Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Guía para el uso de Recursos Educativos

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad
Escuela de Ciencias de la Salud
Académica
Nivel de formación Tecnológico
Campo de Formación Formación interdisciplinar básica común
Nombre del curso Higiene y Seguridad Industrial
Código del curso 201422
Tipo de curso Práctico Habilitable Si x No
Número de créditos 2

2. Descripción de la actividad

Simula Laborato Recurso

Tipo de Recurso
dor rio x multimedi Otro Cuál
Recurso web
virtual remoto a
Número de
Tipo de actividad: Individual x Colaborativa 2
semanas
Momento de la Intermedia,
Inicial x Final
evaluación: unidad:
Peso evaluativo de la actividad Entorno donde se hace uso del recurso:
(si lo tiene): Entorno de Conocimiento
Fecha de inicio de la actividad: Fecha de cierre de la actividad:
28/03/2019 10/04/2019
Temáticas que aborda el recurso:

 Historia de la higiene y seguridad industrial

 La salud en el mundo del trabajo

Actividades a desarrollar

Crear una línea del tiempo con el recurso educativo Timeglider, para la actividad de la
Unidad 1. Fase 1 – Reconocimiento. Realizar una línea de tiempo identificando los
acontecimientos que han marcado la evolución histórica de la higiene y seguridad
industrial.
Seguir los lineamientos de la Guía de actividades y rubrica de evaluación Fase 1 -
Reconocimiento. Realizar una línea de tiempo identificando los acontecimientos que
han marcado la evolución histórica de la higiene y seguridad industrial.

Compartir la línea de tiempo mediante un enlace web. Para ello, antes de “guardar”,
debe marcar la “casilla de verificación URL pública”.

¿Qué es Timeglider?

FUENTE: https://timeglider.com/

Timeglider, es una aplicación para crear líneas del tiempo online, con esta aplicación
se tiene la posibilidad de ir introduciendo eventos, pudiendo escalonarlos uno debajo
del otro en una secuencia o variar su tamaño para mostrar su importancia. Además,
se puede ir incorporando iconos, enlaces externos e imágenes a cada entrada. Una
vez se encuentre la línea de tiempo creada, para poder compartirla. (Escuela 3.0,
2012)

Cómo utilizar Timeglider

 Entrar en la web http://timeglider.com/

 Hacer clic en > comience una línea de tiempo

 Elegir el plan > sólo estudiantes

  Crear la cuenta. Siga las instrucciones que aparecen en pantalla. Para la
respuesta de verificación, recuerde debe escribirse en inglés. Cuando se haya
creado la cuenta, se abrirá una nueva sección para la creación de la línea del
tiempo.

 Haga clic en "nuevo evento" o haga doble clic en cualquier lugar de la "escala"
de la línea de tiempo y se seleccionará la fecha en la que el cursor se alinea
horizontalmente. Puede ajustar la fecha con un selector de fecha intuitivo.

 Luego escriba un título y una descripción, elija un ícono e ingrese un enlace a

una página web / recurso si lo desea.

 Timeglider permite mostrar el intervalo de tiempo de los eventos, a través de

una banda de color, simplemente debe ingresar la fecha de inicio y la fecha de
finalización.

 Debe marcar la “casilla de verificación URL pública” para compartir la línea de

tiempo con su tutor y compañeros (mediante un enlace web), después debe
pulsar "guardar", así, se generará una URL para la línea de tiempo creada.

 Después de pulsar "guardar", debe ir al botón "compartir" en la parte superior

de la aplicación, o hacer clic en el título de la línea de tiempo en el panel del
menú de líneas de tiempo, luego seleccionar "publicar / compartir" y verá la
URL.

Recursos de apoyo

 Timeglider. (2012). Cómo funciona Timeglider. Recuperado de

http://timeglider.com/how_it_works

 Timeglider. (2012). Guía de timeglider. Recuperado de

https://timeglider.com/guide/

 TutoTIC. [TutoTIC]. (2016). Tutorial Timeglider en español. [Archivo de video].

Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=SgeyaiYCLF0
Entorno para su
Entorno Colaborativo
desarrollo:

URL de la línea de tiempo creada con Timeglider (verificar que

Productos a tenga acceso público), identificando la relación entre salud y
entregar por el trabajo y los acontecimientos que han marcado el origen y la
estudiante: evolución histórica de la higiene y seguridad industrial, en el
mundo y en Colombia.

Tipo de No se entrega ningún

Individual x Colaborativo
producto: producto
Individual:

Características para la línea de tiempo:

 Presentación. Buena apariencia, agradable y fácil de leer.

 Orden cronológico. Hechos debidamente organizados, del más antiguo al más
actual.
 Contenido. Redacción correcta, comprensible y con ideas claras, para cada
evento incluido.
 Recursos. Mínimo diez (10) imágenes relacionadas con la historia de la higiene
y seguridad industrial.
 Ortografía y gramática correctas.