLICA DE LA NUEVA GRANADA levantamiento de los impuestos de aduana, la modificación del
1 Explica las características generales de nuestro país sistema monetario, para que pudieran circular por el país
durante el periodo de la Republica de Nueva Granada monedas extranjeras y el restablecimiento de la navegación por
2 Lee con atención el rio Magdalena para impulsar el comercio internacional.

1. Analiza quienes se beneficiarían con las medidas del


librecambio. Responde en el cuaderno.

2. Dibuje el mapa de Inglaterra.

3. Ilustre en su cuaderno la Revolución industrial y escriba lo


que significó a nivel social y económico.

4. ¿Por qué la invención de máquinas fue importante para la


industria?
a. ¿Consideras que esta ley cambiaba la calidad de vida
de los esclavos? Sustenta tu respuesta.
b. Los hijos de esclavos que quedaban libres debían
pagar con sus servicios los gastos de su educación. ¿Te
parece justa esta decisión? ¿Por qué?
3. Con qué recurso Económico, nuestro Estado podía
responder por la deuda que quedó después de la
disolución de la Gran Colombia?
4. A partir del siguiente relato, elabora un dibujo que
represente la vida económica y social durante la
Republica de la Nueva Granada

TAREA
5 lee con atención el siguiente texto y responde

“CONTEXTO INTERNACIONAL DURANTE LA REPUBLICA


DE LA NUEVA GRANADA”

Desde el siglo XVIII, Inglaterra provoco una revolución


industrial, cuando inventó las máquinas de vapor, de hilar y de
tejer, lo que le permitió producir gran cantidad de mercancía que
necesitaba vender.

Las nuevas repúblicas americanas eran un buen mercado para


los ingleses, aunque no tenían acceso a él por las políticas
proteccionistas impuestas en la Colonia por España y que se
mantuvieron después de la Independencia

Pero como era un momento propicio para las nuevas ideas,


Inglaterra difundió la teoría de LIBRECAMBIO, según la cual,
cada país se especializaba en producir lo que mejor podía
abastecer al mercado internacional. Mientras unos países
producían materias primas, otros debían procesarlas y vender
el producto terminado. En el caso latinoamericano, deberíamos
vender las materias primas y comprarle a Inglaterra artículos
fabricados con dichas materias

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