Respetar la estructura del proyecto anterior, arial 12,

interlineado 1.5 y márgenes justificados

Commented [U1]: Empezar la fundamentación con un
Fundamentación: encabezado del tipo: “en este proyecto nos enfocaremos, lo
La ley 26.206 en el artículo 4 deja en claro que enuncia lo siguiente planteamos en tal o cual sentido…”

“El Estado Nacional, las Provincias y la Ciudad Autónoma de Buenos

Aires tienen la responsabilidad principal e indelegable de proveer una
educación integral, permanente y de calidad para todos/as los/as
habitantes de la Nación, garantizando la igualdad, gratuidad y equidad
en el ejercicio de este derecho, con la participación de las
organizaciones sociales y las familias.” Esto se complementa con lo
que explicita la ley nacional de educación técnica nº…. Commented [U2]: Podría continuar así

Sin embargo parece que cada día estamos más lejos de que la ley se
cumpla.
Una Esta es una problemática que resurge año a año en los colegios Commented [U3]: Ojo con la palabra COLEGIO, ya que hace
referencia a escuelas privadas
es la de las pedidas de cuando se inician las clases y se solicitan
materiales: ya sean libros, módulos, fotocopias diversas; que son de
carácter obligatorio para poder “adquirir” los conocimientos básicos de
una materia, lo que termina generando que muchos alumnos se vean
sin tener la posibilidad de aprender por no tener el dinero suficiente
para comprar esa cantidad de materiales.
Situaciones como esta nos llevan día a día realizarnos preguntas
como ¿Qué impide que las leyes vigentes se cumplan? ¿Por qué los
profesores recurren a pedir insumos de manera individual? ¿Qué
impide la implementación de nuevas tecnologías para brindar
educación? ¿Se volvió la educación un privilegio de clase?
Este proyecto nace tras el reclamo recurrente por parte del alumnado,
en a través de las reuniones que realiza el centro de estudiantes, en el
cual donde se manifiesta la problemática de la falta de acceso a que
la bibliografía y a los insumos solicitados en clase. Ante esta Commented [U4]: Hasta este punto se puede usar la primera
frase, como inicio de la fundamentación
problemática consideramos que se están vulnerando derechos a los
estudiantes, en consonancia con lo que sostiene la ley Commented [U5]: Ahí retomas con tu párrafo de la
fundamentación que hiciste, la aprte que habla de la ley 26.206

Ya sea por pedida es sumamente costosa y que tampoco pueden

sostener la compra de insumos que son pedidos de manera mensual o
trimestral para realizar prácticas en el taller o laboratorio de la escuela,
lo que provoca que muchos alumnos que no puede adquirir estos
materiales no realicen los proyectos y por lo tanto no puedan aprobar
la materia, lo que genera en muchos casos que el alumno recurra a
cambiarse de institución. Commented [U6]: Cuando reescribas la fundamentación, esta
parte quizás hay que eliminarla por redundante.

Esto genera dos problemáticas muy visibles;

1) Los alumnos que no cuentan con suficientes recursos
económicos se ven marginados, injustamente, de la educación
técnica.
2) Se torna cada vez más difícil mantener la matricula en las
escuela técnicas.
Tener en cuenta estas problemáticas nos llevó a replantearnos desde
nuestro papel de estudiantes activos cómo revertir esta situación, para
hacer que la escuela se vuelva un espacio mucho más inclusivo, y
durante la búsqueda de alternativas nos encontramos con leyes
resoluciones y líneas de financiamiento que tienen como objetivo
garantizar la inclusión educativa.

Commented [U7]: Esto sería el plan de trabajo o las propuestas

Programa 39 INET
Este Fondo Escolar está destinado a las siguientes líneas de acción,
aprobadas en su oportunidad por el Consejo Federal de Educación,
según el carácter de la Institución Educativa:
● “Aporte económico básico, destinado a la adquisición de insumos
para la realización de prácticas formativas”.
● “Aporte económico básico, de manera rápida eficaz, para realizar
reparaciones menores y/o adquisición de mobiliario escolar”.
● “Aporte económico básico destinado a la adquisición de herramental
menor de propósito general para las prácticas formativas de taller,
laboratorio o espacios productivos.”
 Commented [U8]: Si va a mencionar Plan Mejoras, describi que
Plan mejoras INET es, que presupuestos se tienen en cuenta o cómo funciona, tanto
en técnica como en secundaria normal
Los Planes de Mejora son herramientas de planificación de las
políticas educativas en pos de la mejora continua de la calidad de la
Educación Técnico Profesional.
◦Eje Estratégico 1. Fortalecimiento de la Trayectoria
◦Eje Estratégico 2. Vinculación con los Sectores Científico-
Tecnológico y Socio-Productivo
◦Eje Estratégico 3. Desarrollo Profesional Docente
◦Eje Estratégico 4. Mejora de Entornos Formativos
Teniendo en cuenta que estas líneas de financiamiento no abarcan los
módulos pedidos por los profesores, ideamos una biblioteca en la cual Commented [U9]: ¿Es una biblioteca digital o física?, si es
digital especificar programas off line u on line y cómo se van a usar
los alumnos donan cada fin de año los módulos que utilizaron durante en esta actividad. Tener en cuenta que la biblioteca digital también
contribuye al medio ambiente, tener en cuenta ese aspecto,
todo el ciclo lectivo, y que el próximo año serán utilizados de manera mencionarlo

gratuita por otros estudiantes como material de estudio y consulta.

También para implementar el uso de nuevas tecnologías en el aula, se
implementará el uso del servidor escolar, al cual podrán acceder los
estudiantes de manera gratuita para obtener material bibliográfico, y
audiovisual.

Commented [U10]: Estos objetivos ponerlos después de la

Objetivo general: fundamentación

Fomentar y ser partícipe de una educación inclusiva, que entienda y

accione en base a las diferentes realidades y situaciones de cada
estudiante formando así una comunidad educativa más equitativa.
Commented [U11]: Estos objetivos ponerlos después de la
Objetivos específicos: fundamentación

● Difundir las leyes que buscan la protección de los estudiantes para

que ellos mismos puedan reconocerse como objetos de derecho y
puedan hacer cumplir estas leyes como tal.
●Fomentar el trabajo en equipo por medio de proyectos que tengan
alcance e impacto en la comunidad.
●Fomentar y trabajar la empatía y la solidaridad.
Lugar:
El proyecto se llevara a cabo en la E.E.S.T n°2 de Mar de ajó.
Recursos humanos:
El proyecto se realizó con la finalidad de que toda la comunicada
educativa pueda formar parte de él, por lo que será llevado a cabo por
el Centro de Estudiantes, el Equipo de Conducción Directiva, el Equipo
de Orientación Escolar, por docentes y estudiantes.

Incorporar una bibliografía consultada o tenida en cuenta,

incluye leyes y marcos normativos