EL DOCENTE UNIVERSITARIO EN LOS

TIEMPOS DE HOY

Ps. Mg. LUZ ANGELICA ATOCHE SILVA.

ENSEÑAR – APRENDER
EDUCACIÓN

APRENDER

ENSEÑANZA
APRENDIZAJE ----- COMPARTIMOS

¿Qué pasa cuando enseñamos?

 CLAVES
• Tono de voz

• Movernos

• Acercarnos

• Dejarlos moverse
 COMO PENSAMOS, DECIDIMOS Y APRENDEMOS
Mira con afecto a sus estudiantes
Inspira Da autonomía

Tiene vocación
Propone retos
Conoce su materia y
reflexiona sobre ella

Fomenta la
Acepta el error creatividad

Los estudiantes son grandes maestros.

 PERFIL DEL DOCENTE
Martín Bris (1997)

DOCENTES QUE TRASCIENDEN.

 Mejor preparado o más competente.

Más consciente de su
profesión y de su enseñanza
Con mayor madurez personal y profesional.
• Profesores reflexivos y competentes:
una aspiración necesaria pero muchas
veces insuficiente.
 Conocimiento amplio en la disciplina y pedagógico

Habilidades de gestión
Función de tutor o tutora
Capacidades culturales y contextuales
Capacidades comunicativas Capacidades sociales

Capacidades metacognitivas

Características de investigación

Escudero, Galvis (2007), Pereda, Prieto (2005) y Ortega (2010)

GRACIAS, POR ENSEÑAR
CON EL