Ensayo bibliográfico del trastorno espectro autista

En la actualidad la importancia de manejar información reciente y de diferentes

fuentes se vuelve una necesidad fundamental en el abordaje de patologías como
el trastorno del espectro autista (TEA), para el conjunto de profesionales que
trabaja con dichos pacientes, se convierte en una herramienta necesaria al
momento de desarrollar una terapia.

Comprendiendo el autismo como un grupo “…heterogéneo de trastornos que se

inician en los primeros meses de la vida y que siguen una evolución crónica...”
(Amaia Hervás, 2016, Rev Neurol, pag.1), en los cuales existe una diferencia en
los síntomas nucleares que determinan el diagnostico, que varían desde una
iniciación social ausente a una en exceso, siendo desinhibidos en algunos casos
ante el contacto con otras personas, en cuanto a la respuesta social está variara
en mayor o menor grado, esto debido al inconveniente de interpretar la intención o
emoción del resto. (Amaia Hervás, 2016, Rev Neurol, pag.1)

“…Los rituales autistas, sean verbales o conductuales, pueden provocar

interferencia significativa en las vidas tanto de las personas con autismo como de
sus familias, y frecuentemente tienen un contenido de repetición o simetría… Las
estereotipias motoras y verbales ocurren con frecuencia en el autismo, asociadas
a estados diversos emocionales, tanto positivos como negativos ...” actualmente
en el DSM-5 se vuelven importantes (Amaia Hervás, 2016, Rev Neurol, pag.1)

Facultad de salud, Katiushka Valle, estudiante Fonoaudiología