UNIVERSIDAD DE SANTANDER – UDES PROGRAMA ACADÉMICO:

ESPECIALIZACIÓN EN APLICACIÓN DE TIC PARA LA ENSEÑANZA

REALIMENTACIÓN Y CIERRE DEL CURSO.

PARTICIPACIÓN EN LA REALIMENTACIÓN Y CIERRE DEL CURSO.

EVALUACIÓN DE RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES

Autor: Mónica Julieth Agudelo González

Identifique en el cuadro de la Para la realimentación y cierre del módulo se planearon 2

derecha la estrategia encuentros sincrónicos el 13 y el 18 de junio de 2019,
planteada por su profesor diligenciamiento de formato y evaluación de modulo a
para la realimentación y el través de formulario realizado en google.
cierre del módulo.
Revise cuidadosamente las Nota Act. 1 Nota. Act. 2 Nota Act. 3
calificaciones enviadas a
través del tablero de
anotaciones, ubicándolas en
la actividad correspondiente.
En caso de encontrar 5 4,8 4,8
discrepancias, envíe un
mensaje por el Tablero de
Anotaciones, planteando al
profesor sus inquietudes.
Para el diseño de recursos educativos digitales RED es
importante tener en cuenta algunos aspectos clave como el
Plantee su opinión con contexto donde se van a usar, el aprendizaje que se
respecto a los aspectos claves logrará, justificación de la necesidad, referenciación en
a considerar en el diseño y los RED disponibles en internet.
construcción de recursos Además para la construcción se deben incluir elementos
educativos, a partir de la multimedia que hagan que el RED sea más atractivo para
experiencia en el curso. los estudiantes, y que tengan características como la
interactividad, la accesibilidad, flexibilidad, modularidad,
adaptabilidad y reusabilidad.
Su intervención de acuerdo https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfPNIsCeejQ
con los lineamientos de y1jJ1SwjJI8zNBxYFdJu6XHjJclnyBOBlm07eg/viewfor
participación planteados por m
su profesor. Haga Clic en el
siguiente enlace y diligencie
el siguiente instrumento.
Fuente: Dájer (2019)

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